愚人节活动方案(案例)（精选4篇）

精编资料，供您参考愚人节活动方案(案例)（精选4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“愚人节活动方案(案例)（精选4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！愚人节主题活动策划【第一篇】活动主题：一起做个有缘的美女子！活动时间：2019年3月29日至4月1日活动地点：美容院活动内容：1。美容院提前在微信的公众号推送活动内容和形式，先让会员在微信后台抽取参与活动的号码。而当天到店的顾客可以现场抽取。（两种形式的号码要相对应）2。四月一日下午五点半在美容院店里寻找与自己同一数字的人，找到的人将有机会参加愚人节免费试用的活动。3。相同号码的顾客两两组队，参加美容院的小游戏。（简单的游戏就行）4。最后没有组队的顾客可自行组队，游戏获胜后可以获得免费的小礼品。5。活动中还将有一个最佳临时搭档奖，和一个特别鼓励奖，将分别发给配合最好的一对参与者和在活动中过难关时碰到特别的事处理的最好的一对搭档。6。最后抽出一个最大的奖：幸运愚人奖（此奖由美容院院长在游戏获胜的人中现场抽出）。7。活动将是由两个数字相同的人一起参加配合的，工作人员要做好登记。愚人节活动方案【第二篇】一、活动背景：在经济市场的今天，我们国家的经济快速发展，逐渐与国际接轨，但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重，特别是对于年轻一代的影响十分严重，很多同学对于外国的洋节知道得十分清楚，但对于自己祖国的传统节日的日期和由来却知道得十分有限，在本国经济得到大力发展之后却失去了本土文化这样严重的后果我们承担不起，中国的百年耻辱我们不会忘记，是什么使我们的民族没有被灭亡，使我们坚持下来的？是我们的传统文化与精神，如果我们失去了精编资料，供您参考自己的传统文化与精神，那我们在今后国家、民族遇到困难的时候靠什么作为我们的支柱呢？在4月1日西方愚人节到来之际，“xxx”倡议的纪念愚公活动---中国式“愚人节”活动，值得我们深思！二、活动目的：为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化，我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会，来纪念愚公，体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩，但是它并没有我们自己的传统文化在里面，我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神，我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神，通过这次活动，我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗！是自力更生！是不畏坚难！是不辞劳苦！是勇于承担重任！是生生不息的中华民族精神！让我们在4月1日这天，缅怀、体会中国的“愚公精神”！坚持不懈、努力奋斗，做一个现代的“愚人”！三、活动倡导者：活动组织者：班委和团委四、活动参与者：08电子商务版全班同学五、活动时间：xx年4月1日下午二点六、活动地点：第三教学楼3305教室（教室暂定）七、活动流程：（一）、由宣传委员参考“”做好策划，通知班上相关班委，准备好活动组织是的台词，提前通知班上的同学进行辩论准备；（二）、组织班上同学报名参加辩论，正反双方各四人，作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者，确定报名的同学后将辩论资料发给他们；（三）、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持，将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听；（四）、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说，与外国的愚人节作对比；（五）、进入主题，提出这次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习，提出正方观点：我们倡导的“愚公精神”：永不言弃，有毅力，遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服它！以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神！提出反方观点：这是篇寓言，也含有讽刺意味，体现在文题上。愚公的思想不变通，精神可嘉，但做法死板，开路可以挖隧道或绕山开路，不一定要把山挖平。精编资料，供您参考愚人节活动方案【第三篇】一、活动背景愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。二、活动目的这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。1、营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。2、通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。3、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。4、通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。三、活动时间4月1日晚六点半四、活动地点大学生活动中心多功能厅五、组织机构主办单位：*****承办单位：********六、活动流程准备阶段：1、时间安排：①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。②3月21日——23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。③3月26日——31日，对活动进行校内宣传。④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。⑥3月31日下午4：00精编资料，供您参考于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。2、准备工作：①通知的拟定与下发。②化院宣传部（可请校宣传部协助）做好愚人节活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。④申请：。大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。3、人员安排①主持人：两男两女②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。③由化院宣传部（可请校宣传部协助）做好愚人节活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。④由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。⑤摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。晚会准备阶段1、布置场地：气球，彩带，宣传海报等。2、。组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门（即多功能厅的入口正对处）摆设海报，并设愚人节寄语，观众等都可在上面留下愚人节的各种搞笑语言或事迹。3、晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。4、安排人手整理晚会后的场地。晚会内容简介1、整个晚会以与愚人节意义相关的经典语音视频（例网上流行的搞笑愚人视频）或电影电视经典片断（可以是老电影电视，或最新流行的）为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。2、晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧；天使在人间获奖选手献上节目；各院系特色节目（如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目）；以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖（骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的帮助），提升晚会的意义。⒊晚会希望能邀请到嘉宾（如老师精编资料，供您参考等）与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟（哲学系老师更好）。3、晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。4、晚会最后以愚人节经典视频结束，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。5、最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。6、人员安排观众有序离场。七、注意事项1、宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。2、与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。3、主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。4、由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。5、晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到意外惊喜的目的。6、节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。八、活动经费1、礼品和奖品：100元2、特邀嘉宾请柬：30元3、水，杯，彩带等：60元4、各类通知的打印，宣传海报的制作：30元5，话筒：100总计：320元适合愚人节的主题活动策划方案【第四篇】活动目标1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。活动准备1、显微镜若干台。2、带领幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程精编资料，供您参考活动过程1、组织幼儿进行谈话活动：水从哪里来。我们喝的水是从哪里来的？（幼儿经过谈论后，得知水可以从天上的雨水那里来，也可以从江、河、湖里得来）江河里的水、天上的水可以直接饮用吗？为什么？要经过怎样的处理才能饮用？（引导幼儿结合经验水加工、处理的过程）2、教师小结：我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。3、了解水中的物质成分。教师：虽然这些水变干净了，但是是否可以直接饮用了呢？为什么？分组请幼儿在显微镜下观察水，知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物，有些微生物对我们人体有益处，而有些微生物对我们身体是不利的。我们要怎样处理才能饮用这些水呢？4、教师小结：自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来就很安全了