大学生策划书5篇

大学生策划书5篇【导读】这篇文档“大学生策划书5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！大学生策划书【第一篇】活动主题：玩转音乐，玩转生活！活动背景：随着快节奏的生活与学习的压力，让我们在课余的娱乐生活有所减少，让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧….活动目的：吸引观众，提高协会的知名度活动时间：20xx年5月13号晚上八点活动地点：学校升旗台前活动内容：1、音乐开场曲2、保嗓小贴士3、大合唱4、游戏环节5、吉他表演6、四手联弹7、感恩的心活动流程筹备：1、设计宣传海报与贴标语2、开场与结束的卫生工作3、茶水的安排4、搬桌子椅子场面设计：1、幕布设计幕布拉幕布装饰外表2、灯光工作安排3音响工作安排话筒功放音箱活动主持两名活动环节经费计算：游戏环节奖品所需经费茶水安排经费装饰经费宣传经费幕布经费大学生策划书【第二篇】为了进一步培养我院大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情，全面提升大学生的综合素质和就业能力，结合我院创示范性高职院校的宗旨，学院将组织开展首届大学生创业计划大赛活动，具体方案如下：一、活动主题放飞梦想激情创业二、参赛对象全院在籍的高职生三、组织机构本次大赛由院团委牵头，学工处、招生就业处、各系部共同主办。为确保活动圆满成功，特成立活动组委会。组长：田中华副组长：文大贵周茂志向丽成员：曾稳吴刚李先谷周光龙连全明张振华古林组委会下设办公室，办公地点院团委。主任：唐燕妮四、活动时间20xx年5月至20xx年10月。五、参赛方式在学生自愿报名的基础上，以创业团队形式参加竞赛，每队原则上不超过5名学生，可以跨系部组队，以创业团队学生主持人所在系部报名参加学院比赛，并明确在创业团队中的角色分工，每个参赛团队必须有1名指导老师对创业计划作实质性指导，各系部也可由有经验或有学术科技成果的老师组织学生组建团队参赛。六、竞赛方法及步骤本次竞赛分宣传动员、参赛准备、预赛、决赛四个阶段进行。(1)学院聘请专家为报名参赛学生进行培训。(2)各系部要组织学生进行参赛准备，指导学生设计创业计划提纲。参赛作品分产品、服务两大类。创业计划提纲内容包括：创业机会描述、产品或服务简介、市场分析和策略、引资方式、创业团队成员简介和拟成立公司简介。(3)完成创业计划书。按照创业计划提纲，拟定创业计划书。参赛作品要求：①作品要求为团队独立完成的原创作品，体现我院大学生的良好的精神风貌和创新意识，不得以任何方式抄袭、修改他人作品。②具备创业性、实用性和实效性的创业项目。(包括机械电子、生物医药、农林牧业、化工能源、环境科学、IT技术、服务咨询等领域。)符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。③创业计划书内容包括：a执行总结;b产品/服务描述;c产业可行性分析;d市场可行性分析;e团队与组织规划;f公司经营战略;g财务分析与融资计划;h风险评估与关键问题。④核心内容：包括产品服务的独特性、详尽的市场分析和竞争分析、现实可行的财务预算、明确的投资回收方式、管理队伍和公司介绍。⑤所有参加决赛的项目资料都要用A4纸打印，左边装订，字体为仿宋GB，字号为三号，行间距为25磅，一式两份，报送电子版，同时准备PowerPoint课件。(4)各系部要在9月17日前进行汇总作品(包括申报表、创业计划提纲和创业计划书)，报作品到组委会办公室。(1)创业计划表述。各团队按抽签顺序对创业计划进行现场陈述(用PPT辅助)，时间控制在6分钟以内，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向企业负责人介绍创业计划并争取企业投资的过程。每个团队表述结束后，评审委员会进行两分钟的提问。根据各团队本轮表现，评委评分。按百分制记分。本环节结束，排名靠后的2名不晋级，获大赛铜奖，前16名进入下一个环节。(2)现场交锋。进入这一环节的团队按前两轮得分从高到低的顺序，由排名第一的选手首先选择，评审会现场提出一个问题，双方就这一问题进行交锋，时间3分钟。评审会投票决定进入下一轮比赛的团队，对他们评分，并进行点评。共8组，各组胜出者进入下一轮比赛(共8人)，负者获铜奖(共8人)。(3)现场模拟营销环节。8名选手进入本轮比赛。本轮主要内容是：针对某一产品，进行现场推销，根据选手现场表现，评审团进行评分。本轮按百分制评分，排名一、二、三的选手获金奖、其余5名获银奖。七、创业计划书评分细则：1、执行总结(5%)要求：简明、扼要，能有效概括整个计划;具有鲜明的个性，具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。2、产品(或服务)介绍(15%)要求：描述详细、清晰;技术领先(创意新颖)，且适应现有社会需求或消费水平;对技术(创意)前景判断合理、准确;特点突出，有较高的商业价值;需求分析合理。3、公司战略(5%)要求：公司背景及现状介绍清楚;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;形象设计及创业理念出色;全盘战略目标合理、明确。4、市场分析(15%)要求：市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。5、营销策略(15%)要求：成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效，具有吸引力;有一定创新。6、经营管理(5%)要求：开发状态和目标规划合理;操作周期和实施计划安排恰当;在各发展阶段目标合理，重点明确;对经营难度和资源要求分析准确。7、创业团队(15%)要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织机构严谨;产权、股权划分适当。8、企业经济/财务状况(10%)要求：财务报表清晰明了，且能有效揭示财务绩效;列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表;财务计划及相关指标合理准确。9、融资方案和回报(5%)要求：列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理，估计全面;融资方案具有吸引力。10、关键的风险和问题(10%)要求：对风险和问题认识深刻，估计充分;解决方案合理有效。八、奖项设置2、优秀团队奖：经过终审答辩，结合初赛评分结果，最终评出金奖3项、银奖5项、铜奖10项，优秀奖16项，优秀创意奖3项，杰出团队奖3项，优秀作品奖3项。组委会将从本届大赛的获奖作品中择优推荐参加20xx年省级“挑战杯”大学生创业计划竞赛，并对创业计划书中的优秀项目给予创业项目相关支持。九、竞赛的相关要求1、提高认识，加强领导。大学生创业计划竞赛是大学生素质拓展的重要内容，同时也是提高大学生就业创业能力的有效途径。各系部要高度重视，认真组织，把创业计划竞赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。2、积极扶持，广泛动员。各系部在组织工作中应建立扶持和奖励制度，同时要帮助大学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来，为大学生就业创业提供实实在在的帮助。3、搞好宣传，营造氛围。要结合本学院实际加大宣传力度，促使全员关注大学生的创新创业活动，形成良好的舆论氛围，进一步扩大活动在广大学生中的影响。本次竞赛活动是进一步促进我院学生增强科技创新意识、提高创造能力的良好机遇，各系部要高度重视，广泛发动，认真组织，特别是做好竞赛宣传、组织工作，充分调动教师和学生两方面的积极性，扩大参与面，努力营造我院浓厚的学生科技学术氛围;狠抓落实，具体指导开展，精心组织开展好本系学生创业计划竞赛各个环节的工作，力争取得好成绩。大学生策划书【第三篇】活动主题：大学生器乐大赛活动背景：繁荣校园文化，推进大学生素质教育。“弘扬民族文化，展示个人才艺”。丰富校园文化生活，拓展学生素质，展示当代大学生的风采，提升学生艺术修养，营造良好的校园文化艺术氛围。活动意义：1、丰富我校大学生的文化生活2、增强大学生对音乐的认识以及热爱3、促进我校精神文化建设，提升我校人文气息4、提高大学生拼搏、进取的精神主办单位：武生院院团委策划承办单位：社团联合会协办单位：民乐协会赞助单位：一、活动（详细）流程及时间1、4月11日-4月17日前期宣传，同时开始全面筹备。2、4月18日-4月21日报名，并同时邀请大赛评委，申请比赛地点。3、4月22日组织所有参赛选手召开第一次会议。4、4月25日至4月27日晚在“在水一方“（或“九龙壁“）进行初赛，由评委评分，成绩排前25名的选手进入复赛。5、4月28日召开第二次选手大会。6、5月4日至5月6日“在水一方“（或“九龙壁“）在进行复赛，复赛选手可根据个人要求确定表演时间，但控制在四分钟以内，取成绩排名前十二的同学进入决赛，当场宣布进入复赛选手名单。7、5月10日中午决赛选手在小礼堂进行决赛彩排，晚上6：30在小礼堂举行决赛，并邀请学校领导观看比赛，决赛选手自行确定表演时间，比赛完毕颁发奖状。大学生策划书【第四篇】一、活动名称：精彩说课大赛，夯实职场技能二、活动目的及意义：本次活动旨在让同学们感受怎样去说课，使他们知道说课应该注重教法、学法和想法，同时可以锻炼同学们的师范生技能。为有志于成为老师的同学们提供一个锻炼和展示的舞台，以便更好地掌握教学方式，更好地服务于教育事业。同时也加强师范生对教学技能的重视和体会，引导师范生自觉，自主进行师范生基本技能训练。三、主办单位：数院学术科研部四、承办单位：数院08级学术科研部数院08级学生会宣传部五、活动对象：数院08、09、10级同学六、活动培训时间：11月6号或7号（暂定）七、活动比赛时间：11月13号或14号（暂定）八、活动地点：6401（暂定）九、活动安排：1、宣传工作：在数院楼前张贴海报，制作一张展板置于东区小树林进行宣传；并利用10月24号的晚点名向各年级宣传；培训大会以及比赛过程的现场请新闻宣传中心的工作人员进行拍照；组织同学踊跃投稿。2、报名工作：各年级同学于10月28号之前到各年级学习部部长处报名并附带自己所要讲的中学数学知识点，各年级学习部长将名单交给08级学习部长。3、赛前培训：11月6或7日12：30在6401，我们将邀请本院07级学长佘功忠为参赛选手做说课大赛的培训。4、参赛选手准备时间：11月7号~11月11号（共5天）5、11月11日晚10点前，参赛选手上交授课教案至各年级学习部长处，各年级学习部长收齐于12号中午统一交给08级负责人，负责人对参赛作品进行编号并送至评委老师进行评审。6、11月14号上午（暂定）在6401教室进行正式比赛。7、布置会场：安排好不同角色的位置。为每位评委制作邀请函打分表、笔、矿泉水等。十、活动流程：1、主持人致开场白，介绍比赛评分规则（见附2）。2、主持人宣布比赛开始。参赛选手按分组情况依次进行说课展示，评审团对每组成员做出相应的评价和评分。3、评审团统计并公布最终比赛结果，并由主持人宣读。4、颁奖（待定）5、主持人致大赛结束语十一、比赛评委：专业评委：梅全雄老师、郭熙汉老师、胡典顺老师、佘功忠学长以及学生代表若干名（暂定）；学生评委；各年级学生会部分成员（暂定）；十一、参赛者以及参与者要求：1、活动一开始，所有在场人员手机调为静音或关机，不得由前门进出，不得大声喧哗。2、参赛的同学务必要认真做好教案且在11月11日晚10点前，参赛选手上交备份授课教案至各年级学习部长处，由08级学习部负责人交给专业评审老师进行评价并作为考核的一部分。3、每位参赛者比赛时间为12分钟（由评委计时）参赛同学自带PPT，进行比赛，同时需要板书粉笔字，也作为考核的一部分。奖项设置：（待定）经费预算：专业评委邀请函、矿泉水若干瓶、奖品的购买、以及每位学生评委的纪念礼品一份等。附1：1、策划书、宣传协调：刘晓静2、评委团的邀请：陈龙、胡云峰3、教室的借用：关青松4、选手的参赛顺序在比赛当天抽签决定。5、比赛计时：唐静；6、收分，统分：王琴、刘晓芳。7、活动记录：张聪。8、奖品、奖状购买：耿凯。附2比赛评分标准说课选手编号（姓名）说课课题评价项目权重评价内容评价结果得分ABCD教案10%1、内容完整，详略得当，突出重