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一小幼儿园一日活动安排教案(4篇)【导读】这篇文档“一小幼儿园一日活动安排教案(4篇)”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园消防日活动总结模板【第一篇】幼儿园是一个承载无数家庭希望的学习教育之处,是一个需要严格确保不能出现消防隐患的单位,下面小编为你带来幼儿园消防日活动总结模板,欢迎阅读,仅供参考。幼儿园消防日活动总结模板(一)我园认真贯彻落实《2017年119消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展四个一活动,现将活动情况总结如下:一、举办一次消防安全培训课。本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记祝二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。幼儿园制定了119消防日活动方案,并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。上午9时30分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几名校园安全负责人进行全园搜索,3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。下午15:30分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3-4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。三、制作悬挂消防安全标语。接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了消防安全,人人有责关注消防,珍爱生命两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的重要性。四、成立幼儿园火灾纠察队。为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。119消防宣传日四个一活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,为创造良好的消防安全环境打好基矗幼儿园消防日活动总结模板(二)为贯彻落实全民消防、生命至上,平安进万家为主题的幼儿消防安全日教育活动,紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线,我园开展了丰富多彩的消防安全教育活动,将消防安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中,进一步提高了广大师生的消防安全意识。一、领导高度重视我们高度重视消防安全月的活动安排,专门开会学习了《关于开展119消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》,细致安排工作,责任到人,分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作,消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。二、活动安排丰富多彩,活动效果好。为了提高师幼的安全意识,我园高度重视消防安全月的活动,在幼儿中广泛开展消防安全月以下活动:1.119消防宣传月活动全民动员大会。组织全园教职工召开119消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动,通过学习区教育局《关于开展119消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》精神和本园《119消防宣传月活动方案》、《消防预案》,向教职工进行消防安全宣传,布置119消防宣传月工作内容,努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台,在园门口张贴全民消防生命至上平安进万家消防宣传标语,形成浓厚的宣传氛围。2.119消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。通过橱窗消防安全我知道、向家长发放幼儿园消防知识宣传报、校信通消防安全温馨提示、班级消防安全知识宣传版面设计、消防安全知识知多少的讲座和讨论、班级消防安全教育活动、消防安全教育评估卷等,向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识,使师生员工、家长了解消防安全基本常识,掌握火场逃生的基本技能,提高防火警觉性和自觉性,掀起人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防的消防宣传新高潮。3.开展拉网式的消防安全隐患排查、检查活动。全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防安全大检查,消除身边火灾隐患,培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯,组织本单位员工开展消防技能培训和比武竞赛,提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的能力,增强教职工的消防安全意识,提高其消防技能。向家长提出温馨提示,倡议家长和幼儿在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查,扩大社会影响,掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。4.全民演练体验大行动。组织全园幼儿进行一次疏散逃生演练活动,指导各人员明确各岗位人员职责,锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。5.完善预案操作的可行性。通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》,发现《预案》的可行之处与不够完善之处,不断完善《预案》,使其更能进行科学合理的操作。三、幼儿园消防安全大排查我们对幼儿园进行了一次安全大排查,发现问题,及时整改,维修损坏玩具等,让幼儿园彻底安全,让师生和幼儿家长放心,更好地投入到工作和学习中。消防安全教育月马上过去了,但我园的消防安全教育月活动还在进行当中,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师幼安安全全度过每一天!幼儿园消防日活动总结模板(三)在119消防日来临之际,结合幼儿园自身的实际情况,有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动,增强了我园师生防控火灾的意识与能力,达到了宣传、教育、演练的三效目的。我们的具体活动与做法如下:一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划119消防日活动,确立今年主题为:多一点消防知识,多一份安全保障,认真做好宣传工作,确保消防安全教育的高效实施。共同商讨制定了工作计划,分工协作,齐心协力完成本次消防日任务。二、在后勤人员中组织了一次消防安全大检查,对园所内所有电器、电线、灭火设施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的彻底排查。三、11月9日消防日当天,全体教工幼儿进行了一次逃生演习,周园长对本次演习做出高度评价,指出在毫无准备的情况下,全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散,肯定了孩子们出色的表现,体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及逃生能力。四、11月14日分上下午,幼儿园为全体教工开设消防安全教育讲座,内容包括:火灾常识、灭火器、消防栓的使用、现场灭火知识等。**119消防系列活动,又一次增强了全体师生消防安全意识,不但培养了全体幼儿防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教师消防安全教育的责任感,使命感,意义深远。幼儿园消防日活动总结模板(四)为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月8日下午5:10我园召开了全体教师会,对“演练”进行了全面布置,一起学习了《消防紧急疏散演练方案》,并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。11月9日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域,做好准备。3:30分随着急速的“笛”声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后,按照事先安排好的灭火程序,安老师在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得圆满成功。幼儿园消防日活动总结模板(五)为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。演练前,全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。突然,一阵急促的响声及“着火了”的警报声,瞬间传遍整个幼儿园,我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”,张贴在大黑板上,吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组,让他们随机应变、各行其职,既有分工又有合作的紧急疏散。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻,弯腰靠墙而走,整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带,班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习,按预定方案圆满结束。通过这次演练,不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识,同时也是对幼儿园树立安全责任意识,建立安全工作确保有力的促进。幼儿园一日活动教案【第二篇】晨间接待:1.热情接待来园幼儿,对幼儿进行安全检查。2.引导幼儿自主进行桌面游戏,引导幼儿乐意和他人交往。户外活动:妙妙探索员活动目标:1.积极参加晨间活动,喜欢和同伴一起游戏,体验晨间活动的乐趣。2.练习攀爬、跨跳等的动作,发展手臂力量和腿部力量。活动准备:沙包、飞盘活动过程:一、教师带领幼儿做热身运动要求:1.可以一个人玩也可以多人一起合作。2.玩时要注意安全,保护自己。3.自己的玩具要自己整理。4.教师观察幼儿游戏二、整理器械。1.师幼一起做放松操。早操1.排队有序进行出操、收操,拿皮球、放皮球。2.听着音乐,有节奏的有精神的跟着老师做操。自我服务1.安静吃完属于自己的一份水果,保持衣服、桌面、地面的干净。2.自主进行同伴之间的小游戏,自主进行喝水,使用“七步洗手法”洗手。主题活动艺术(手工)《蚂蚁王国》活动目标:1.用图形组合的方法来表现蚂蚁的身体结构特征。2.了解蚂蚁的特点活动准备:手工人手一份、剪刀、固体胶活动过程:一、了解蚂蚁的身体结构1.回忆身体结构特点师:请小朋友们想一想以前观察过的蚂蚁都有什么特点2.分步骤出示蚂蚁身体结构图讨论:师:蚂蚁的脚长在身体的什么部位?二、制作蚂蚁王国。1.提供《美术》本幼儿进行手工剪纸表现蚂蚁。教师注意观察,在幼儿需要时给予协助或提出建议。三、蚂蚁王国的故事。1.请幼儿介绍自己的蚂蚁在干什么。2.请每组幼儿一起根据背景图上的内容共同创编故事“蚂蚁王国”。3.将“蚂蚁王国”图展示在墙面上,请幼儿互相观看、交流。区域活动活动目标:1.喜欢和同伴一起做游戏,学会分享,等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐。2.通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力3.乐意分享自己和别人的快乐。活动准备:蚂蚁拼图活动过程:一、导入主题1.谈话活动:你们喜欢玩区角活动吗?(在上次的活动中咔咔学会了系鞋带的本领)2.要求活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。遇到困难,不怕失败,不轻易放弃。3.介绍新增设的区域:今天在益智区放置了蚂蚁拼图,等会请小朋友动脑筋把拼图拼出来,好吗?二、幼儿自主活动;1.幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。2.教师观察幼儿的活动,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索,及时捕捉幼儿的创造表现,给予肯定。3.发现幼儿遇到困难想放弃时,给予适时指导,争取取得成功。三、师生交流共享:1.教师在电视机上展示幼儿在区域活动中的照片,与幼儿一起讨论那些习惯好哪些习惯不好。2.让幼儿展示、介绍作品,部分展示在展示栏中,增强幼儿的自信心及成功感,并体验并分享自己的和别人的快乐,并引导幼儿大胆的表达自己的作品及成果。3.请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难,遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃,想办法克服,就会学到更大的本领。4.共同收拾各类教玩具。餐前安静活动:1.请幼儿进行歌曲歌唱
本文标题:一小 幼儿园一日活动安排 教案(4篇)
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