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儿童慈善日活动方案案例【汇编4篇】【导读】这篇文档“儿童慈善日活动方案案例【汇编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!读书日活动方案【第一篇】古蔺县文体广电局古蔺县教育局2010年4.23“世界读书日”系列活动方案一、活动目的为更进一步宣传“世界读书日”,丰富读者的文化生活,培养读者良好的阅读习惯,提高读者文化素质,营造文明的学习氛围,从而进一步实施“倡导全民读书,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念。二、活动主题口号:走向阅读社会,共享阅读快乐。宣传标语:世界读书日,让我们一起读书吧。三、活动内容、时间及人员安排(一)、氛围营造时间:3月-4月1、在图书馆张贴“4.23是第十五个世界读书日”,“世界读书日,让我们一起读书吧”等宣传标语。2、电视台滚动文字世界读书日相关宣传标语。3、印发、张贴世界读书日活动海报。(二)、开展“送书籍”下乡活动时间:4月23日前对象:县内寄宿制村小(教育局提供)。内容:根据各村小现状,帮助其建立图书室。(三)、开展“选一本你喜欢的书”答题赠书活动时间:4月24日(周日)地点:金兰广场内容:答题送书活动所需书籍由县图书馆和新华文轩古1蔺分公司准备,答题正确者自行挑选自己喜欢的一本书籍。(四)、举行“古蔺县新华文轩杯中小学生讲故事大赛”两项赛事在全县中小学生之间开展,分为预赛和决赛两个阶段。参赛形式为个人参赛,时间控制在4-7分钟。预赛阶段:1、教育局通过会议或通知形式在全县各乡镇中小学之间开展比赛(4月1日前完成,奖品各乡镇自备),各乡镇比赛第一名参加全县预赛(城区一小、二小、三小、中城、镇中、五中、蔺中、职高另各派一名选手参加预赛)。2、时间:4月9日15:00—18:00小学生讲故事大赛19:00—21:00中学生英语故事大赛3、地点:宣传文化综合楼中心演播大厅4、评委:(待定)预赛成绩前十五名选手进入决赛决赛阶段1、时间:4月23日09:00—12:00小学生讲故事大赛15:00—18:00中学生英语故事大赛2、地点:金兰广场3、奖项设置:两项比赛分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名,其他为优秀奖(包括参加全县预赛的所有选手)。4、主持:小学生讲故事大赛:古蔺电视台中学生英语故事大赛:(教育局确定)5、录播:古蔺电视台6、评委:小学生讲故事大赛:组织部、宣传部、教育局、文体局、团县委中学生英语故事大赛:(教育局确定)7、奖品:新华文轩古蔺分公司负责。8、现场秩序:古蔺镇派出所,文体广电局协助9、现场颁奖。(五)、文化信息资源共享工程露天电影放映时间:4月23日下午20:00地点:金兰广场四、其他注:1、凡送出图书都盖单位或书商专门雕刻的赠阅章。2、本次活动由古蔺县图书馆策划,其他部门协助完成。3、空飘备选标语:知识因传播而美丽同享知识共创和谐天天读书,快乐生活阅读分享成长……五、整个活动做一期《广角》读书日活动方案【第二篇】额敏县二中2013年读书节活动方案“4.23”是世界读书日,为营造我校良好的读书氛围,我校决定与县图书馆联合举办“世界读书日,书香溢校园”为主题的读书活动。一、指导思想:以《语文课程标准》为依据,以大量阅读为主要途径,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,让课外书为孩子们丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,使学生体验读书的快乐。二、活动主题:世界读书日,书香溢校园活动时间:2013年4月19日三、参与对象:二中全体师生四、组织领导:组长:阿扎提吴敏冬副组长:沙力木江努尔扎提巴合提别克阿衣肯组员:哈力毕亚提乔丽盼古力米拉加那尔古丽努尔巴合提古丽各教研组长、各班班主任五、活动安排:(一)营造读书氛围1、利用电子屏宣传发动师生参与读书节活动。2、各班级利用集体晨会进行读书宣传。(各班班主任)3、各班制作读书宣传黑板报和标语,有条件的班级可以做宣传展板,时间:4月23日。(二)开展读书活动(负责人:各班班主任)(1)、好书漂流活动:在班级开展“献一本看十本”好书漂流活动,丰富班级图书角,引导学生读好书、好读书。(2)、保证阅读时间:学生每天课外阅读时间应保证在20分钟以上,并充分利用节假日组织课外阅读。(3)、开展读书心得宣讲比赛活动,在班级进行初选,14名学生参加4月19日决赛,每班选派10名学生观看比赛。六、设奖办法评委:古丽加孜库丽玛什沙丽塔娜提江恩丽根据学生参与活动和宣讲情况设一等奖2名,二等奖4名,三等奖4名。七、活动议程:比赛主持:阿依波塔1.介绍领导2.县图书馆馆长吴敏冬讲话3.比赛正式开始。4.宣布比赛结果,颁奖。5.二中党支部书记阿扎提讲话。6.宣布活动结束。二中图书室2013年4月19日额敏县二中2013年读书节活动方案二中图书室2013年4月19日世界儿童读书日活动总结【第三篇】机电工程学院实践部世界儿童读书日活动总结3月28日开始至4月2日,我院实践部与计算机学院、外国语学院、艺术学院一同开展了“世界儿童读书日”活动。活动的主要内容是,由志愿者收集一些旧书以及闲杂书,然后将这些书卖掉,购置新的文具捐赠予黄石市江北小学。3月28日至4月1日,我院志愿者与其他学院志愿者在西门天桥进行了为期4天的捐书活动。共捐得书籍500余册。4月2日,将书籍分发到各个学院,由各个学院单独组织进行义卖,义卖得328元。然后全部购置新文具。几经周折,在4月16日下午,由5院的四名志愿者将文具全部送到江北小学并进行分发。孩子们看到我们为他们购置的新文具的时候,脸上露出了灿烂的微笑,每发给一个学生文具时,我们都能换来一句谢谢,作为志愿者,这是最好的回报。最后我们与孩子们告别,返校。机电工程学院二〇一四年四月十六日读书日活动方案【第四篇】鸿畅镇二中读书日活动方案一、活动主题:感受文字之美,尽享读书之乐!二、活动背景4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。三、活动目的及意义:4月23日我们将迎来第十八个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。四、活动安排(4月23日)各班选出两名学生为大家诵读经典名作或讲《弟子规》中的小故事。其中穿插各班的一名学生进行才艺展示。最后评选出“故事大王”、“朗诵小精灵”。鸿畅二中2012.4.12附件1:4.23世界读书日的由来缘起文豪4月23日是一个作为世界文学象征的日子,因为英国伟大的戏剧家莎士比亚、西班牙文豪塞万提斯以及秘鲁文学家加尔西拉索都是在1616年4月23日逝世。同时,这一天也是世界上其他一些著名作家的生辰或忌日,其中包括我们熟悉的莫里斯〃德〃昂,以及小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等等。所以在这一天的联合国教科文组织的全体大会上,向伟大著作和它们的作者致敬;鼓励大家尤其是青年人去发现读书的乐趣;唤起大家对这些为人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰是必需的。这种对阅读日的庆祝活动起源于西班牙的加泰罗尼亚,在这里,每年的4月23日(当地的圣乔治日),有卖一本书送一支玫瑰花的传统。在西班牙,这一天又是纪念《唐吉诃德》的作者塞万提斯的活动,这本书被认为是西班牙语的作品里面最出色的一部。在马德里,几百名作家名流聚集一堂,每人两分钟接力朗诵古典名著《唐吉诃德》。而在英语国家里,这一天也和威廉〃莎士比亚联系在了一起。正式命名世界图书和版权日方案是联合国教科文组织在1995年的全体成员大会上宣布制定的。从此,4月23日被定为“世界读书日”,全称世界图书与版权日(WorldbookandCopyrightDay),又称世界阅读日、世界图书日。在每年的4月23日庆祝图书和阅读的这个传统将会长期存在。联合国教科文组织使这一庆典国际化的决定,对促进阅读、出版、产权保护做出了极大的贡献。“多读书吧,这就是我的希望!”——温家宝总理赞同网友设立全国读书节的意见,提倡全民读书温家宝:我们这个民族上下五千年,有着深厚的文化底蕴,不仅有物质文化遗产,也有非物质文化遗产,这些都需要我们继承和发扬。我们要吸收和借鉴世界的先进文化,但是如果连自己祖国的文化都不了解,都没有能够学好,就很难增强对世界的了解。因此,我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望!
本文标题:儿童慈善日活动方案案例【汇编4篇】
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