[400字]记一次游戏四年级作文【优秀4篇】

好文档，供参考1/5[400字]记一次游戏四年级作文【优秀4篇】【题记】这篇精编的文档“[400字]记一次游戏四年级作文【优秀4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！记一次游戏四年级作文400字【第一篇】“啊！”一声撕心裂肺的大喊声从教室里传出。原来南方老师今天要我们找下踩趾压板的感觉！趾压板远看就像一条柔软的布，似乎躺下来很舒服；近看趾压板像一块上面长着许多锋利的针的板子；躺着看像一座座小山丘。当我看见人踩在趾压板上那惨痛的叫声，心情非常紧张。轮到我了，我紧张中又有点激动。当我第一脚踩上去时，像踩在一群蚂蚁上，走了几步后好像“蚂蚁们”拿着一只锋利的尖刀刺着我的脚板，似乎要把我的脚刺穿。我忍着痛继续往前走，走了一圈“蚂蚁们”好像变成一团团熊熊烈焰燃烧着我的脚板，同时也清晰地听见了脚与趾压板摩擦发出的“哧哧”的响声。我的脚开始发红发热了，好像从脚尖到脚跟的每一好文档，供参考2/5个细胞都尖叫着“痛！”走完以后，穿上袜子还感觉麻麻的，像被蚂蜂蜇过一样！走起路来一摇一摆像只鸭子一样摇摇摆摆，脚就是不听我的使唤仿佛没了知觉。过了好久，脚才慢慢地恢复了“健康”。我永远不会忘记踩趾压板的这种感觉。趾压板就像一个魔鬼，它让人疼痛交加的那种感觉是我今生都难以忘怀！记一次游戏作文400字四年级【第二篇】童年游戏吴韩雪今天，老师和我们一起做了个有趣的木头人游戏，还在黑板上写了游戏规则，我们当木头人，不许说话也不许动，还不许笑，看谁定力好。接着我们开始了游戏。现在开始第一局，我们当木头人，老师当逗笑者。我下定了一个决心，那就是要坚持到底，坚决不被老师逗笑，可是到了最后几关，我还是被老师逗笑了，然后我现在去逗别人，接着我来到了一个木头人同学面前，做了一个鬼脸，结果那个同学忍不住结果还是笑了，老师看到那个同学笑了，就说你输了，老师看到同学们木头人同学笑老师嘴里露出了笑容，心想，我一定要把它发到班级群里，记录同学们每天在学校里的快乐。最后老师说，同学们游戏结束，现在我来统计下坚好文档，供参考3/5持到底的同学，我们马上坐到了座位上，坚持到底的同学有好几个，我心里想，要是我那个时候再坚持一下，那就可以被老师登记上去了，老师说，没有坚持到底的同学也不要气馁，老师希望你们在下一次的游戏中好好表现。我们这次的游戏玩的真开心。记一次游戏四年级作文300字【第三篇】“哈哈哈，哈哈哈……”四（2）班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事？原来，他们正在做“指鼻子”游戏呢！“谁先上来？”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手，还争先恐后地叫着“我来！我来！”胡富荣和金佩华成了幸运者——被老师选中了。看，胡富荣精神抖擞，大摇大摆地走上了讲台；而金佩华却慢吞吞地走上讲台，看起来好象很害怕似的。比赛开始了。老师大声喊道：“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时，教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下，胡富荣急了，心里飞快地想着：左眼呢？在这里，哦不对！那里，也不对！不管三七二十一了，指了再说。“哈哈，胡富荣的左眼长到额好文档，供参考4/5头上了。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的张着嘴大笑，还有的笑得前俯后仰，差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静，有的咧着嘴微笑，有的趴在桌子上轻轻地笑。“指鼻子”游戏真是太有趣了。四年级记一次游戏满分400字作文【第四篇】早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声，是怎么回事？原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下，然后用手掌推对方的手掌，谁先倒下谁就输了。游戏开始了，老师把我们分成了红队和蓝队，我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了__，红队派出了周__。两人蹲下以后就深深地凝视着对方，老师喊了一声“开始”，两人就开始推对方，只见__趁__不注意，突然来了一掌，__四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了，队员们热情不减，而蓝队却开心得欢呼着。终于轮到我被派了上去了，还是蓝队。此时的选手是杨__，才刚上场，__就胸有成竹地说：“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想，谁胜谁负还不知道呢！说着，好文档，供参考5/5老师叫了声“开始”，可此时我还没有反应过来，而他已经推了我两掌，还好我稳住了，也不甘示弱地反击起来，其他同学叫起了加油，杨__终于坚持不住倒了下去，他就这样输了。游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡，还能加强我们之间的友情呢！