做时间的主人主题班会3篇

做时间的主人主题班会3篇善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。下面是我为大家分享的“做时间的主人主题班会3篇”，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的参考下载与支持做时间的主人主题班会1活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才;热爱学习，热爱生活。活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。活动准备：1、讲台上摆放一只钟。2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。活动过程：一：宣布活动开始：主持甲：我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底：时间)主持乙：今天我们在这里举行主题班会，请时光老人一起来参加好吗?时光老人：同学们，你们好!我是时光老人，今天和大家一起参加主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学们闭眼，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)主持甲：你们感觉一分钟怎样?生(齐答)：好长啊!主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答)：没有!主持乙：是啊!时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!时光老人：现在我们来看看一分钟能写多少字，能算多少口算题。(先用一分钟时间写字，再用一分钟时间算口算，并统计，得出大概的平均数。)主持甲：刚才我们试验了一下，一分钟能写二十多个字，能算十几道口算题，对于我们来说，时间就是什么?生(齐答)：时间就是知识。主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：(一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3.8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1.5台电视机。)主持甲：对于工人来说，时间就是什么?生(齐答)：时间就是产品。主持乙：对于农民来说，时间就是什么?生(齐答)：时间就是粮食。主持甲：对于军人来说，时间就是什么?生(齐答)：时间就是胜利。主持乙：对于企业家来说，时间就是什么?生(齐答)：时间就是利润。主持甲：对于医生来说，时间就是什么?生(齐答)：时间就是生命。时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。现在我们来做个和时间赛跑的游戏。二游戏：和时间赛跑室内游戏，众人围圈，圈内放置数张小椅，张数比人数小一，由时间老人领头小跑，并与众人对话：“嘀嗒嘀嗒几点钟?”“嘀嗒嘀嗒一点钟”……直到十二点钟。每到一个整点时间，众人便四处散开抢占椅子，余下的一人便为失败者，需表演节目。(表演的节目自己选择，唱歌、表演、朗诵等都可以。)主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看名人是如何珍惜时间的。同学一：讲爱迪生珍惜时间的故事。同学二：讲《鲁迅先生惜时如命》的故事。主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的警句。同学一：时间抓起来就是金子，抓不住就像流水。(欧洲谚语)同学二：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金失了有寻处，光阴失了无处寻。同学三：少壮不努力，老大徒悲伤。同学四：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。(鲁迅)同学五：时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。……时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我在这里送大家一首诗：《时光老人的礼物》主持乙：我们感谢时光老人给我们的礼物!通过今天的'活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。主持甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。三：宣誓倡议：主持人乙：全体同学，你们好!为了使我们合理利用时间，珍惜时间，做时间的主人，特提出倡议如下：一、每节课前做好准备。二、每节课都能不犯困，不走神，专心听讲。三、独立完成作业，不磨蹭。四、放学站队做到快静齐五、按时休息，早起早睡，不懒床。以上几条，希望同学们能在落笔签字的那一刻就做到。主持人甲:同学们，能做到以上要求吗?主持人乙：现在请同学们郑重承诺并签字。主持人甲：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。四、班主任总结首先很感谢主持人、时光老人以及为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极，主动，能大胆地畅谈自己看法，珍惜时间就是珍惜生命，珍惜时间是一种好的行为习惯。我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。同学们，通过今天的活动，相信大家都觉得不应浪费时间，以后上课更加认真地听讲了，作业也能及时做按时交，利用课余时间还能看一些有益的课外书，希望大家都在抓紧每分每秒，让我们所有的人都学会珍惜时间，都能做时间的主人。抓紧时间还要善于抓住今天。最新做时间的主人主题班会总结范文做时间的主人主题班会2教育背景：时间一去不复返。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨。可是，在学生中间浪费时间的现象却很严重。教育目标：通过各类形式的活动，让学生明白时间流逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理安排时间。课前准备：1．组织准备小品、朗诵、故事和歌曲等2．组织学生搜集有关珍惜时间的名人名言。3．搜集从古至今计时工具的资料及图片4．准备有关录音，秒表及小测试的材料5．黑板报布置主持人：A黄佳（文娱委员）B汤政杰（同学）时间安排：45分钟教育过程：一．主持人宣布开始：B逝者如斯乎……A吆，还诗兴大发呢？你别瞎胡闹。我们今天是主持中队会。B逝者如斯乎……A怎么搞的？大家都等着呢。别胡闹了……B谁胡闹了？我问你刚才我念的这句话什么意思？A想考我？不就是说时间像流水一样一去不复返嘛！B对，那我们的主题是什么？A时间？喔，我明白了，那就开始吧！合：南桥中学初二4中队“与时间赛跑”主题中队会现在开始。二．追溯历史，了解古代计时工具及用法。A你的手表倒挺好看的，准吗？B当然！分秒不差。我每天都靠它帮忙掌握时间。A那你知道古代是怎样计时的？B这……这我倒不清楚。对了，用香，不是说一柱香的时间吗？A什么乱七八糟的。同学们，你们知道吗？（同学都摇头）B你知道？别卖关子了。就告诉大家吧！_出示图片1沙漏2日晷介绍计时方法B真不可思议。古代人真聪明，在流动的沙子和转动的阴影部分时刻提醒人们时间的流失。A那是自然。所以古人有许多珍惜时间的故事，至今仍让我们受益匪浅。_学生讲故事：《在监狱里也不忘学习》A古人在监狱里都知道要珍惜时间学习。可是我们现代却有许多人在浪费时间，有的人还因为浪费时间而丢了工作呢！B（抢白）有这回事？这我倒要听听，快讲给大家听吧！_学生讲故事：《考试早在两个小时前开始》四．自我解剖，明白浪费时间的可惜。A听了他们的故事，我不禁有点脸红。有时自己也经常在浪费时间，真是不应该。B我也是。我也经常这样，瞧……_小品表演：《吴卫慈的一天》A你行啊？学校里你看见了，可你怎么知道我在家的表现呢？B什么？小品中的那个人是我！（下面同学都笑，都说是在演自己）_同学谈自己的表现和看了小品的感受五．测试检查，明白珍惜时间的重要性A刚才同学自我解剖，太严肃了。我们来点轻松气氛一起来做个小测试，如何？_小测试要求：限时1分钟，分4个小组做不同的事。交流一分钟的收获。（放背景音乐《金梭、银梭》）B没想到短短的一分钟可做的事也挺多的。A是呀。所以古今中外有许多名人分秒必争，对珍惜时间也有很深刻的认识，留下了许多名言，至今读来仍会受到深刻的启示。B这个我知道。我国伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅就说过“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在学习上了。”A对，“时间就是生命”“浪费时间是一种罪过”所说的也是这个意思。同学们你们知道其他的句子吗？_交流名人名言六．珍惜时间，了解利用时间的方法B没想到我们同学知道那么多有关珍惜时间的名人名言。A这有什么？我们同学还能朗诵诗歌呢！B真的？快让我们听听。_诗朗诵：《满江红》B不错，不过说起诗歌我也有一首〈明日歌〉想朗诵给大家听。_朗诵：〈〈明日歌〉〉（下面有一位同学站起来说：“朗诵有什么了不起，我们还会唱快板呢？A那好，你们就给我们表演一个吧！_快板：〈〈一日歌〉〉B我们同学真的很厉害呀！（看表）时间总是这样快，我们的班会已接近了尾声了。不知道上了这节课后，同学有什么感受？_同学谈上了这堂课的感受七．班主任讲话，明白珍惜时间的方法。A我们也听听老师的看法吧_班主任讲话，送学生歌曲〈〈童年〉〉，引导学生珍惜时间的方法的掌握八．主持人宣布结束。B老师的谆谆教诲我们永远铭记在心的。同学们你们说对吗？（全班都说：“对！”）合：让我们从今天起，珍惜每分每秒，与时间比速度，向时间要效率，做时间的主人。做时间的主人主题班会3设计背景现如今,不管是城市还是农村,独生子女较多,孩子们有着优越的物质条件,有着家长的关怀呵护,不少孩子不懂得珍惜时间。他们做事拖拉、懒散,没有时间观念,不会有效地利用时间,不会合理地安排时间。为此,我班开展了“让我们做时间的小主人”的主题班会。教育目标1.通过活动,使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性。2.教育学生珍惜时间,学习有效地利用时间,合理地安排时间,做时间的小主人。活动准备1.学生搜集名人珍惜时间的故事,准备小品。2.班主任准备视频阅读材料以及。活动过程(3)光1秒钟可以传播30万千米,大约绕地球8圈。(4)发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。师:看到这些数字,你是不是又重新认识了这短短的1秒呢?要是能抓紧1秒钟,也能做许多事情。3.通过活动体会1分钟的重要性师:时间就在我们身边,有时你会觉得时间很漫长,有时你又会觉得时间很短暂,我们来做个小实验吧!活动:同样是1分钟的时间,全班5个组,各完成不同的事情:(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。你做了些什么?对1分钟有怎样的感觉?(学生汇报,交流体会)三、通过身边浪费时间的现象,体会珍惜时间的重要性活动:小品AB剧《时间在我们身边》。主要内容:表演班中同学在生活中的不同表现:(1)早读时间:A、抓紧时间预习;B、和同学说话。(2)上课:A、专心听讲,不做其他事情;B、上课玩东西,想其他事情。(3)课间:A、准备学习用具,做好课前准备;B、先玩,上课铃声响后才想起要去厕所。)师:小品中发生的事情就存在于我们的身边,让我们来听听同学观后感吧!(学生谈感受)四、学习名人珍惜时间的故事,激励自己珍惜时间师:只有做了时间的主人,才能做学习的主人,才能更好地合理安排学习的时间。凡是在事业上取得成功的人,都是在一分一秒中认真学习,认真研究的。活动:讲述鲁迅的故事:五、学会合理安排利用、时间1.珍惜时间小测试师:既然同学们都认为时间这样宝贵,那我们应该如何珍惜时间,合理地安排和利用时间呢?活动:小组合作完成小测试:任务:假如有客人来你家做客,你一定会热情地招待他们,我们都需要做些什么呢?一、导入师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?那我来出几个谜语吧!你们猜猜这是什么呀?1.世界上有一样东西,它最长又最短,最伟大而又最渺小,最珍贵而又最易被人忽略。当它快到极限时,人们才发现它的重要!2.看不见,摸不着,没有脚,却能跑,只见匆忙过,不见奔回头。让我们做时间的小主人主题班会教案设计。同学们,你们可能猜不出,这些谜语说的都是时间。二、通过活动感受时间的重要性1.讨论1秒钟可以做什么师:(放大秒针走动的声音)听!时间正一刻不停地向前走着。请你试一试,给你1秒钟的时间,你可以做些什么?学生交流回答师:好。同学们谈了自己可以做的事,也谈了自己的困惑。确实,1秒钟的时间很短,似乎做不了什么事。可是,就是这短短的1秒钟,人们也可以利用它创造出奇迹。2.阅读1秒钟可以创造的奇迹(1)电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。(2)跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。任