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参考资料,少熬夜!活动具体实施方案(最新5篇)一、男教工篮球赛活动实施方案【第一篇】一、指导思想:为丰富校园文化生活,提高学生的精神品位和人文艺术修养,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,营造和谐的校园文化氛围,特成立学校合唱队。二、领导小组及分工情况:领导小组组长:指导教师:三、具体实施内容1、第一阶段:招募队员阶段。(9月25—10月14日)采用自愿报名的形式,凡是对唱歌有一定兴趣,音色、音准较好学生均可参加。鉴于现在学校的班额少,人数少,各种特长小组数量多的情况下,如报名人数不够,可以由班主任推荐学生参加。合唱队拟招募40人。2、第二阶段:活动阶段。鉴于学校的实际情况,只有一名音乐教师任教,担负的任务除了教学,还有器室的管理,所以本学期合唱队每周活动两次,时间为周二和周四课外活动。四、活动安排:为了使合唱活动顺利高效地开展,现将本学期活动情况安排如下:(一)、活动主题:包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好合唱歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。(二)、活动目标:1、教会学生正确的歌唱的发音与运用气息,培养良好的演唱状态,规范学生的声音,进一步提高演唱水平和演唱技巧,使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。2、提高学生的合作协调能力,培养队员的集体主义精神。五、活动要求:(1)、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和参考资料,少熬夜!谐的合唱队;(2)、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;(3)、每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;(4)、每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑;(5)、每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。活动实施方案【第二篇】为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》以及省教育厅《关于全省中小学开展“课内比教学,课外访万家”活动的通知》的文件精神,进一步提高教师师德素养和教育教学水平,着力打造一支德艺双馨的教师队伍,努力办让人民满意的学校,结合“一校制”实际情况,特制订学校开展“课内比教学、课外访万家”活动方案(附后),“课内比教学课外访万家”活动实施方案。一、指导思想与工作目标:通过“课内比教学、课外访万家”活动,打造一支师德高尚,业务精湛的教师队伍,为学校的可持续发展提供有力的支撑,促进学校与教师的同步发展,提高师德师能。以“构建生本课堂”为核心,依托《导学练案》,通过“课内比教学”活动的开展,积极构建生本课堂教学,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的研训平台,促进教师钻研教学业务,创新教学方式,提高教学能力,使教师队伍素质得到整体提高。以“促进和谐发展”为目标,通过“课外访万家”活动的开展,引导家长形成科学教育观,优化学生成长环境,在家校间、师生间搭建爱与智慧的桥梁,共促教育和谐发展,办好人民满意的学校,规划方案《“课内比教学课外访万家”活动实施方案》。二、活动主题:锤炼教学基本功,促进教师专业成长三、活动主要内容:以“锤炼教学基本功,促进教师专业成长”为主题,分学科开展课内比教学活动。比赛包括说课和讲课两个环节,说课主要阐述对课标及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法和手段的选用,介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。参考资料,少熬夜!以“学为人师,行为世范,德诚为本,业勤为先”为主题,开展“课外访万家”活动,要求学校全部参与、教师全部参与、对学生家庭全部进行家访。个案分析的定期回访活动,科学分析家访对象,研究制定教育策略,认真书写家访手记,提高家访活动的针对性和实效性,促进家访活动长效机制的建立。四、活动组织机构为确保“课内比教学、课外访万家”活动取得成效,促进学校教师队伍整体素质的提高,成立活动领导小组。成员如下:组长:副组长:成员:“课内比教学”活动由负责,“课外访万家”活动负责。五、活动安排:详课内比教学活动方案及课外访万家活动方案。活动实施方案【第三篇】为了贯彻落实县教育局关于在全县中小学教师中开展“与好书为伴,与名师同行”系列读书活动的有关要求,进一步推进我校创建学习型校园读书氛围,丰富校园文化,特制定本实施方案。一、活动主题1、“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱,进一步提高师德修养,如何搞好班级和学生管理,抓好德育,全面育人。2、“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革,全面实施素质教育,构建高效课堂,提高教育教学质量。3、“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养,加快专业发展,成就职业梦想,享受职业幸福。二、活动目的通过开展读书活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,激发教师阅读兴趣,养成良好阅读习惯,为教师开启思想之门,以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操。三、组织领导为保证此项活动长期顺利开展,特成立活动领导小组:校长任组长。四、方法步骤1、制定“与好书为伴与名师同行”系列读书活动的实施方案。2、成立“与好书为伴与名师同行”系列读书活动领导小组。参考资料,少熬夜!3、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。4、加强学校图书室、阅览室的日常管理,完善并落实相关制度,确保能用足、用好学校现有的读书资源。5、阅读时间与书目。以县教育局和名师推荐的书目为准。教师阅读活动要结合自身工作实际,利用业余时间进行。阅读的书籍,分必读和选读两类。必读书目,由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定,以便顺利实施“同读共谈”阅读工程;还可以阅读学校推荐的书目或自选古今优秀作品。6、阅读具体要求。(1)教师每人每学期至少读两本书;(2)学校每学期至少组织一次读书活动经验交流会或读书论坛活动;(3)搞一次专项评比;(4)编辑一本读书心得。活动实施方案【第四篇】为全面贯彻落实区教育局《关于实施“课堂效益提升工程”的通知》和《课堂教学效益提升工程的意见》,全面提高我片区小学教师的课堂教学水平,推动教育教学质量的不断提高,结合片区工作实际,特制定本方案。一、指导思想以区教研室《质量效益双高工程实施意见》和《课堂教学效益提升工程实施意见》为指导,以“打造学校办学特色”为主线,以“提升学校办学水平,促进教师专业发展”为目标,以校本研修和片区教研活动为载体,本着“目标同向,经验同享,课堂同研,质量同进”的宗旨,努力营造“以研促教,以研提效”的浓厚教研氛围,全面推动片区三大课题实验的发展,全面提高整体教育质量和办学水平,促进片区各单位的均衡发展。二、活动目标1、创设典型带动的发展模式。通过现场会的形式,在片区内积极开展三大课题实验的探索研究,利用典型引路的方式,组织片区内各学校全力做好“写字育人”“读书成长”“特色发展”的实验研究。2、构建高效课堂教学模式。实施课堂教学效益提升工程,进一步牢固树立高效教学的理念,切实促进教师教学理念和角色的转变;认真研究制约课堂教学效益提高的诸多问题,寻找解决的方法和策略;努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益,以学生自主学习、师生有效互动和当堂达标为主要特征的高效课堂教学模式。3、锻造高效课堂名师队伍。培养造就一支全区乃参考资料,少熬夜!至全市有影响的的课堂教学名师队伍,通过示范课、公开课、教学研讨等不同的课堂教研形式,不断提升课堂教学效益,全面提高教师业务素质。4、探索高效课堂研讨路子。结合新课标的要求和教研室各学科课堂教学标准,研究制定符合片区特色的课堂教学模式,努力探索一条符合区实际的高效课堂教学研讨的路子。5、推动区整体发展。各单位要充分发挥各种资源优势,多组织我片区学校参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动,以提高各学校管理水平和办学水平,全面促进我们区的整体发展。三、主要活动内容1、分析总结,工作交流。各单位进一步总结上学期片区活动开展情况,主要包括开展活动以来的经验和存在问题以及下一步的改进工作等,探讨新学期区教研的新思路。2、制定方案,全面安排。在充分研究全区小学三大课题实验方案和各学科高效课堂教学模式的基础上,以全区课堂教学效益提升工程为指导,由片区统一制定区教研活动实施方案,各单位分别制定三大课题实施方案和所分工学科《高效课堂教学模式研讨方案》,内容包括指导思想、活动目标、活动内容、活动措施等,并附具体每月的活动安排。3、以点带面,示范引领。通过片区现场会的形式,由片区内三大课题实验活动开展较好的单位具体承办,在遵循区三大课题实验活动方案的基础上,交流展示本单位在课题实验方面先进的经验和做法,各单位均派相关老师参与活动,并做好先进经验的学习和推广工作。4、课堂展示,研讨交流。高效课堂教学模式研讨活动中,各小组要确立两位主讲教师,小组内每单位提供一节,并采用同课异构的方式,为全片区同学科教师提供观摩课,并进行集中研讨,进一步对集体备课研讨时确立的教学模式进行修正。同时,各小组在充分论证总结的基础上,提炼出符合区教学实际的高效课堂教学模式,供全片区学科教师学习使用。四、工作措施1、思想重视、认识到位。各单位联络员为各学科小组活动的第一责任人,必须高度重视我们区高效课堂教学研讨活动,以全面提升我区课堂教学效益和教师教学水平。2、制定计划,周密安排。各学科分工单位负责制参考资料,少熬夜!定本学科片区高效课堂教学模式研讨方案,各小组负责人要认真安排,切实组织好本学科的高效课堂教学研讨活动。3、注重过程,健全档案。各小组在本学科组织课堂教学研讨活动中,一定要注意过程性档案材料的整理工作,并附必要的活动图片,过程材料齐全、装订规范、形式统一、专档储存,以迎接区视导检查。4、搞好总结,全面推广。各学科小组在认真组织研讨活动的基础上,要做好典型经验的总结和推广工作,力争通过各小组的努力,探索出一条符合区实际的路子。5、典型引路,同步提升。以岳峰小学为代表的城区片,要充分发挥各种资源的优势,积极带领我们片区其他单位,多参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动,以促进我们区的整体发展。附:具体活动安排二月份制定片区教研工作方案和各学科高效课堂教学研讨方案;三月份1、语文骨干教师书法知识培训;2、各单位相互交流汇报三大课题实验的活动开展情况;3、片区师生故事力比赛——讲故事比赛。四月份1、读书成长实验展示现场会;2、学校特色建设实验展示现场会;3、片区学生故事力比赛——演故事比赛;4、片区师生故事力比赛——编故事比赛。五月份1、数学高效课堂教学研讨;2、语文高效课堂研讨活动。六月份1、品科高效课堂研讨活动;2、英美学科高效课堂研讨活动。七月份1、片区各学科复习研讨;2、片区统一模拟测试及测试数据交流;3、下学期集体备课研讨。因目标一致所以我们共同,因彼此相连所以我们一体,因共同参与所以我们圆满,因倾力奉献所以我们和谐,因为你出彩所以我们精彩!愿与您共同铸就辉煌!参考资料,少熬夜!活动实施方案【第五篇】一、指导思想:为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,提升名师工作室成员的课堂教学水平,促进我县英语教师教学相互交流和同步发展,xx工作室决定在到xx县第四协作区的轮值学校——xx镇中心学校开展送教活动。二、活动时间:11月12日---13日。11月12日上午10点前到黄堡中学报道,11月12号10:55开始讲课,上午2节,下午3节,11月13号上午3节课,下午说课、评课。二、活动目标:以生本课堂研究为主导,以“三学小组”课堂教学为载体,以教师专业成长为主线。全面推动生本教育教学研究,最大限度调动教师开展课堂教学改革的积极性和主动性,全面提高教师执教生本课堂的能力和水平,整体提升教师综合素质,全面提升教育教学质量。(一)以研促学。通过名师工作室成员的课堂教学示范与协作区成员的公开课,进一步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