dafa888老虎机我是彩虹鱼读后感3篇

dafa888老虎机我是彩虹鱼读后感3篇【导读】这篇文档“dafa888老虎机我是彩虹鱼读后感3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！dafa888老虎机我是彩虹鱼读后感1---虹鱼，你试着把你的闪光鳞分给每个小鱼一片dafa888老虎机，看看会出现什么情况！”彩虹鱼按照她说的去做，果然小伙伴都又回到了它身边，虽然彩虹鱼失去了一些美丽的闪光鳞，可是它却得到了快乐，得到了小伙伴们的认可。这故事让我受益匪浅，它告诉我给予是一种幸福，给予是一种快乐。常言说“赠人玫瑰手留余香”，dafa888老虎机也是这个道理。生活中我们要做甘于奉献的人，这样不但使别人快乐也会使自己幸福。这个故事还让我认识到一个人不是因美丽而可爱而是因为可爱才美丽！不是吗？彩虹少了很多漂亮的闪光鳞可是伙伴们并没有觉得它变丑，反而觉得它更美丽，更可爱！所以在生活中我们要学会分享，分享好的学习经验，分享自己好的故事书等，做一个像彩虹鱼一样人！各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我是彩虹鱼（推荐）2一，活动目标1、欣赏理解故事，感受绘本带来的美感体验。2、在操作过程中，激发幼儿对颜色的兴趣。3、懂得友谊的珍贵，体验与小朋友一起分享的幸福。二，活动重难点重点：欣赏理解故事，感受绘本带的美感体验。难点：懂得友谊的珍贵，体验与朋友一起分享的幸福。三，活动准备1.《我是彩虹鱼》绘本故事音频。2.《我是彩虹鱼》绘本故事多媒体图片。3.《我是彩虹鱼》绘本故事视频。4.A4纸上画好的《彩虹鱼》的图片，油画棒。5.轻音乐四，活动过程（一）导入部分以谈话方式导入。教师：“教师今天给小朋友带来了一个好听的故事。我们一起来听听吧。”（二）展开部分1.教师出示绘本故事封面，引导幼儿观察。教师：“这是什么？是一条什么样的鱼？”，幼儿自由回答。通过观察，引出绘本故事的名称。2.教师播放绘本故事的音频，让幼儿倾听。提问：“彩虹鱼是一条什么样的鱼？小蓝鱼对彩虹鱼说了什么？它把自己的闪光鳞片送给小蓝鱼了么？”教师：“小朋友们都说了彩虹鱼是一条特别漂亮的鱼，那它为什么觉得特别孤独呢？接下来我们一起来看看吧。”3.教师播放绘本故事的图片，在幼儿理解故事的基础上，跟幼儿一起讲解故事。提问：“彩虹鱼为什么觉得孤独呢？”“章鱼奶奶对它说了什么？”“小蓝鱼再来要闪光鳞片的时候，彩虹鱼给它了么？给了几片？”“彩虹鱼觉得幸福是什么”“什么是分享？”教师请个别幼儿回答。4.教师播放绘本视频，请幼儿完整的观看。教师提问：“你们喜欢以前的彩虹鱼还是现在彩虹鱼？为什么？”，进行比较。（三）结束部分教师出示已在A4纸上画好的“彩虹鱼”图片。教师：“既然小朋友们这么喜欢彩虹鱼，那我们给我们的彩虹鱼涂个颜色吧。”播放轻音乐，幼儿在美妙的音声下操作。五，活动延伸1.幼儿相互欣赏作品。2.涂好颜色的作品贴到作品栏上面。我是彩虹鱼3活动名称：我是彩虹鱼（艺术——美术）活动目标：1、用自己喜欢的材料装饰鱼片，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。2、通过不同材料的组合搭配，感受装饰画的美。活动准备：1、海底背景、大幅彩虹鱼的轮廓图片。2、彩条若干，双面胶，剪刀，闪光纸、记号笔、彩笔、炫彩棒、超轻粘土若干、小毛球若干、吸管、纽扣若干。活动过程：一、出示海底背景，故事导入1、故事：在遥远的蓝色大海深处，住着一条鱼。这可不是一条普通的鱼，就是找遍整个大海，也再找不到这么美丽的鱼了。它那五颜六色的鳞片，就像彩虹一样，蓝的、绿的、紫的......闪闪发光。别的鱼都羡慕地睁大了眼睛，叫他彩虹鱼。2、可是彩虹鱼不愿意把与众不同的鳞片送给好朋友们，他成为一支孤独的鱼，那该怎么办呢？（幼儿泛讲）3、彩虹鱼照着大家的话去做了，来了一条小鱼，你觉得彩虹鱼该把哪片鱼鳞送给它呢？这片鱼鳞上有什么？它是用什么材料做的？小结：原来多种材料的组合，能够使鱼鳞变得更美丽；多种颜色的搭配，可以使鱼鳞变得像彩虹一样美丽。4、彩虹鱼没有了鳞片会怎么样？我们可以怎么帮助他？（做新的鳞片送给他）二、幼儿自由创作1、今天给大家准备了丰富的材料，认识材料：吸管、油画棒、彩笔、各种纸……，2、你打算做一片什么样的鱼鳞呢？用什么材料来做？幼儿讨论，发表自己的看法。要求：用桌子上的材料做出你认为最美的那片鳞片送给彩虹鱼吧！但是音乐结束后就要停下来。3、幼儿自由选组进行鳞片的装饰创作。4、巡回指导，教师留意幼儿设计的独特想法，鼓励他们把想法表现出来，启发幼儿用不同方法混搭进行装饰。四、欣赏、交流1．教师帮助幼儿将制作好的鱼鳞展示在彩虹鱼身上，挂在活动室的背景墙上。2．师幼集中欣赏、交流。师：现在我们的彩虹鱼有有了一件新的外衣。小鱼们都又来了，他们太惊奇这件非同一般的衣服，想请我们小朋友介绍一些，这些美丽的鳞片都是怎么制作起来的？