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履职尽责工作总结范文4篇【导读】这篇文档“履职尽责工作总结范文4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!履职尽责工作总结12017年度履职尽责工作总结经济与管理学院张雄林2017年,作为经济与管理学院的副院长,我协助院长分管学科建设和研究生教育,现就“履职尽责”和“一岗双责”总结如下。一、学科建设(一)学科建设的主要项目1.扎实推进管科申博和应用经济学申硕工作,做好工商管理和MBA的建设与评估(1)工作目标:成功申博和申硕,顺利通过评估。(2)工作措施与成效一是通过人才引进,加强高水平成果建设,做好博士和硕士增点申报前的准备工作。二是积极组建领导工作小组和材料工作小组,制定并落实申博申硕计划。根据国家《博士硕士学位授权审核办法》和学校学科建设与研究生教育“十三五”规划,经济与管理学院认真学习有关文件和精神,制定如下申报工作方案:1.支持管理科学与工程申报新增博士点的两个方向(移民、物流),并积极推进财料编写和专家外联工作,做好申博有关管理工作;2.积极支持应用经济学申报新增硕士点。管科博士点审核结果公示中(预计可获得);应用经济学申硕成功。完成目标。2.做好工商管理和MBA的建设与评估(1)工作目标:顺利通过水平评估。(2)工作措施与成效一是组建评估工作小组,制定并落实工作计划。二是积极完善并执行人才培养方案。三是做好工商管理和MBA水平评估。学院高度重视2016年教育部主导的工商管理和MBA水平评估工作,成立领导小组和材料专班,精心组织评估材料并上报评估材料。工商管理一级学科硕士点水平评估结果已公示,全国排名处于中游,相比于上次评估,位次有显著提升。MBA水平评估材料已上报,评估结果等待公示,预计全国排名处于中游。工商管理一级学科水平评估已完成,C级水平(参评高校共计240所,排名前50-60%)。完成目标。MBA水平评估结果等待公示。完成目标。3.积极推进MPAcc建设(1)工作目标:积极加强MPAcc建设,为以后评估做准备。(2)工作措施与成效一是积极完善并执行人才培养方案。二是推进案例库建设。学院出台了《关于加强MPAcc、MBA教学案例建设的通知》,对教师开发教学案例予以资助,对优秀案例予以奖励。三是加大师资培训。学院鼓励教师参加MPAcc主办的会议,资助教师参加课程培训。四是聘请校外兼职硕导。参照大学聘任校外硕导的条件,计划在地税局、财政局和部分知名企业聘任一定数量的校外兼职硕导。及早谋划,加强建设。完成目标。(二)存在的问题及原因应用经济学科建设需进一步加强。MPAcc建设需进一步加强。(三)下一步工作措施引进有竞争力的博士和教授,强化成果建设;在成功申硕和申博工作后,积极建设应用经济学和管理科学与工程,并做好硕士生和博士生教育的各个环节。引进会计和财务的教师,鼓励教师参加MPAcc教指委主办的培训和会议,鼓励教师参加MPAcc教指委主办的各项赛事。二、研究生教育(一)研究生教育的主要项目1.做好研究生的招生工作(1)工作目标:提高研究生招生数量和质量。(2)工作措施与成效学院领导带队,在三峡大学、科技学院和鄂西高校进行宣讲,加大在报纸、网站和户外媒体上的宣传力度,2017年硕士研究生有效报名人数841人(学硕(含:物流)35人,全日制MPAcc536人,非全日制MPAcc102人,MBA168人)。有效报名人数比2016年(481人)显著增加。研究生招生严格执行大学的有关文件和规定,把控招生质量,尤其是在复试中对会计专硕增加了财会综合笔试,提高了会计硕士生源质量。2.做好研究生的培养工作和学位论文管理工作(1)工作目标:提高研究生培养质量和学位论文管理。(2)工作措施与成效一是完善研究生培养方案和视导工作机制,加强研究生课堂教学质量监控,完成了所有专业培养方案的修订工作,完善了学院研究生视导工作制度,充实了视导组工作人员,制定了视导组工作职责,学院研究生培养质量监控体系进一步完善。二是召开硕导会议,学习了关于研究生培养、学位方面的管理制度,并组织相关教师参加了研究生院的导师培训。三是加强学位论文培优工作,提高学位论文质量。对获得论文培优立项的硕士,资助4000元;同时加强学位论文过程监控,各环节由学院统一组织,2017年对开题不过关的3名学生(会计硕士2人,学术硕士1人),实行二次开题。四是强控学位论文管理。严控论文开题环节,规范论文中期检查,做好论文预答辩、论文评阅和答辩工作。对不合格的论文,不准予毕业。研究生培养质量不断提高,学位论文管理规范化。完成目标。(二)存在的问题及原因MBA学位论文质量下滑。MBA学生工作较忙,论文写作时间上不充足,学生理论水平有限,学位论文深度不足;另外就是硕导对有关文件理解不深刻,对指导的硕士要求不严格。(三)下一步工作措施强化硕导的培训,严控论文管理环节。三、一岗双责(一)“一岗双责”的主要项目1.党风廉政建设和反腐败(1)工作目标:协助党委书记和院长抓紧抓好党风廉政建设和反腐败工作。(2)工作措施与成效一是认真执行党风廉政建设和反腐败工作。二是在招生环节坚持公开、公平、公正、全透明原则。2.廉洁自律(1)工作目标:加强学习和修养,提高领导能力。(2)工作措施与成效一是认真践行“两学一做”。二是把“讲政治,守规矩”挺在做事前面。三是持续落实“三严三实”。3.落实“三重一大”(1)工作目标:协助领导班子任职落实“三重一大”。(2)工作措施与成效一是坚持民主评议。二是坚持集体决策,按程序科学决策。三是认真贯彻民主集中制原则。由于工作措施得当,所有目标都完成,效果显著。需要说明的是:应用经济学一级硕士点和管理科学与工程一级博士点增点成功。(二)存在的问题及原因理论和政策更新较快,理论和实践结合不足。(三)下一步工作措施一是进一步开拓进取,向高标准看齐,努力学习新时期的文件和精神;二是进一步理解和践行理论和实际的关系,利用理论优势,科学指导和推进工作。2018年1月14日履职尽责工作总结22016年度履职尽责工作总结经济与管理学院秦朝钧根据本人2016年履职尽责工作项目清单,主要工作职责:人才培养,教育改革、师资和实验室建设,本科教学工作是学院人才培养工作的重要组成部分。2016年学院坚持人才培养在整体工作中的中心地位,按照学院教育事业发展规划提出的目标整体推进。指导思想是:以教学质量建设为基础,面向水利电力行业和湖北地方经济与社会发展培养“一厚二高三强”高级专门人才。现对有关工作职责完成情况进行总结,以便总结成绩与经验,查找存在的问题,便于今后更好地履职尽责。一、教学改革(一)目标任务:推进教学管理工商类人才培养模式改革。(二)工作措施:扎实推进教育教学改革,推进教学管理工商类人才培养模式改革。(1)制定大类人才培养方案。(2)制定招生方案;工商类培养教育。(3)不断提高教学改革的质量,加强大类人才培养合作与交流,增强学生学习发展和成才的能力。(4)加强与教务处联系与协调,保持学生招生规模的稳定增长,实应教学管理形势多样化变革。(5)加强了学生教学过程管理,提高教学质量。通过召开教学研讨会,听取有关教师对教学的意见与建议,提出改进教学工作的方案与措施;深入学生课堂,听取留学生的想法与建议,了解留学生教学的实际状况和存在的问题,确保了教学实现预期目标。(6)加强学生日常教学管理工作。了解存在的问题与诉求,查清管理工作中存在的隐患,采取措施加以解决,提高教学管理工作的效果。(7)加强了经济与管理学院与国外大学的合作与交流,鼓励更多学生赴国外进行交换与交流,支持教师开展国际学术交流,增强教师的国际化意识。(8)制定了西藏籍学生150分的人才培养方案和实施细则。(9)利用好建设中的教育教学综合平台,基本实现信息化管理水平。(10)强化教学数据核查分析工作,确保统计数据客观真实。(三)完成情况(1)教学改革顺利进行,进行了大类招生和培养体系改革,目前运行良好。学院配合大学完成了大类招生工作,2016年大类招生规模录取人数达到200余人,在大学各学院大类招生培养中名列前茅。(2)学院安排工商系和市场系大类培养教学管理工作,加强对教学的各个环节如教学计划的制定、教案编写、课程教学、上课纪律、教学实践环节进行管理,教学管理工作逐步得到规范。(3)深入到课堂听取了任课教师的大类课堂教学情况,与大类生进行交流了解他们对课堂的反馈意见,采取措施改进教学,如加强实践教学环节。(4)学院专门召开了大类招生培养座谈会,听取教师对大类招生培养教学工作的意见,教师对师资培训、课堂教学、教学管理等提出了很多宝贵建议,学院将汲取教师的合理建议,逐步提高教学水平。(四)存在问题及原因对标大类招生管理中发现和对标高校还是有一定差距,需进一步提高管理水平和效率。(五)今后改进措施一是形成大类培养教学团队优势。目前教师在教学中基本上单打独斗,没有形成教学团队优势,承担的教学规模较小。需要发挥学院的教学整体优势,加强教师之间、各系之间的协作。二是进一步挖掘大类培养教师的开展教学研究的潜力,教师需要根据社会需求,充分发挥自身的特长和优势,通过个性化培训和学习满足学生人才培养的需求。二、人才培养(一)目标任务:坚持人才培养在整体工作中的中心地位(二)工作措施:加强了人才培养各个教学环节管理,教学管理与研究各项工作稳步推进(1)强化教学制度建设与动态过程控制,正常推进提高综合素质与专业水准提升。(2)制定符合社会需求和教育规律的工商大类人才培养方案。制定细化、可操作的招生方案和学生分流方案,人才培养正常进行。(3)2016年毕业785人,西藏籍学生和汉语非母语的人才培养体系得到完善,盲评或湖北省省优秀论文13篇,教学研究取得长足进步,加强学位论文培优工作,提高学位论文质量。(4)加强师德师风建设,大力倡导为人师表、教书育人,召开教师大会和教研室会议学习教育部高校教师的相关规定。(5)完善学院本科生和视导工作机制,加强课堂教学质量监控。教学质量明显提升。(6)扎实推进教育教学改革,启动本年工商大类招生的各项工作,2016年4月,制定讨论了招生方案,分流方案,四年的人才培养方案,第一批大类招生的学生9月份已按时到校,按照新的人才培养方案执行。计划合理推进,效果凸显,良性发展。师生配合好,但面临未来分流的任务大。(三)完成情况本科教学工作是学院人才培养工作的重要组成部分。2016年学院坚持人才培养在整体工作中的中心地位,按照学院教育事业发展规划提出的目标整体推进。指导思想是:以教学质量建设为基础,面向水利电力行业和湖北地方经济与社会发展培养“一厚二高三强”高级专门人才。各项指标完成良好,在2016年大学状态考核中得分91.84分(优秀,比2015年多0.24分)。(四)存在问题及原因教师科技学院和双学位教学任务重,教学研究少,统一学习机会较少,需进一步加强教师学习,师生配合好,但面临教学改革未来分流的任务大。(五)今后改进措施一是加大引进高质量人才的步伐,引进一部分在教学方面有潜力的博士。二是建立人才培养激励的长效机制,鼓励教师夯实科研基础,树立长远目标。三是通过培训让教师掌握必要的现代化教学工具。三、人事考勤工作(一)目标任务:严格人事考勤和劳动纪律。(二)工作措施:(1)加强了教职工考勤管理、全年无人无故缺勤(2)加强劳动纪律学习。(3)严格考勤管理,切实改进工作作风。(4)考勤管理与管理绩效挂钩进展顺利。(三)完成情况人事考勤工作严格进行,考勤完成人事处的各项要求。教职工和人才队伍平稳。(四)存在问题及原因工作量各个科室不均衡,易产生攀比心里。(五)今后改进措施一是形成机关考勤制度化模式。学院需要发挥机关的整体优势,加强机关与教师之间、各系之间的协作。二是进一步挖掘机关人员潜力。加强竞争考核。四、师资工作(一)目标任务:完成大学师资招聘任务。改进教师队伍结构,提升教师队伍整体素质。(二)工作措施:加强了人才队伍建设,完成了大学师资招聘任务1、教师队伍建设(1)推进教师团队建设,改进教师队伍结构,提升教师队伍整体素质。2016年上半年引进博士4人,教授且博上1人,会计硕士1人。
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