幼儿园环保活动方案(案例)【4篇】

好文供参考!1/15幼儿园环保活动方案(案例)【4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园环保活动方案(案例)【4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！环保活动方案【第一篇】一、教学目标:关注目标:关注地球上水的分布，了解我国水资源的现状，初步形成节约用水意识。知识目标:初步了解地球水资源的现状，分清淡水和咸水，懂得水对人类及动植物的重要意义。技能目标:初步掌握一些节约用水的简单方法。态度目标:爱护珍惜水资源，敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。参与目标:在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。二、教学方法:模块图分析、讨论、实验。三、教学准备:地球仪若干个、咸水（盐水）、淡水各1杯、盆栽绿叶草本植物4盆。好文供参考!2/15四、活动过程:活动一谈话:了解水分布情况（一）导入:小朋友，你们在什么地方看到过水，水是取之不尽，用之不完的吗？（二）分组观察地球仪，哪些地方有水。通过观察地球仪，初步了解地球水资源的现状，分清淡水、咸水，明白淡水资源的珍贵，初步形成节约用水意识，爱护珍惜水资源。活动二:了解水的作用哪些地方有水？水有哪些用处？通过快速联想，懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义。（一）快速联想:1.哪里有水？（河、湖、井）2、水有哪些用处？（饮用、灌溉、养殖）（二）讨论:我们在日常生活中哪些活动需要用水？（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮饭、浇花菜）（三）观看实验录像:取4盆生长良好的温生草本植物，老师和小朋友分别用咸水、污水、淡水浇灌，然后分别放在阳光下，两天后，可见叶片日渐枯萎，从而使幼儿明白植物和人一样需要喝淡水。活动三:能用的水只有这么点儿好文供参考!3/15分析模块图:（一)地球上淡水数量是非常有限的(资料），尽管地球表面积的77%是水，并因此被称为“水球”，但可供人类使用的淡水却很少，地球上97%的水是海洋中的咸水，剩下3%的淡水中，有3/4存在冰川和极地冰帽中，因此，地球的总水量中只有%是液态淡水，而且这部分淡水中有78%是地下或土壤中。人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水，有的区域中地下水的储量丰富，但必须钻透地层或岩石才能取之，难度大、费用高。另外，有些地区的地下水和地表水已被污染，淡水的供应量就更为有限了。（二）讨论:1.能用的水只有这点儿？2、我们应该怎样节约用水？（1）节约用水的重要性？（2）怎样节约用水？3、为什么要节约用水？资料:节约用水是解决地球水资源私有制的一个有效措施，每人节约1滴水，就会少耗费许多能源，减少许多污水量。地球上水很多，但人类可以利用的水却是其中极少一部分，我国水源总量是丰富的，但人均占有量却好文供参考!4/15相当少，加上开发治理和污染，水危机迫在眉捷。因此，节约用水就成为保护水资源、减少污染的一个必要措施，节约每一滴水都能改善环境，减轻地球负担，让我们从现在开始节约用水吧！(三）从我做起，节约用水1、适度拧开水龙头，避免造成流量过大的浪费现象，随时随地关紧水龙头，不要让清水流失。2、一水可以多用，洗菜的水可以浇花、洗手，洗衣服的水可以留着擦地、冲厕所。3、洗澡时采用省水的淋浴，即冲即用，擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时，要关上水龙头。4、发现水龙头有滴漏现象时，用水盆接住滴漏的水，然后请大人及时维修。5、劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗，这比用洗衣机省水、省电。6、发现有人浪费水，应及时阻止。环保活动方案【第二篇】一、活动内容根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识好文供参考!5/15学会做环保的人。二、活动目标通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。三、适用对象基本对象是10——12岁的学生四、活动准备活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。活动场地：校园内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。五、活动过程个人活动项目：（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的好文供参考!6/15方式获取。（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。（３）坚持每周至少记1篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。集体活动项目：将６０人分成１０组，每组６人每组分别分配给１０项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下：活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。好文供参考!7/15活动二：调查题目：学校内浪费能源现象具体活动安排：第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象具体活动安排：第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。活动四：调查题目：街道内乱贴乱画现象具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象，第四组成员带各种扫除用具，将乱贴乱画的海报清除掉，反复进行这样的活动使我们的街道环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报，对原街道环境定期抽测，这样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。活动五：调查题目：街道乱扔垃圾情况具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到街道好文供参考!8/15考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。活动六：调查题目：本地区向大气中排放有害气体情况具体活动安排：利用每周六周日半天时间带领同学们到各处有大小烟囱排放浓烟的地点通过拍照及调查排烟情况的方式了解排烟原因，如这种排烟情况属非法行为就告诫排烟地区的负责人员停止排烟为保护本地区的大气污染情况贡献自己的一份力量。对此项活动定期考察。活动七：调查题目：公共场所随地吐痰情况具体活动安排：带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。活动八：调查题目：公共场所乱扔垃圾情况具体活动安排：于每周一下午带领本小组同学到指定公共场所考察随地乱扔垃圾情况并带扫除用具清扫公共场所的垃圾并告诫过往人群不要随地乱扔垃圾，这样我们才能在一个整洁的环境中生活，、做活动记录。好文供参考!9/15六、我的设计用各种形式来记录我们遇到的问题说明：根据活动记录情况及效果将环保小组同学评为绿色星并配戴绿色星标志。活动中表现特别突出的同学被评为环保小卫士及绿色星之星的荣誉称号也配戴标志。说明：活动记录形式自选１文字叙述２图片３录音等说明：小组活动计划有小组长及组员共同讨论研究活动方案照此方案进行活动在活动过程中如遇到活动方法不得当之处随时改进。世界环境日活动方案【第三篇】一、活动宗旨：为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。二、活动内容1、环境教育社会实践活动2、世界环境日宣传活动好文供参考!10/15三、活动安排（一）大中小学环境教育社会实践活动1、活动时间：20xx年5月31日下午13：00—17：302、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。3、参加人员（1）教师3名（2）七八年级有一定写作能力的学生10人。4、活动要求①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。②自带相机。③带好笔和笔记本。（二）六五世界环境日宣传活动1、活动实践：20xx年6月5日上午9：302、活动地点：东方广场大戏台3、活动准备（1）文艺汇演①童话剧《森林爷爷》负责人：②二胡独奏《江河水》负责人：（2）被污染的江河视频，负责人：（3）环保宣传好文供参考!11/15①宣传展板、宣传单制作负责人：②宣传点教师：③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。（4）出行安排①交通工具：②演出学生：（5）宣传短片①文本：②视频编辑：③材料提供：四、活动宣传环保的活动方案【第四篇】一、活动主题绿化环境，净化心灵，环境美化，以我为荣。二、活动背景环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域，环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏，必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”，人人都是保护环境的关键一环，从小事坐起、从一点一滴坐起，人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子好文供参考!12/15洲头是长沙美丽的沿江风光带，我们要让这种美丽一直延续。科学家说：世界上没有绝对意义的废物，垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌，卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平，而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境，爱护我们共有的家园，让大家都能拥有健康的身心，愉快地生活。三、活动目的及意义通过这次活动能增强大家的环境保护意识，积极响应“保护环境，从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，让学生在生活中树立起环保的概念。四、活动准备1、张贴海报，分发传单。2、召开本协会委员大会，介绍本次活动概况。3、积极响应学校其他各大社团、协会，吸引更多学生参与。五、活动安排1、在学校宣传环境保护，发扬“保护环境，从我做起”。其内容应当包括：（1）遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电好文供参考!13/15池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。（2）在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。（3）应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。（4）虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。（5）不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1、5万只昆虫，其中主要是害虫。（6）要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。（7）离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。（8）尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格