市场活动方案(案例)精编4篇

好文供参考!1/12市场活动方案(案例)精编4篇【引读】这篇优秀的文档“市场活动方案(案例)精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！市场活动方案1一、活动目的：通过以物换物或其他方式，处理家中闲置物品，同时也为有需要的邻居提供帮助，通过此次活动，结识更多的朋友。二、活动时间：xx年x月某个周末上午9-11点（具体日期待定）三、活动地点：XX花园会所南侧空地四、参加人员：XX社区下辖XX花园、XX花园居民（严格禁止外来商贩参与此次活动）五、活动领导小组：由居委会、物业各出1-2人，负责活动的宣传和组织工作。六、活动流程：1、上午8点30分，活动领导小组成员及志愿者到场，对活动场地进行清扫。2、上午9点，参加活动人员到场，摊位依次排开，好文供参考!2/12交易活动开始。（建议设置婴幼儿用品专区，因为感觉这方面的交易会比较多，今后还可根据大家的建议设置其他专区，如图书专区，家庭用品专区，小家电专区等。）3、上午11点，活动结束，也可根据需要适当延长。（此次活动是本小区的第一次跳蚤市场，先探探路，积累些经验逐步改进，今后还会定期组织，相信一定会越办越好！）4、活动结束后，活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。七、活动注意事项：1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品，如报纸，布，凳子等。2、请注意活动期间请勿大声喧哗，最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。3、请确保出售商品的质量和安全性，尤其是儿童用品，如有条件，请先进行清洗或消毒。4、如有家电出售，可立个牌子，写明相关信息，如有需要的，可协商上门看货，但请注意安全。5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物，社区是我家，美化靠大家，带走垃圾，留下文明。6、出售商品的信息，可在活动通知正式下发之后，好文供参考!3/12在社区论坛进行发布，有意者可提前联系，活动当天前往交易。7、杜绝任何外来商贩进入活动场地！八、同时招募本次活动的志愿者，帮助维护活动秩序，活动前后帮助清理会场。市场活动方案2活动目的：1、在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。2、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。活动时间：和下午第一节下课起开始活动地点：星湖小学操场5月19日：四年级：林荫道宣传栏做背景（每班一把太阳伞防晒）五六年级：足球场文化墙做背景（每班一把太阳伞防晒）5月20日：一年级在四年级位置，二三年级在五好文供参考!4/12六年级位置参加人员：一至六年级全体师生活动准备：（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意交换的图书。可以自己拿去交换，也可以交给班级留在本班书店做交换用。（2）各班级要做好交换书籍的登记造册工作（图书登记表由教导处发）。（3）用于交换的图书要附书卡。书卡由本人个性化制作。要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。各班级要挑选比较好的寄语至少10条，让学生重新抄写一份，活动现场可以投到寄语箱中，参加优秀寄语的评选。（3）活动当天，学生带着自己的图书，到各场地去交换自己喜欢的图书。责任人：各班正、副班主任。环境布置：（1）每班换书点撑起一把太阳伞成为本班的书店点，交换的图书摆在地上。要求各班主任发动学生，制好文供参考!5/12作富有班级特色的宣传语、海报等，营造富有班级特色的“图书跳蚤市场”环境文化，并精心设计布置好自己班级的“书店”，取好“店名”，合理美化。实现“书店”的个性化布置。（责任人：正副班主任）（2）放轻缓古典音乐。（责任人：梁新华）活动过程（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）由年级组长宣布本年级图书自由市场换书开始并带头换书。（2）学生自由换书。各班同学要热情推销，换书学生要文明有序。责任人：各班正副班。（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。注意事项：1、班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。2、每年级教师正、副班主任共同参与，做好本年级本班的图书管理，纪律、安全、卫生教育等工作。3、各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使好文供参考!6/12本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。4、学生换书时要讲究谦让，交流要有礼貌，有序进行换书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。5、结束活动后，各班要整理好环境卫生。6、活动结束后，将成交记录上交至教导处。7、学校将从布景设计、学生参与热情（活动场面）、成交记录、会场纪律、展后清洁卫生五个方面给予各班以评比。市场活动方案3一、活动目的：以“爱心义卖，快乐无处不在”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导队员将自身不需要的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明、制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养队员的交往能力和实践能力，培养学生的经济意识和爱心。二、活动意义：1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。2、节约是中华民族的传统美德，队员要从节约入手提高自己的思想道德素质。好文供参考!7/123、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个队员的能力，让队员们需要好好体验一下，积累经验。4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给春蕾小学的队员们。三、活动内容：号召同学们拿出自己闲置不用的东西（旧衣物、旧书籍、旧玩具等），收集起来，标上意向价，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给春蕾学校的队员们。四、参加人员：四年级（1）班的全体队员五、活动程序：1、发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件，并写明允许最低价。2、制定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。（该本不与顾客见面，由售货员参考）好文供参考!8/123、分组，推荐产生营业员、推销员、后勤管理人等，自制挂牌，要求挂牌营业。4、要在规定地点摆放2-4张课桌，围成柜台形状。5、要为本组自起一个“商场名称”。6、要做好本组的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力。7、各组学生要自带少量经费用于购买各种文化艺术物品。8、各组所得收入，捐献给春雷小学。9、评出最佳营业员、最佳收银员和最佳后勤管理员若干名，班里进行表彰。10、各组活动后谈心得、说体会。11、各组上交1篇优秀活动习作。六、活动负责、指导人：xx公明二小四（1）中队20xx年10月市场活动方案4一、指导思想：现在每个家庭都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆好文供参考!9/12满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。二、教育目标：1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。（活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品；能通过计算，正确计算付款数量4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。三、活动准备：1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。好文供参考!10/123、活动当天摆好需要的桌椅，家长准备垃圾袋与大块布（备用）。4、人员安排：园长主持活动开幕。5、每个幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。7、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱（10元以内，要求为散钱，如要有序、谦让，注意礼仪、文明。四、活动时间：20xx年5月26日上午9：00-11：00五、活动对象：家园共乐六、活动地点：华夏童年国际幼儿园七、活动口号：今日小跳蚤，明日大商家八、活动组织；总指挥：石x副指挥：韩xx及楼层组长组长：各班班主任九、活动准备：1、知识与情感准备组织一堂社会课程，要求教师向宝宝介绍交易的买卖形式，并创设情景引导宝宝体验自由交易的乐趣，并总结交易过程中应注意的事项；根据幼儿年龄特点了解货币知识。好文供参考!11/122、物质准备各班张贴《跳蚤市场倡议书》及报名方式班级创设“跳蚤市场”主题墙，内容：倡议书、活动方案、相关活动图片展示园所招生宣传资料及家长信息统计表。3、人员准备活动组：负责创设摊位并组织义卖家庭完成本次活动。招生宣传组：负责来园签到，发放宣传品，拍照摄像，以便做宣传栏、报纸等宣传品安全维护组：负责整个活动的安全及医护十、参加人员家长幼儿全体教师参与（保育老师自愿参与）十一、活动流程时间:5月26日工作内容:幼儿园张贴倡议书，各班主任于放学时向家长介绍活动形式负责人:韩xx各班班主任备注:各班班主任详细介绍活动的意义，开展形式5月27日:各班级组织社会课程各班班主任各班级授课时进行交易情景练习5月28日:园所活动准备、场地布置、物品筹备好文供参考!12/125月29日晚召开全体员工会议园长详细分工5月30日上午9：00—11：00活动开展：义卖活动《园长内部品质、招生宣传相结合》十二、活动流程：1、前期准备(8：20—8：50）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内（以班级为单位划分区域）摆好摊。2、开业典礼（9:00—9:30）：A、请买家家长和孩子一起到奥莱商场门口参加开业典礼（站队以韵律操的位置站好，家长牵着孩子的手，孩子在左，家长在右）。B、主持人致开场词。C、主持人宣布“希望幼儿园第一届快乐跳蚤市场”正式开业。3、快乐跳蚤市场营业（预计时间9：30—10:30）4、结束：A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，下周一带到幼儿园做个小结。