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高二班主任工作总结范文【4篇】【导读】这篇文档“高二班主任工作总结范文【4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!高二班主任工作总结(二)【第一篇】在过去的一学年里,我担任高二(8)班的班主任,并担任三个班级(两个理科重点班、一个文科普通班)的语文学科教学,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下:一、把握班级情况基本情况:我班情况比较特殊,不仅学生底子薄,而且学生思想比较活。全班共有48人,刚开始有27名男生。在刚开始接受这个班级时我就发现就有六七人无心向学,纪律散漫,在高一时曾有过打架和顶撞老师的行为,甚至还有的已经是记过等严重处分。这些被班级同学称为“几大金刚”的同学心理素质和自我约束能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿,班风学风有一定程度的好转,二、进一步完善班级管理建设。高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的期中考取得较好成绩,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。三、抓典型,以点带面以点补面。xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。四、营造好的学风,力争学习成绩有较大提高根据我班的实际情况,主要帮助学生采取如下一些对策:1、改善学习行为习惯a、科学调整各科学习时间。b、改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。c、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。d、引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种强迫自己成功的意识。2、发挥自我暗示的积极作用。3、讲究“战略和战术”。战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。战术:强科争优势,弱科保底线。五、家长会召开效果良好本次家长会根据学校的统一安排进行,绝大部分学生家长参加了会仪。在召开家长之前制作出家长会课件,又先找一些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时,详细地介绍了学生在校学习生活情况。家长对学校管理和教育教学非常满意,深得家长的好评,收到良好的效果。六、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。共2页,当前第1页12高二班主任工作总结【第二篇】在新的时期,学生所处的社会环境、家庭环境发生了很大的变化,他们的思想观念、形为表现以过去的学生有很大的差别,需要我们做教师的去研究新情况,解决新问题。具我所掌握的情况,40班的学生普遍存在以下问题:一是道德思想以“我”为中心,关心班集体的人少,缺乏上进心和责任感,什么都抱无所谓的态度。二是学习基础差,自觉勤奋学习的精神差。他们希望得到好成绩,但是行动上讲吃、讲穿、讲玩,对玩游戏机,看漫画书,武侠书,言情书的兴趣大大超过对学习的兴趣。少数学生迟到、缺席现象严重。三是学生早恋现象严重,有秘密的、也有公开的,而且多数学生对早恋问题不以为然,还觉得早恋的同学是有魅力。根据学生存在的问题,我采取大处着眼小处着手,从日常行为规范抓起。本学期的工作重心是加强思想教育,明确学习目的教育,集体主义思想教育。一、思想教育方面,根据政教处的规定,并结合班上的实际情况,详细制定了操行分的评分标准。对缺席、迟到、课堂纪律、交作业、参加劳动、升旗、课间操、出黑板报、文体活动每项都有奖惩规定,学生有章可循。并把操行分纳入期末成绩,从德智体三方面算总分,排名次,使学生重视品行表现。对某一方面表现好的学生表扬鼓励,分别评出“学习先进”、“遵纪先进”、“劳动先进”的学生。对少数表现极差的学生,则进行多次个别谈话,与家长联系,教育与处分相结合。二、明确学习目标教育。召开了家长座谈会和进行家访,全面了解学生情况。召开了主题班会,“我的学习目标”、“我的座右铭”、“我为什么学文科”等,要求学生写出书面发言稿,人人发言,谈打算、谈奋斗目标,使学生共同提高认识。请高三的优秀学生介绍学习方法,进行书法比赛、演讲比赛,激励学习精神,培养学习兴趣。三、热爱集体主义教育。通过一系列活动,引导学生关心班集体,热爱班集体。对课间操、眼保健操、黑板报评比、卫生评比、宿舍卫生评比、学生集会等活动,都鼓励学生要为班集体争光。认真组织冬运会,使每个学生在参加拔河、接力赛的过程中认识集体的力量,增强凝聚力。对每周的大小扫除,以小组为单位,由小组长负责安排,由生活委员检查登记各组得分。每周公布各种分数并与同年级的班比较,激发学生的上进心。这样做,使学生不甘落后,在各种评分中,争取较好的成绩,树立上进心。班主任工作是做人的思想工作,需要耐心而细致的长期坚持不懈的努力,更需要探索新问题,采取新方法。如开展心理健康讲座,增大奖惩力度,树立学习榜样。高二班主任工作总结(二)班主任工作总结【第三篇】高二班主任工作总结(二)“您对您班的学生就像对自己的孩子一样”一个其他班的学生对我说。“他像父亲一样关爱我们,支持我们,又严格要求我们”。我班的学生在班级日志中这样写道。纵观这半年来,我的班主任工作,有失也有得。虽然学生给予了我很高的评价,但是,我觉得在有些方面我还可以做的更好,但却没有做到。在这半年来,我主要从这几个方面来抓班级工作:第一:统一思想。一个军队想打胜仗,思想不同意是不行的;一个班集体,没有统一的思想,各行其是也是不行的。因此,一入高二,我就提出要建立“团结,合作,健康,和谐”的班集体。高二这半年来,也是围绕这个中心来做的。有了这个思想作为指导,其它工作都不能偏离这个主题。第二:建立了一个负责任的班干部队伍。我们班的班干部,分工明确。刘正强抓学习,刘传浩抓卫生,杨玉振抓考勤,周丽曼是学习委员,何艳玲是团支书,王丽娜是文艺文员,王闪闪是生活委员,赵昂和范道福是劳动委员,同时还各科配有课代表。(班主任工作)每个班干部各司其职,是长务。在个别时候也安排临时管理者。下设劳动小组和学习小组。各组都有组长监督。第三:制定合理科学的班规班法。要加强班级管理,光靠班主任和班干部是不行的,所以,我班制定了一套可行的班级奖罚制度。在制度的约束下,班级成员才会相安无事,班级管理才能顺利进行。第四:狠抓养成教育。良好的习惯形成品质,良好的品质形成性格,性格决定人生。所以,我特别注意学生良好习惯的养成。独立思考,勤俭节约,注重仪表,文明礼貌,……我要求全体学生相互监督,共同进步。第五:转化后进生常抓不懈。有名的教育工作者都有这样的体会,只有成功的转化差生,教育才谈得上面向全体学生。优秀生一般情况下不需要老师费太多的精力,因为他们有良好的学习自觉性;中间学生只需要求他们向优秀生看齐,并适当给予鼓励即可;最让人头疼的是那些没有良好的学习习惯,又定时不定时的给你带来点麻烦的学生,这些人一般成绩稍差,自制力不好。但这些人绝不是不聪明,他们聪明的很。这些学生往往需要办主任投入更多的精力。讲道理,摆事实,防反复。第六:德育教育一路领先。学校的产物是课堂,课堂的收获呢,我觉着是学生。学生要想成才,必先成人。因此,我班的德育教育一直常抓不懈,“成人、成才、成天下”是我班的誓言。学生的德育工作从小事做起,从班主任做起,“堂堂正正做人,踏踏实实做事”一直是我的座右铭,我也强调学生记住我的这句话。第七:加强了班级的民主化建设。班级是大家的班级,是全体高二七班学生学习的地方。在这里,人人平等。任何一人都以集体利益为重,不可凌驾于班级之上。班主任的工作,班干部的工作等都受到全体学生的监督。我班设置了意见箱,人人都可以提意见,提见解,只要对班级有利,我们都采用。第八:不足之处。1、个别学生学习积极性不高,有依赖心理,自我监督,自我管理意识淡薄;2、班干部工作有待加强;3、小组建设有待更进一步提升。高二班主任工作总结(二)【第四篇】高二班主任工作总结(二)“您对您班的学生就像对自己的孩子一样”一个其他班的学生对我说。“他像父亲一样关爱我们,支持我们,又严格要求我们”。我班的学生在班级日志中这样写道。纵观这半年来,我的班主任工作,有失也有得。虽然学生给予了我很高的评价,但是,我觉得在有些方面我还可以做的更好,但却没有做到。在这半年来,我主要从这几个方面来抓班级工作:第一:统一思想。一个军队想打胜仗,思想不同意是不行的;一个班集体,没有统一的思想,各行其是也是不行的。因此,一入高二,我就提出要建立“团结,合作,健康,和谐”的班集体。高二这半年来,也是围绕这个中心来做的。有了这个思想作为指导,其它工作都不能偏离这个主题。xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]第二:建立了一个负责任的班干部队伍。我们班的班干部,分工明确。刘正强抓学习,刘传浩抓卫生,杨玉振抓考勤,周丽曼是学习委员,何艳玲是团支书,王丽娜是文艺文员,王闪闪是生活委员,赵昂和范道福是劳动委员,同时还各科配有课代表。(班主任工作)每个班干部各司其职,是长务。在个别时候也安排临时管理者。下设劳动小组和学习小组。各组都有组长监督。第三:制定合理科学的班规班法。要加强班级管理,光靠班主任和班干部是不行的,所以,我班制定了一套可行的班级奖罚制度。在制度的约束下,班级成员才会相安无事,班级管理才能顺利进行。第四:狠抓养成教育。良好的习惯形成品质,良好的品质形成性格,性格决定人生。所以,我特别注意学生良好习惯的养成。独立思考,勤俭节约,注重仪表,文明礼貌,……我要求全体学生相互监督,共同进步。第五:转化后进生常抓不懈。有名的教育工作者都有这样的体会,只有成功的转化差生,教育才谈得上面向全体学生。优秀生一般情况下不需要老师费太多的精力,因为他们有良好的学习自觉性;中间学生只需要求他们向优秀生看齐,并适当给予鼓励即可;最让人头疼的是那些没有良好的学习习惯,又定时不定时的给你带来点麻烦的学生,这些人一般成绩稍差,自制力不好。但这些人绝不是不聪明,他们聪明的很。这些学生往往需要办主任投入更多的精力。讲道理,摆事实,防反复。第六:德育教育一路领先。学校的产物是课堂,课堂的收获呢,我觉着是学生。学生要想成才,必先成人。因此,我班的德育教育一直常抓不懈,“成人、成才、成天下”是我班的誓言。学生的德育工作从小事做起,从班主任做起,“堂堂正正做人,踏踏实实做事”一直是我的座右铭,我也强调学生记住我的这句话。第七:加强了班级的民主化建设。班级是大家的班级,是全体高二七班学生学习的地方。在这里,人人平等。任何一人都以集体利益为重,不可凌驾于班级之上。班主任的工作,班干部的工作等都受到全体学生的监督。我班设置了意见箱,人人都
本文标题:高二班主任工作总结范文【4篇】
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