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写作好帮手1/13小学精编教师个人主要事迹材料最新4篇【导读】这篇文档“小学精编教师个人主要事迹材料最新4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!小学优秀教师个人先进事迹材料【第一篇】xxx,xx市xx区xx小学的教学副校长,xx区兼职教研员,曾被评为xx市优秀教师、xx市小学英语骨干教师、xx市“教工先锋岗”先进个人;xx区“德业双馨十佳教师”、优秀青年教师、创先争优优秀党员、党员教学先锋岗、英语学科带头人、学科核心团队成员、xx区好教师、优秀辅导员,多次被评为师德先进个人,她所担任班主任的班级被评为xx市优秀中队。优秀事迹从教15年以来,她曾先后工作于四所学校,无论在哪里工作,无论教学育人还是管理团队,她始终以高标准严格要求自己,不忘初心,立德树人,率先垂范,怀德修身,用高尚的道德情操引领学生全面发展。教书15年,教毕业班9年,她一直在岗位一线从写作好帮手2/13事英语教学工作,也一直在坚守着自己的承诺——不让一个孩子在英语学习上掉队!她一直履行诺言,无怨无悔!不让一个孩子掉队的承诺源于她连续多年接毕业班的感悟。边远校孩子英语基础差,家长水平有限,无力配合,糟糕的英语成绩刺痛着她的心。她问自己:“你是一名教师,更是一名共产党员,你一定要从自己的身上找找原因”。于是她开启了执着于边远校英语教学质量如何提升的课题研究,乐此不疲!她刻苦钻研教材,将知识点系统化,在课堂上深入浅出地传授给孩子,让学生由喜欢英语课到痴迷英语课。一次次嗓子“关门”,即使医生千叮咛万嘱咐让她“休声”,一次次吃药,打针,身体透支,严重贫血,她从没有耽误一节课。她们班英语成绩远远超越了其他班级。她以自己高尚的人格征服了一批又一批学生。她所带的班级,班风正,学风浓,孩子们在各个方面总能成为佼佼者。她的班级多次被评为“xx市优秀中队”、“区级优秀班集体”、“区级优秀中队”等。在20xx年区教师节大会上,她为全区教育系统中小学领导及骨干教师做了育人宣讲,20xx年她的育人事迹被刊登在“xx教育报”。这些年她收获了一批批小粉丝,也得到了无数家长写作好帮手3/13的信赖。当当孩子们告诉她“Iloveyou,MissSun。”的时候,当她收到家长、孩子们一次次感谢、一句句不舍之言的时候,她的眼眶湿润了。xxx老师说,为了学生的这份纯真的爱戴之情,为了一名教师的神圣职责,更为了一名共产党员的忠诚之心。未来,她将继续不忘初心,踔厉奋进!取得的成绩多年来她练就了过硬的专业素质,取得了显著的成绩:全国基本功大赛一等奖、全国教学设计大赛一等奖、全国信息技术与教学融合大赛一等奖、微课二等奖、全国课件大赛三等奖、“一师一优课”市级优课、区模式课比赛连续两年一等奖、说课一等奖等。作为一名骨干教师,她也多次做各级示范、观摩课。近几年,她做国家级展示课三节、市级展示课两节、区级展示课8节,并多次为全区英语教师做了专题讲座。作为市级骨干教师,她在做好自己本职工作的同时,积极承担培训青年教师的工作,有效发挥了骨干教师的引领辐射作用,曾多次获优秀指导奖、她的团队荣获“优秀首席团队”。近年来,她积极主持并参加各级各类课题的研究。其中,她负责的xx市十二五重点课题《教师习惯用语的实用研究》已于20xx年顺利结题,负责的xx市十四写作好帮手4/13五研究课题《构建思政元素融课堂模块式教学的实践研究》正在研究过程中,另外她作为核心成员积极参与了多项国家级、市级研究课题;她也撰写了多篇论文获国家级、市、区级奖项并进行发表。在xx区第一届小学教学管理论坛活动中,为全区做主题为《课程引领研修共进》的经验交流。教育展望著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”管理工作也是如此,展望未来,作为xx小学教学副校长,xxx希望能够以自己绵绵之力,久久为功,推动教师团队一片片云朵。她希望通过理念引领、团队建设、集体教研、校本研修等方式,力求培养一支“有爱心、讲奉献、人格过硬、学问过硬、专业过硬”的xx教师队伍,激励教师努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,严爱相济、润己泽人,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧!小学优秀教师个人事迹材料【第二篇】在锦绣小学提到官xx,大家都会亲切地称他为“表哥”,因为他是学校办公室主任兼报帐员,每天的写作好帮手5/13工作都要跟表表册册打交道,“表哥”一说由此而来。他虽为“表哥”,但参加工作已经有二十个年头了。这二十年来,他换了三个学校,但无论在哪里,都“兢兢业业工作,踏踏实实做人,勤勤恳恳教书,开开心心生活”。青春年少成长何源1997年,官xx从东乡师范毕业后分配到何源的中心小学——孔坊小学上班,成为吃公家饭的人。从小在农村长大的他,对于家里人甚至于村里人来说,只要是能丢掉锄头棍的都是有出息的后生,那时的他意气风发,志得满满。但当时学校的环境、交通和大家今天所看到的相差甚远。因为学校没有太多的房子可供新来教师居住,为了不给学校添麻烦,于是他和另一位老师挤在教学楼过道的一个小房间住。教学楼没有盖瓦顶,窗户玻璃也是有一块没一块的,那真是冬冷夏热。冬天北风嗖嗖,塑料薄膜钉在窗框上,被吹得啪啪作响;夏天屋顶上就像是个热铁板,房间热气腾腾,他们只能提来一桶桶冷水,直接浇在地面上来降温,只看见地面上直冒气泡泡,水很快渗干了。好在他们两个毛头小伙,青春年少,这样子的环境并没有影响到心情,更没有影响工作。开学不久后的一天,校长找到官xx说,学校有个写作好帮手6/13工作需要他来做,看看他是否愿意?在和校长的交谈中他听到了“普实验收”这个词,因为学校缺“普实”迎检专干,眼看明年上半年就要接受检查了,目前这项工作还没有正式启动呢,所以想让他来做这个专干。既然校长信任,那就干吧,他一口应承了下来。可是来到学校的仪器室和实验室一看,顿时傻眼了,各种仪器横七竖八地堆在窄小的仪器室,实验室的灰尘厚得感觉多少年都没人进去过,连个落脚的地儿都没有,资料就更不用说了,一点都没有,可是已经答应要做这个事了,再难办也得办呀。于是他除了上课就是钻进这两个室了,好在那个时候年轻,周末不怎么回家,也没有其他的娱乐爱好,时间有的是。于是官xx先把实验室的卫生打扫得干干净净,好让自己有个整洁的工作环境,然后就是把散堆在地上的仪器分类整理到橱子里,把一本本说明书收集起来装订成册,以备查阅,因为检查的其中一项是专干必须了解每一种仪器的使用方法,他说好多仪器听都没听过,只能借助说明书来认识了,那段时间大家看到他一下课就抱着一叠厚厚的说明书摇头晃脑地背过来背过去。一个学期下来,还别说,学校的科学实验开展的井然有序,仪器使用科学规范,实验资料整齐完备,很多一开始不理解这项工作的老师也对他竖起了大拇指,校长在期末教师会上还特别提出了表扬,这让写作好帮手7/13他年轻的心小小地激动了一回。“普实”专干只是他在何源工作期间众多角色的第一个,之后的几年里,像这样的角色他接受过很多:学校说扫盲工作需要专干,他又是扫盲专干了;扫盲夜校缺老师,他便是夜校的兼职老师;原来的少先队辅导员说自己年纪大了,要求换年轻人来,于是,他又做了少先队辅导员。后来学校机构发生了一系列变更:中心小学和教办的合署办公、何源乡与沟树垦殖场合并为何源镇,两个教办也合并为一个、何源中心小学和何源中学合并为何源中小学校,无论机构如何变迁,人事如何更迭,他始终一如继往,初心不改,历任校长在离任时对他的评价都是点赞的。平淡幸福温馨仰山官xx说他在后来的工作中收获了很多,当然收获最大的是找到了同是老师的爱人,组建了自己的小家庭,有了可爱的儿子。他原本以为自己会就这样幸福地在何源干到退休,因为那个时候大家都没有有进城的想法。事物总是在不断变化中前进的,仰山学校创办后,县城需要选调教师进城任教,他妻子于2009年以选调小学数学第一名的成绩进入该校工作,三年后他也考入仰山学校,因为有选调进城这个举措,他们一家人在县城又团聚了。写作好帮手8/13在仰山学校的一年里,虽然时光简短,但重回普通教师岗位的他,依旧幸福满满。日常没有了太多杂务纠缠,一心只做好他的班主任,教好他的课程,连作息时间也变得规律了。每天早上骑着小电驴,载着老婆儿子一同去学校,下午放学,又载着他们一同回家,生活的美好就是这么的简单。不忘初心行在锦绣因为锦绣小学开创,他的人生又开启了一个新航程。作为学校的办公室主任兼报账员,工作是繁琐的,更是繁忙的,而且许多工作都是不能等的。去年他岳母生病到上海住院,期间财务股通知要在规定时间里完成教育统计报表,但岳母一时还出不了院,怎么办?总不能因为他一个人影响了全县的统计工作。于是他一边在手机上下载好统计表格,写好填写说明,通知班主任做好前期的统计,一边计算好合适的返校时间。为了能在医院多陪护一天,又不影响工作,他选择了坐高铁连夜赶回家,在规定时间内顺利完成了统计工作,不至拖后脚,也算是忠孝两全了。想想这几年来,晚上九点之后才从办公室回家是经常的事,周末在学校加班更是家常便饭,恐怕门卫冯师傅为他开门的次数是最多。在问及他这么辛苦是否后悔当初的选择,官xx平静地说:有人说做出一个决定,三年之后回头看,你会写作好帮手9/13不会后悔,这可以衡量你当初的决定做的是否正确。如今五年过去了,五年的时光,说长也长,说短也短,回顾这些年在锦绣走过的路,做过的事,官xx觉得自己的选择是无悔的,也是无愧的。这些年能在黎校长这样有思想、有激情、有教育情怀的校长身边工作,他将不忘初心,踏实前行,做最好的自己,为金溪“文道教育”增彩。小学优秀教师个人主要事迹材料【第三篇】十二年,凭着对教育事业的挚爱与深情,在教育这片热土上默默耕耘;以爱心和良好的秉性感召学生;以朴实端庄的人民教师形象去熏陶学生,一丝不苟地履行着一名小学教师的神圣职责。她就是来自安远县九龙小学的县优秀教师xxx。严以律己率先垂范自20xx年8月参加工作以来,她一直奋斗在教学第一线,至今已从教12年。从事教育教学工作以来,她以自己的实际行动诠释了一位人民教师的风采。三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄,一切只在“用心,用情”。身为一名教师,她始终以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,教好书育好人。在工作中,她始终能以大局为重,写作好帮手10/13主动承担各项教学任务;始终以教书育人为责,践行“学高为师,身正为范”;始终把热爱教育,把学生的发展作为自己义不容辞的责任,时时处处严以律己,率先垂范树形象,受到了学校领导、同事和家长的一致好评。倾心教育播撒爱心她说:“微笑是温暖,微笑是力量,微笑让生活处处充满阳光。”微笑是她最美的名片,她用爱心、智慧、执着传递着一名小学教师最美职业情操。她是一名富有爱心的教师。她觉得有爱的教育可以让每一个心灵都灵动起来。孩子做错了事,她总是能多给孩子一次机会,等待孩子慢慢成长已经成了习惯;孩子获得了成功,她总是给孩子送上一个赞许,和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐;孩子遇到了困难,她总是给孩子送去一份鼓励,激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者,她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。她深知,教诲之于学生如同雨露之于禾苗,只有淅淅沥沥的小雨才会悄无声息地滋润干渴的禾苗。有人说:教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。而她,就用她深挚的母亲般的爱去摇动“另一棵树”,推动“另一朵写作好帮手11/13云”,唤醒“另一个灵魂”。爱,让她安然以对繁重而又琐碎的教育工作,倾心教育,春风化雨润桃李。一分耕耘一分收获。经过不懈努力,她所带班级多次被评为校级“优秀班级”,她多次评为校级“优秀班主任”和“优秀教师”等称号。潜心钻研努力成长“一花独放不是春,万紫千红春满园”。她充分发挥骨干教师带头作用,多次承担示范课、公开课、送教下乡任务,有效带动全校教师教育教学能力的提升。春华无声,育得芬芳一片;秋实默然,藏着硕果万千。一路走来,她坚信,只要无愧于孩子,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