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好文档,供参考1/5[400字]记一次游戏四年级作文【优秀4篇】【题记】这篇精编的文档“[400字]记一次游戏四年级作文【优秀4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!记一次游戏四年级作文400字【第一篇】“啊!”一声撕心裂肺的大喊声从教室里传出。原来南方老师今天要我们找下踩趾压板的感觉!趾压板远看就像一条柔软的布,似乎躺下来很舒服;近看趾压板像一块上面长着许多锋利的针的板子;躺着看像一座座小山丘。当我看见人踩在趾压板上那惨痛的叫声,心情非常紧张。轮到我了,我紧张中又有点激动。当我第一脚踩上去时,像踩在一群蚂蚁上,走了几步后好像“蚂蚁们”拿着一只锋利的尖刀刺着我的脚板,似乎要把我的脚刺穿。我忍着痛继续往前走,走了一圈“蚂蚁们”好像变成一团团熊熊烈焰燃烧着我的脚板,同时也清晰地听见了脚与趾压板摩擦发出的“哧哧”的响声。我的脚开始发红发热了,好像从脚尖到脚跟的每一好文档,供参考2/5个细胞都尖叫着“痛!”走完以后,穿上袜子还感觉麻麻的,像被蚂蜂蜇过一样!走起路来一摇一摆像只鸭子一样摇摇摆摆,脚就是不听我的使唤仿佛没了知觉。过了好久,脚才慢慢地恢复了“健康”。我永远不会忘记踩趾压板的这种感觉。趾压板就像一个魔鬼,它让人疼痛交加的那种感觉是我今生都难以忘怀!记一次游戏作文400字四年级【第二篇】童年游戏吴韩雪今天,老师和我们一起做了个有趣的木头人游戏,还在黑板上写了游戏规则,我们当木头人,不许说话也不许动,还不许笑,看谁定力好。接着我们开始了游戏。现在开始第一局,我们当木头人,老师当逗笑者。我下定了一个决心,那就是要坚持到底,坚决不被老师逗笑,可是到了最后几关,我还是被老师逗笑了,然后我现在去逗别人,接着我来到了一个木头人同学面前,做了一个鬼脸,结果那个同学忍不住结果还是笑了,老师看到那个同学笑了,就说你输了,老师看到同学们木头人同学笑老师嘴里露出了笑容,心想,我一定要把它发到班级群里,记录同学们每天在学校里的快乐。最后老师说,同学们游戏结束,现在我来统计下坚好文档,供参考3/5持到底的同学,我们马上坐到了座位上,坚持到底的同学有好几个,我心里想,要是我那个时候再坚持一下,那就可以被老师登记上去了,老师说,没有坚持到底的同学也不要气馁,老师希望你们在下一次的游戏中好好表现。我们这次的游戏玩的真开心。记一次游戏四年级作文300字【第三篇】“哈哈哈,哈哈哈……”四(2)班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事?原来,他们正在做“指鼻子”游戏呢!“谁先上来?”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手,还争先恐后地叫着“我来!我来!”胡富荣和金佩华成了幸运者——被老师选中了。看,胡富荣精神抖擞,大摇大摆地走上了讲台;而金佩华却慢吞吞地走上讲台,看起来好象很害怕似的。比赛开始了。老师大声喊道:“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时,教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下,胡富荣急了,心里飞快地想着:左眼呢?在这里,哦不对!那里,也不对!不管三七二十一了,指了再说。“哈哈,胡富荣的左眼长到额好文档,供参考4/5头上了。”同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的张着嘴大笑,还有的笑得前俯后仰,差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静,有的咧着嘴微笑,有的趴在桌子上轻轻地笑。“指鼻子”游戏真是太有趣了。四年级记一次游戏满分400字作文【第四篇】早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了__,红队派出了周__。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见__趁__不注意,突然来了一掌,__四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨__,才刚上场,__就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,好文档,供参考5/5老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨__终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!
本文标题:[400字]记一次游戏四年级作文【优秀4篇】
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