岗位竞聘参考演讲稿范文（5篇）

写作好帮手1/14岗位竞聘参考演讲稿范文（5篇）【导读】这篇文档“岗位竞聘参考演讲稿范文（5篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！岗位竞聘精彩演讲稿【第一篇】各位领导、同事们:大家好！首先感谢学校搭建了“公选公推”这个平台，是我有机会参加中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓励，让我有勇气站在这里演讲。“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在平常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我最大的优秀之处。一、工作经历和人生态度从九零年走上工作岗位以来，我一直在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担任了班主任工作。先后两次下写作好帮手2/14乡支教；在镇东小学工作时，由于支教的原因，两学年里，曾经历了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，服从分工，且毫无怨言。以前的我一直认为只要认真工作，教好书，就算是一个好老师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满足这种生活状态，但也许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了很多的东西，比如说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年龄，仔细想想，有那么一点遗憾！所以现在的我想借这次机会，努力改变自己，无论是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也希望我的改变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。二、任职优势和我对中层的认识1、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到我，我都会及时准确地提供帮助。2、本人多年的主动学习、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力，能为学校的电教工作正常开展奠定基础。3、本人一直从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校写作好帮手3/14的电教水平有更直接的帮助。三、假如领导们信任，同事们支持，给我机会，让我竞选成功的话，对将来的工作我会从以下两方面做起1、加强学习，熟悉情况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手。积极思考，向领导建言献策；做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学习，向周围老师学习。2、加强团结，营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学习，加强科室间的外部协作，为身边的老师们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。扎实工作，开拓创新。在学校大发展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来开展工作，在原有工作的基础上不断推陈出新，让新办法，新制度，新改革真正实践到工作中，有效的提高工作效率，为整个集体注入新的活力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。如果有幸得到领导的肯定和同事们的支持，我将更加严格地要求自己，服从学校的安排，履行岗位职责，尽自己最大的努力为大家服务。在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。谢谢大家！谢谢大家！写作好帮手4/14精选岗位竞聘演讲稿【第二篇】尊敬的领导、各位同事：大家好！我是_x，我竞争的岗位是市场经理。我是上年正式走上客户经理工作岗位的，在一年零六个月的工作过程中，我一直牢记公司领导的警示，坚持“清清白白做人，认认真真做事”的宗旨，以公司的利益为出发点，全身心地投入到工作之中，经过坚持不懈地探索和调整，不辞辛劳地奔走和努力，走出了一条适合区域销售习惯的新路子，取得了一定的成绩。卷烟销售总量和促销品牌销售量屡创新高，在各条线路中名列前茅；销售层面控制也基本定型，今年1月至6月销售排名前10%的客户占区域销售总量的百分比均控制在35%以下，超前性地达到了公司的要求。一、对市场经理岗位的几点理解1、市场经理必须具备良好的人格素质和管理能力。人格素质包括积极敬业、善于沟通、技能突出、知识广泛、心理健康。管理能力则主要体现在预见能力、计划能力、诊断能力、赞扬能力以及合作能力等方面。2、市场经理的工作职责。依据公司的整体规划和营销目标，正确分析市场机会，确定目标市场；合理设写作好帮手5/14定销售目标，制订销售计划和销售策略；管理和指导一线营销人员市场经理最主要的工作职责和任务就是在营销团队中起着教练员和指挥棒的作用，他必须教会和带领一线营销人员通过一系列的营销活动来实现公司的营销目标。二、对市场经理岗位工作的几点设想1、在营销团队中采用说服式、参与式的工作风格，而不是简单粗暴的命令式和不负责任的授权式。公平、公正、公开地开展指标考核、分配卷烟、查错纠错等各项工作，以理服人，以健全的规章制度管理人。2、完善每天的工作例会制度，加强横向与纵向沟通。鉴于线路分散，所有客户经理无法每天集中的实际情况，计划在电脑平台上设置一个工作例会平台，通过这个平台将当天的各项工作进行指导与安排，对上个工作日的工作统一点评，表扬先进，鞭策后进。客户经理与访销员每个月至少集中一次进行沟通交流，提高工作质量和效率。3、加强市场信息的收集和分析工作。在以往的工作中，客户经理最基础和最重要的工作——市场信息的收集和分析流于形式，收集到的信息散、乱，有的信息甚至毫无价值，最主要的原因在于客户经理在信息收集和分析方面缺乏指向性，想当然地乱收一通，如此分析写作好帮手6/14出来的结果可想而知。4、在工作过程中将自己和其他优秀的客户经理在卷烟营销一线积累的一些经验毫无保留地、开诚布公地与团队成员进行交流，取长补短，采取“传、帮、带”的形式提高团队整体的能力、脑力、挑战力、执行力和凝聚力，着力打造一支“招之即来，来之能战，战之能胜”的优秀团队。如果竟岗成功，我绝不会骄傲，我会勤勤恳恳、兢兢业业地面对人生的新一轮挑战，力求在新的工作岗位上干出成绩，干出精彩！如果竟岗失败，我更不会气馁，我会积极努力地寻找差距，缩小差距，超越差距，回到原来的工作岗位从头再来。我相信，我仍然是一名优秀的客户经理！谢谢大家！岗位竞聘的演讲稿【第三篇】尊敬的各位领导、同志们：我叫xx，今年xx岁，来自四川泸州，毕业于xxxx大学xxxx专业，现就职于xxx，在xx办公室工作。今天我站在这里竞职xxxx一职，我很荣幸，也很激动，首先要衷心感谢从我来到xxxx以来，局领导、各位前辈们、同事们给我的温暖关怀和无私关心！写作好帮手7/14来到xxxx参加工作以来，我始终以“堂堂正正做人、兢兢业业工作”作为自己的处事态度，在组织的培养和同志们的帮助下，刻苦学习，积极工作，曾在去年获得了先进个人的荣誉，这是组织和同志们对我工作成绩也是对我个人的肯定，激励着我走在水利事业勇往直前的路上，能有机会在这里竞争上岗，这是一个难逢的机会，我相信机会是给有准备的人，我会珍惜这样的机会，而我也已经做好了充分的准备，总结起来我的优势在于以下几点：青春需要理想，而梦想不生长于艳阳高照的温床，只有经过磨砺的青春才能散发出耀眼的光芒。我年轻，这是我的优势，是我用来拼搏的利剑，机会与挑战同在，压力与动力并存，我愿意也乐意接受挑战，时刻准备着接受磨砺，因为那能让我更全面的发展，更快的成长，为洪雅水利事业做出更大的贡献！具有良好的专业知识和理论素养。俗话说：打铁先要自身硬，只有先提高了自身素质才能更好做好工作。在大学期间，我努力学习为工作打好了好的基础，参加工作以来我更加严格要求自己，不断加强业务方面的学习，不断吸纳新技术新方法，勤专研、善思考，全面的丰富自己。具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。在工作上我写作好帮手8/14认真负责，干一行、爱一行、钻一行，而这种爱和钻研劲会伴随我一辈子。我来自农村，从小农村教会了我：能吃苦，再苦也是甜的，娇生惯养，吃的再甜到最后都是苦了自己。而我把这种吃苦耐劳的精神带到了我的工作中，不怕艰难，知难而上！积累了一定的实践经验、学习能力强。虽然参加工作时间不长，但局领导和同事们对我成长给与了莫大的关怀，我参加多项工程设计以及现场施工任务，在10、11年重点县建设中担任片区技术负责人，xx防洪工程施工过程中，担任现场施工技术人员，驻在施工第一线，为工程保质保量竣工做出来自己的贡献。在今年开工的xxxx项目中，担任Ⅱ标段施工小组负责人，在这些工作中我善于总结思考、将得到的经验积累起来，为我以后的工作开展奠定了基础。如果这次我能竞职成功，我会把它当作对我的肯定，加倍珍惜，有决心，也有信心和大家共同努力，把各项工作做好，不负组织对我的信任。我坚信：给我一个舞台，我会用实际行动证明自己，回报组织对我的栽培。如果我竞职成功，我会努力做好以下三点：面对新任务、新形势，我会更加努力，迅速的提高自己，武装自己，供排水工作是一项具有挑战的新工作，但我早已做好准备，我会竭尽所学，并且继续提高个人写作好帮手9/14素质，积极配合好同事们出色地完成这项任务。当好先锋，发挥力量。我会摆正自己的位置，找好方向，在思想作风上做好表率作用，在专业技术上发挥中坚作用，努力成为一个先锋模范，积极主动的为领导决策提供可靠地信息与资源，充当好参谋，为股室服好务，为xxxx服好务，更为xx水利事业服好务！扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，从满意的做起，从不满意的改起，做好每一项工作。同时更会积极向上，勇于进取。如果这次竞职失败了，说明我和领导们同事们还有很大的差距，我不会放弃自己，我会鞭笞自己，并且努力提高自己，向他们靠近。同时，继续做好本职工作。最后再次衷心的感谢大家！我的演讲完毕，谢谢！岗位竞聘的演讲稿【第四篇】尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好！我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：我可以自信地写作好帮手10/14说，自己曾对许多人的一生发挥了好的作用；我可以自豪的想，自己对得起教育的责任和使命；我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。xx年7月，我和邓建明老师辉煌的送走了六（2）班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。六年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教育宗旨，我坚定的相信思想引领人生的航向，我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边，不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐，我倡导润物无声，教育无痕的教育思想。还记得xx年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活情况，为了让每个学生都有积极健康向上的思想，为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我精心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到批评，我都会清清楚楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来自己反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内写作好帮手11/14心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现，又能及时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就一定有学习的兴趣，兴趣又是最好的老师，正是沿着我的这个教育理念，我所带的六（2）班班风正，学风浓，在xx年小考中绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。xx届的六（1）班，由于情况特殊，一到五年级期间共换了4个语文老师，学生才熟悉这个老师，又要重新适应新的老师，多次这样，学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了六（2），自信能带