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好范文解忧愁1/5课间十分钟作文场面描写(5篇)【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“课间十分钟作文场面描写(5篇)”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!课间十分钟作文1“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃声焦急地催促了起来,有趣的数学课到此结束,不过也留下来了许多作业:《天天练》需要订正;《补充习题》需要完成一页;还有课堂作业本上也有许多题目需要写……当我们坐在教室里快速地解方程时,我的新同桌金彦哲用左手撑着脑袋,握在手里的铅笔也没有节奏地甩动着,眼睛无神地对着写满数字的作业本,嘴里不时发出“唉”的叹气声。我很疑惑:他干嘛要浪费这么宝贵的时间?是铅笔坏了,还是……唉,还是问问他好了。“嘿!你怎么不写作业啊?你不知道时间是不会倒流的,你怎么还在发呆?铅笔坏了?橡皮不见了……”“唉!都不是,我这题不会做!”哦,原来是这样,我耐心地讲解道:“其实这道题目很简单,这题只有加号,那么在书上也背到过:等式两边同时加上或减去同一个数,好范文解忧愁2/5所得结果仍然是等式。这啊,就是等式的性质。使这个X等于X,那么加十就要再减十,左边减十,右边也要减十,这个式子还是相等的,所以五十减十等于四十。X等于四十。明白了吗?”“嗯。”他轻轻的“嗯”了一声,埋下头写了起来,最后终于如释重负地站了起来,并对我投来感激的微笑。我有了从未有过的成就感,原来帮助别人这么开心,我笑着对金彦哲说:“以后不会的题目或者不明白的地方就问我好了!”金彦哲抬头,说了声:“谢谢!”同学之间互相帮助,是理所当然的事情,何况是和你每天坐在一起的同桌呢!课间十分钟的作文2下课铃声响了,张老师合上书本说道,同学们,课间玩耍要注意安全。说完,迈着轻盈的步伐走出教室。我收理好课本,并一个人走到操场上。此时的球场上一群高年级的学生正在打球,而一些低年级的学生则是在玩游戏,有的在玩编花蓝、有的在玩猜谜语、还有的却是在玩警察抓小偷游戏……好热闹啊。我望着这充满活力的校园,心里暗暗告诉自己,一定要努力学习,争取将来成为对社会有用的人。叮铃、叮铃、叮铃……上课铃声响啦。好范文解忧愁3/5课间十分钟3课间十分钟,它像一阵暖风,匆匆的来,匆匆的去,一声明朗又清脆的下课铃声响起“叮铃铃,叮铃铃”三年级(3)班的钱辰跑了出来,他练过篮球,仗着自己个子高,打架从来就没有怕过谁的本事,在操场上又蹦又跳的。操场上人山人海,这里一个笑的,那边一个跳的,这里一个闹的,那边一个唱的。连午时最安静的小花小草也翩翩起舞起来,小蜘蛛忍得住吗?当然忍不住啦!它们也跟着花花草草跳起舞来,好看极了。走廊上也是人山人海的,根本数不清楚到底有多少人?看清了这个双臂飞舞,趾高气扬的,又错过了那个拉着妈妈手撒娇的,看清了这个美丽的小姑娘,又错过了那个穿长裙的。我在教室的一个角落里和同学们玩石剪刀布,有一次我出剪刀的时候,出成了小手枪,伙伴们都哈哈大笑。无情的上课铃声响起了,我失落地跑回了座位,我心想“课间十分钟,真像一阵浪花,就那么扑在海面上,一下就没了。课间十分钟作文4好范文解忧愁4/5“叮叮叮”下课了,这铃声对于我们来说可不只是下课这么简单。对于爱学习的同学来说,这是预习和复习的好机会;对于爱玩的同学来说,这是游乐园开园的铃声;对于老师来说,这是拖堂的好时机。让我当一次课间的导游,带你领略一下校园课间的丰富多彩吧。首先,我们来看一看男生组的“追人游戏”咦?怎么回事儿?里面竟然还有一个女生?算了不管了。他们先通过猜拳决定出谁来“逮”,“逮”一决出,其他人一哄而散,散落到学校的各个角落,“逮”先跑到了走廊里,一间教室一间教室的排查。突然他发现一间教室有情况,一下子冲了进去,可惜晚了,那个同学早就逃之夭夭了。五分钟到了,可“逮”还没有抓到一个人,所以“逮”完败。下来,我们去参观女生的踢毽子比赛。一个、两个、三个……我们的一号选手不负众望,以曼妙的身姿以及57个的好成绩,赢得了比赛。下来,把目光转到教室里,我们爱学习的班长女正在努力地钻研一本《城南旧事》,只见她左手拿着书,右手还翻着一本工具书,嘴里念念有词。操场上正进行着篮球大战,许多人都加入进来,先看看有文体委员带领的白队,他们刚投进了一个二分球,可惜学习委员带领的红队也不甘示弱,好几次都拦截了好范文解忧愁5/5即将投入篮的球。“咚咚咚”不好啦,上课了。无论是打篮球的人,还是踢毽子的人,都放下手里的活儿,飞奔回了教室。课间十分钟作文5“丁铃铃,丁铃铃。”下课铃声一响,同学们就一窝蜂冲出教室,像放飞的小鸟一样跑向操场。安静的操场一下子就热闹起来了。有的同学在专心致志地踢毽子,他们时而金鸡独立,时而倒踢,越踢越快,越踢越高。一旁的女同学兴奋得为他们加油鼓劲!有的同学在打乒乓球,乒乓球好像小鸟一样在球桌上飞来飞去。旁边的同学看得目不转睛,一步也不离开。还有的同学在跳绳,小明一连跳了200下,绳子打在地上发出“啪啪”的响声。最开心的就是跳长绳的同学了,星星和月月一边有节奏地甩绳子,一边喊着“一二一二”。阳阳像兔子一样欢快地跳着,时不时做出有趣的'花样,逗得同学们“哈哈大笑”。十分钟一眨眼就过去了,大家收收心去上课了,操场一下又变回安静了。
本文标题:课间十分钟作文场面描写(5篇)
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