活动设计方案【精编4篇】

精编资料，供您参考活动设计方案【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“活动设计方案【精编4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！活动策划方案【第一篇】一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙基本知识。2、结合形象的牙齿模型，认识牙齿名称，学习如何保护好自己的牙齿。3、保健医生为孩子检查牙齿，养成良好的用牙习惯。4、向家长反馈孩子牙齿的情况。二、活动流程1、主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。2、通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。3、观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。4、主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。温馨提示：各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。三、活动内容（各个班级，开展相关活动）1、爱护牙齿（综合）2、白白的牙齿（健康）3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）4、牙齿的秘密（社会）5、我换牙了（科学）活动方案【第二篇】根据裕安区教育局《关于开展20xx年度一师一优课、一课一名师、课课有精品活动的通知》（裕教秘〔20xx〕18号）精神，联系青山乡中小学实际，制定本方案。一、活动目标精编资料，供您参考通过全员参与一师一优课、一课一名师、课课有精品活动，进一步增强中小学教师对信息技术推动课堂教学改革、提高教育教学质量的重要性认识，充分调动各学科教师在课堂教学中积极运用信息技术的积极性和创造性，使每一位教师能够利用信息技术和优质数字资源至少上好一节课；建设一支善用信息技术和优质数字资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每一堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的名师，使每一位教师都有一节使用信息技术和优质数字资源的精品课堂，以促进优质数字资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合。二、活动组织1、中心学校成立一师一优课、一课一名师、课课有精品活动领导小组。（详见青校〔20xx〕35号文件）组长：王孝春副组长：刘先进成员：沈祥、聂永、俞景明、孙武、陶勇领导小组下设办公室，俞景明同志兼任办公室主任。2、中心学校成立一师一优课、一课一名师、课课有精品活动学科评审小组。评审小组由教学业务负责人、教研组长、骨干教师组成，分初中组和小学组，分学科开展针对性指导评审活动。（详见青校〔20xx〕37号文件）三、活动范围中小学全体教师。四、活动方式主要包括网上晒课、评选优课、研制精品和名师评选四个阶段。分校、乡、区三个层级，在普遍开展活动的基础上，突出各层级代表性重点活动。五、活动安排1、10月16日前，学习领会教育部、省教育厅、市区教育局相关文件和会议精神，成立中心学校活动领导组、学科评审组，制定活动实施方案，向裕安区教育局上报中心学校一师一优课、一课一名师、课课有精品活动负责人和具体联系人名单。2、10月18日，召开青山乡20xx年度一师一优课、一课一名师、课课有精品活动动员大会。下达各校晒课建议数（附件一）。3、10月19日至10月20日，各中小学成立本单位活动领导组，制定活动实施方案，大力宣传发动，确定学校一师一优课、一课一名师、课课有精品活动负责人和具体联系人名单（附件二），向中心学校上报相关材料。4、10月21日至10月25日，全体老师完成安徽精编资料，供您参考基础教育资源应用平台注册。注册后，加强日常应用，做好资源下载上传工作。5、10月26日至10月31日，校级层面，开展活动。人人参与，认真选题，精心准备一节课教学设计，并制作课件。分年级分学科开展教研，初选出晒课人选（兼顾各年级、各学科均衡），将初选名单、年级、学科上报中心学校。校内初选面应不低于30%。6、11月1日至11月20日，乡级层面，开展活动。根据各校上报的初选名单，乡内开展磨课、研课，组织评审小组成员观课、议课，逐一指导评审，评选出乡级优课。百字岗小学、希望小学、林场小学各上报一节教学设计（电子版），经中心学校领导小组审核后，上传至中心学校网站。7、11月21日至11月30日，拍摄乡级优课视频（优课视频拍摄制作技术标准，参照省教育厅文件附件3），在安徽基础教育资源应用平台上进行网上晒课，确保晒课不低于20%。与区教研室对接，确定精品课，上报区级参加优课评选。8、12月1日至12月25日，乡内名师评选，进行活动总结，建立长效机制。试点学校及试点学校学生注册。区级层面评选优课。六、相关要求1、中心学校各部门应密切配合，分工协作，做好活动规划、动员、指导和督查工作。中心学校活动领导小组，重点做好统筹规划，宣传发动，指导督查；办公室重点做好文件起草，资料整理，工作总结；教导处重点做好上下联络，开展教研，组织实施；总务处重点做好后勤服务，技术保障，资源支持；评审小组，重点做好观课议课，指导提高，优课评选。2、各中小学要高度重视，成立组织，制定方案，加强宣传，安排资金，组织人员，扎实开展各项活动，及时上报各类材料。3、各教师所提交的网上晒课内容，应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录视频、评测练习和优课点评。内容须符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。4、中心学校将此项活动纳入20xx年度中小学教育重点工作督导考核项目。创意活动策划【第三篇】一、活动背景：精编资料，供您参考身为院播音员已接近两个学期，自认为已掌握基本广播技巧。为了验证自己的能力并完成自己进广播站的预期目标，现认为时机成熟，可以完成一次自己策划，自己主播的广播活动。本着对广播的热爱，和为了帮助提高院广播站的收听率，并能够有一个发挥自己创意与灵感舞台，我认为很有必要进行这样一次活动。并希望通过这次活动找到自己不足的地方，加以改正，预期希望达到有轰动至少耳目一新的效果，并查看是否适合规模化推广。二、活动目的、意义和目标：作为大学生，我们有着自己的想法与见解；大学生活中，我们会遇见各种各样的困惑，爱情的、亲情的、友情的····这些总需要有人来分享他们的故事，已获得支持与理解。而广播站有着自己独特的优势，可以帮助同学们开辟一个中以“抒情”的场所。活动匿名或署名的方式参与进来，包括播音前的e-mail投稿，播音时的qq参与，来分享真人，真事，说一些“说不出来的”、“藏在心里的”“小秘密和小心事”争取气氛热烈。希望在学院中有一个良好的反映，得到学子的支持。三、资源需要：为了能够顺利的进行这项活动，我希望得到广播站全体成员的支持，作为我强有力的后方。1、要额为空出至少一小时的广播时间2、以广播站的名义进行简单宣传3、希望得到站长的充分支持与理解，尽量减少阻碍。4、之前广播节目中作适当宣传四、活动开展：1、贴通知，因为是个人尝试不益进行大规模进班宣传，所以通知一定要生动，有个性与吸引力。2、获得一定量“材料”后，（若不足，人为添加），进行材料整理，编辑。3、对当天广播进行排版，配合相应音乐五、活动中应注意的问题及细节：避免个人英雄主义，靠团队力量。要有充分准备时间，绝不轻易上场完善细节，积极听取他人意见六、活动负责人及主要参与者：树叶妈妈找宝宝——巩固颜色，初步感知分类。【第四篇】1、大树妈妈想念树叶宝宝了，我们送树叶宝宝回家吧。（出示颜色标记——绿房子和黄房子，放在大树精编资料，供您参考的两边）2、请绿树叶宝宝住绿房子，黄树叶宝宝住黄房子。（分批摆放树叶）3、小结：树叶宝宝又回到了妈妈身边，真开心。绿树叶宝宝住绿房子，黄树叶宝宝住黄房子，真好。