描写责任的高二作文最新4篇

描写责任的高二作文最新4篇高分作文肯定不是临场训练出来的,而是平时修炼出来的,它需要你平时多参考下载,多观察,多积累,提升我们的境界,锤炼我们的思想。下面网友给大家分享描写责任的高二作文，希望能够帮助大家!描写责任的高二作文【第一篇】火炬手因传递火炬而美丽;老师因传递知识而尊敬;传承文化的人因持之以恒而更加传奇。——题记一个人，一些人，有没有责任，只在一念之间。之前，发生了“小悦悦”事件，从小悦悦被车撞倒地时，途中18个路人从中路过，却并没有一个路人肯停下脚步，拿起手机拨打“120”求救，全都当看不见，让早已趴倒在地上的小悦悦，又被不知情的第二辆的车碾了过去，血浆倾涌而出，幸好，在第19个路过的一个拾荒老太太看见了，过去报警，可是，此时的小悦悦已经是奄奄一息了。被送到医院的小悦悦因抢救不及时，终于走了，永远的走了。小悦悦的事件引起了广泛的关注，她为人们的生活敲响了警钟，就因缺乏了那份责任，而觉得事不关己，传递责任，共同生活。还有最美乘务员，在列车上，突然就有一位女乘务员的孩子突发症病发，孩子脸色苍白，嘴唇都发紫了，双手抖动，全身也颤抖着，就在医生简单确定后，说要有人把鼻子里的东西给吸出来，不然会堵住呼吸，会没命的，此时，时间不多了，最美乘务员就挺身而出，救下了我们的小孩，顿时全列车掌声响起，一路上，洋溢着大家满脸的微笑。最美的乘务员为救下婴儿不顾甚么，果断，让人欣慰。还有最美司机吴斌，用生命守护了24名乘客安全，感动了浙江大地，成为了人民心中的英雄，在生命受到致命打击的时候，行为英勇，是他长期品德修养铸就的，短短一分钟里，注满了他对人民的热爱，对事业的忠诚，充分体现了吴斌同志舍己为人的高尚品质，他的行为值得我们深思，或许有的人会说，那有甚么大不了的，只不过是他工作的习惯罢了，没甚么好值得学习的。是的吴斌同志的这种行为看是微不足道，可是在这社会上又会有谁会做到这样呢?真是因为渺小所以才值得尊敬，才值得学习。生活中，一个人，一些人，一份责任足矣。——后记描写责任的高二作文【第二篇】英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。描写责任的高二作文【第三篇】说到责任，人们都会说自己是一个有责任心的人。但是，这是真的吗？让我们回到那天下午班会课激烈的讨论现场吧！讨论会开始了。唐老师给我们看了几组照片。拍摄地点是我们班的垃圾角，拍摄时间是上周二下午5点左右。这时，值日生早已回家。从照片中，我们能清晰地看见，扫把乱七八糟地摆放着，抹布也零散地掉在地上。我惭愧地低下了头，因为我是那天的值日生。班队会上，唐老师告诉我们，一个人要有一颗负责任的心，我们要带着它去关心、关爱我们的班集体，为班集体做出应有的贡献。比如：垃圾满了，就去倒一下；桌子歪了，就去扶一下；抹布掉了，就去捡起来挂好等。我们要有责任心，做一个真正关心集体的人。然而，在我们班上有多少人是真正关心集体、有责任心的呢？恐怕只有唐老师一个人吧。每当吃午饭时，地上有纸团、米粒，我总能看见唐老师忙碌着，而自己却无动于衷。我感到很难过、很愧疚，同样身为班级的一员，为何却有如此之大的差距？身为一班之长的我，常常忘了老师们的交代，如：下课后把本子抱回教室；等同学们回到教室时把本子发给他们订正。每到这时，我便会自我安慰：没关系，下次吧！现在，我却发现，那时我应做的是自我反省，而不是自我安慰。若像之前那样，拖的时间越来越长，犯的错误也越积越多。，班队会上。同学们也纷纷发言。许乐池说：每个人都应该从小事做起，这就是负责任。万申豪说：在学习上我们应该寻根问底，不能浮光掠影，这就是对学习负责任。王意宁说：无论做什么，我都要把事努力做到最好，这就是负责任。刘伊真说：其实责任就在我们身边，只是我们不曾留意。是啊，责任就在我们身边，只要我们留意，就会发现它们。老师，我一定会纠正错误，与同学们一起做一个有责任心的人。描写责任的高二作文【第四篇】什么是责任?似乎很难用语言文字解释得清楚。可当你喝完一罐饮料，小心地将饮料瓶投入垃圾桶时;当你见到你同桌的笔坏了，主动地递上一支时;当你扶着老奶奶过马路时，便是尽了看来微乎其微，实则浓缩具体化了的责任。叔本华曾经说过：“上帝给我们一具肩膀，就是教你挑担子的。”责任维系着人与人、人与社会的关系，促进社会进步。我们每天读书来充实自己，反省自己，这是对自我负责任;经营者出售价廉质优的商品，诚信交易，这是对消费群体负责;遇到歹徒行凶，见义勇为，这是对社会负责任;边防兵在边防线上时刻坚守着，这是对国家安全负责任。由此看来，责任涵盖的范围是广泛的。《三国志》的作者陈寿，能够不计私仇，公正客观地评价诸葛亮，这是对后世读者负责任，是“古人”之负责任;《环球财经连线》财经评论员叶檀，从不同角度分析股市走向，这是对全中国股民负责任，这是“今人”之负责。民族英雄在枪林弹雨中强行穿过，不畏生死，只为报答祖国，是“中国人”的负责任。当“泰坦尼克”号将要沉没时，船员们能恪守自己的职责，救助妇孺，这是良知，对“绅士风度”负责任，是“外国人”的责任。由此看来，责任无时不在，无处不在。看到了这么多关于责任的事例，其实它们共同之处是一种精神之力，信念之力，意志之力。责任无论大小，人与人构成社会，而责任对社会的进步起到巨大的作用。责任是相互的，如果你自己承担起对他人、社会的责任，他人也会为你承担起责任，这就是“我为人人，人人为我”的道理所在。如果你不承担责任，那你有什么理由要求他人付出呢?责任往往是无情的，它会惩罚你的不负责。作为青少年的我们，要明辨是非，了解自己承担的义务与责任，把握好学习的责任，开阔视野，认识到自己该为社会做什么，了解国情及趋势，认识到时代的紧迫感，激发我们的社会责任感，承担振兴民族精神的责任。