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世界读书日活动方案案例4篇【导读】这篇文档“世界读书日活动方案案例4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!世界读书日活动方案1“世界读书日”活动策划书一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生二、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”,并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流三、活动时间:4月23日四、活动地点:篮球场五、活动负责人:付小波、肖艳芳六、活动流程:1、开场白:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高所有学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多、获得更多,世纪星实验学校小学部特举办此次活动,以齐颂《弟子规》、齐呼口号、签名等多种不同形式向大家展示读书的魅力!2、肖主任讲话3、学生代表讲话:007班钟洁霓4、齐颂《弟子规》:弟子规,圣人训.......5、齐呼口号6、签名世纪星实验学校小学部2012年4月世界读书日活动方案2世界读书日活动方案(一)一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方:世纪星实验学校小学部五、活动时间:20**-4-27(因读书日恰逢调假)六、活动地点:小学部内操坪(二年级教室前)七、学生集合:付小波主任各班学生活动范围划分:刘小青、谢石涛、刘芳八、学生调度、纪律维持:班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)九、主席台带领学生齐诵教师安排:蔡慧班级领诵教师:班主任、语文教师十、负责师生读书签名活动:低年级:刘芳陈琼中年级:陈颖陈英子高年级:刘小青乔书龙照相、电视台摄像:谢石涛给家长发活动邀请短信:肖艳芳十一、活动总负责人:肖艳芳十二、活动流程1、主持人致辞,宣布仪式开始:蔡慧2、肖艳芳主任讲话3、齐诵《少年中国说》4、谭自云校长讲话5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名世界读书日活动方案(二)一、活动背景:为进一步加强校园文明建设,配合河南省本科大学评估工作,大力弘扬讲文明树新风的良好道德风尚,特围绕‘世界读书日’这一主题,结合本校具体情况举行全校读书日活动。读书使人类最古老的习惯之一,中国人历来就有“读万卷书,行万里路”的优良传统。在建设和谐社会的今天,让读书成为一种习惯,是历史赋予我们每个人的历史使命。个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。在4.23世界读书日这个特殊的节日里,我们期盼阅读春天的来临,期盼全校师生走进图书馆,亲近阅读,亲近图书。二、活动目的:通过举办此次世界读书日活动,使全体师生牢固树立“读书提升智慧,知识改写人生”理念,养成终身学习的良好习惯,把阅读融入血液中,在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯。同时借助本次活动,使同学们更好的继承并发扬读书的优良传统,提升自我境界,让同学们更好的提升文化涵养,全面发展自身素质,深化书香校园的意识,呼吁每个学生参与到“让读书成为习惯”的活动中来,在学校中营造书香智慧的气氛,从点滴小事做起,从自我做起!三、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生四、活动时间:4月21日:上午8:30——下午4:30五、活动对象:许昌学院全体学生六、活动地点:逸夫图书馆前的广场七、举办单位:主办:许昌学院图书馆承办:许昌学院读书协会协办:许昌学院学生会学习实践部八、活动安排:1、“世界读书日”签名活动为宣传“世界读书日”,营造读书学习氛围,培养文明阅读习惯,“世界读书日”期间将举办读者签名活动。时间:20**年4月21日8:30—12:00地点:逸夫图书馆广场2、读者找书比赛(限60名读者参加)参赛人员根据书名,通过检索书目信息获取索书号,在最短的时间内找到正确图书者为优胜者。报名时间:4月20日14:30—17:30地点:图书馆二楼大厅咨询台比赛时间:4月21日9:30地点:逸夫图书馆各书库3、图书漂流在活动期间,图书馆将出漂30本图书,每位同学每次限取1本,现场登记“漂流卡”,并保证两周内阅读完后及时回漂。时间:20**年4月21日上午地点:逸夫图书馆广场4、图书展销活动期间,许昌市各大书店将组织一批热门图书,包括经典文学、外语、科普、法律知识等,以优惠的价格,在逸夫图书馆广场展销。时间:20**年4月21日上午地点:逸夫图书馆广场5、“支持读书、奉献爱心”捐书活动在读书日活动期间,欢迎广大读者奉献爱心,将不用的教材、图书捐赠给图书馆,补充绿色书架,以方便广大读者使用。时间:4月21日—地点:逸夫图书馆七楼采编室6、电子阅览室免费开放一天时间:4月21日早8点开始每批次2小时。地点:电子阅览室7、图书交易活动在这读书日到来之际,为了使书籍得到最大程度的利用,为了同学们能够以低价得到自己喜欢的书籍,为了使同学们能够更好的得到知识,请参与我们举办的图书交易活动吧!时间:4月23日早8点半开始地点:逸夫图书馆楼前九、活动步骤:(1)前期宣传工作:1、4月21日前图书馆读者协会宣传部和学生会宣传部把准备好的读书日的宣传版面在新老餐厅前各放置一块。2、由学习实践部负责联系各院系学习部,将此次活动的具体安排传达下去,呼吁更多的同学参与到此次的活动中去。(2)中期活动安排:1、及时与学生会学习实践部做好联系,保证活动的顺利进行。2、4月21日,读者协会及学习实践部的成员七点半在图书馆前集合,准备好同学们交易时的桌子和椅子,有秩序的摆放好。3、桌椅共摆放两排,一排是要进行卖书的同学,另一排是要进行换书的同学。两排桌椅要相对放置,而且应注意拉开间距。4、在八点钟需要交易的同学到图书馆前集合,根据同学们的意愿,共分二组,第一组是想卖书的同学,第二组是想换书的同学。这两组的同学将需要交易的书放置到规定位置。我部成员两人一组,负责一个桌子,即使将交易情况做好统计和整理。5、八点半同学们准时开始自由交易,工作人员主要负责统计、监督和协助同学进行交易,并维持现场秩序。(3)后期活动安排:1、活动结束后,由协会和学习实践部共同将桌椅放置到原来的地方。2、共同对活动场地清理干净。十、活动注意事项:(1)现场气氛要活跃,但还要维持好现场的秩序。(2)图书交易遵循公平、公正、合理的原则。(3)工作人员要注意负责看护好桌子上的书目,防治遗失。(4)在交易成功后,要做好统计,以防出现漏洞。世界读书日活动方案3“世界读书日”活动方案在2011年,我们又迎来了新一年的“世界读书日”,为了贯彻上级文件精神,丰富校园文化氛围,我校在校长的领导及全体教师大力支持下,特举行次“世界读书日”活动,并以此为契机,为全体师生今后的学习和教学工作打下坚实有效的基础。现将此次活动方案作如下安排:一、主持人:王维林。二、活动记录:许振杰三、活动场所布置:廖光华四、活动纪律:各班主任五、书法比赛:周培友。六、书法比赛取前四名(分高低年级组)。四、评委:鄢小全体教师。西冲镇鄢家庄小学2011年4月23日世界读书日读书活动方案42016年世界读书日读书活动方案2016年世界读书日读书活动方案各处室、各系部:4月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,通过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。一、活动主题:点燃读书热情,共建书香校园二、系列活动内容:1、校园读书之星评选活动;2、师生读书签名活动;3、教师好书推荐或读书心得交流活动。三、活动主办方:图书馆艺术教育系语文教研组四、具体安排:(一)校园读书之星评选活动1、评选对象:在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。2、评选条件:(1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:2015年4月23日—2016年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯;(2)积极参与各种读书活动,师生反映良好;(3)珍爱图书、文明阅览,遵守借阅规则。3、奖项设立:五星级读书之星2名、四星级读书之星3名、三星级读书之星5名。学校颁发证书和奖品。4、评选时间:2016年4月15日---2016年4月23日5、评选部门:图书馆6、评选流程:图书馆根据学生年纸质图书借阅情况筛选出年借阅量排名前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书情况、文明阅览情况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。7、颁发奖品:在学校升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。(二)师生读书签名活动1、活动目的:点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯2、活动时间:4月23日16:10—16:40(若有调整,另行通知)3、活动地点:学校餐厅楼前4、牵头部门:图书馆、艺术教育系5、人员安排:活动倡议与组织:孙xx横幅及标语制作、场地布置:陈xx精美小礼品(前100名)分发:李xx签名师生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员5、活动流程:(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议(2)请校领导签上第一笔(3)组织师生有序的在横幅上签上自己的名字。(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动1、活动目的:通过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动,旨在形成人人推荐,人人阅读的良好习惯,形成多读书,读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生,进而影响和引导学生读书,形成师生互动共鸣,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。2、活动对象:全体教师3、牵头单位:图书馆、语文教研组4、活动时间:2016年4月15日至4月23日5、参与方式(可以选择其中一种方式):(1)各位老师积极推荐自己认为可读性较强,或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类,最好注明作者、内容简介、推荐理由等),亲笔写在A4纸上,并注明推荐人的姓名。(2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等,亲笔写在A4纸上,注明自己的姓名。字数不限,感情真诚,具有一定的启发性即可。6、人员安排(1)推荐材料的指导、收集与拍照:公共基础部、机电工程系(责任人):肖xx农经管理系(责任人):黄xx艺术教育系(责任人):黄xx(2)材料的整理、编排与展板(责任人):孙xx
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