中小学开学第一课主题班会教案（精选5篇）

中小学开学第一课主题班会教案（精选5篇）新的学期开始了，对于每个学生、每个教师来讲，新学期开学第一课的地位和作用就不言而喻了。那么关于2022中小学开学第一课主题班会教案内容要怎么写好呢？下面是网友为大家准备2022中小学开学第一课主题班会教案十多篇，欢迎参阅。新的学期开始了，对于每个学生、每个教师来讲，新学期开学第一课的地位和作用就不言而喻了。那么关于2022中小学开学第一课主题班会教案内容要怎么写好呢？下面是小编为大家准备2022中小学开学第一课主题班会教案10，欢迎参阅。中小学开学第一课主题班会教案一一、教学目标[知识与能力]1.知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。2.初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。3.主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。[过程与方法]1.积极参加班级组织的各项活动，为创建良好的班风出谋划策。2.运用自我调适的方法，制定行动计划，成为“阳光少年”。[情感、态度与价值观]1.以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良好班风而努力。2.为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。二、教学重点和难点1.优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。说它是重点，因为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响;说它是难点，主要是因为落实到每个人的行动上需要长期的努力。现在的中小学生，往往是“语言的巨人，行动的矮子”。2.做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课的又一个重点和难点。说它是重点，是因为它是本课生活主题“我是中学生了”的总结和归宿。“我是中学生了”，那就必须认真思考做一个什么样的中学生，“做个阳光少年”是认识上的升华。说它是难点，是因为环境适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。实践中应如何适应环境、利用环境，是一个难点。三、知识体系第一：我们的新集体1.相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?(1)相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。(2)认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我貌享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。2.什么是班风?良好的班风有什么作用?(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。(2)良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。3.优良的班风主要体现在哪些方面?优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。4.优良的班风怎样才能形成?优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。第二、适应学校新生活1.怎样适应新的环境?尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。2.对于中学生来说，做好自我调整，应该特别注意哪几个方面?(1)做好角色转换。(2)做好心理上的调整。(3)主动调整生活节奏。3.做一个阳光少年实质是什么?做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。珍惜今天所拥有的，给自己一个目标，一个希望，我们就会很快适应新的环境，并从中体会到学习、生活的乐趣，我们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。四、教法探究式学习、活动教学法。五、课时安排2课时。六、教学过程第一课时我们的新集体。导入新课：生活在线。活动1：说说你的新感受。设计意图：让学生说说跨进中学大门后的真实感受。教师：概括为两种感觉：作为一名中学生既感到很高兴，但又感到孤单。怎么消除孤单呢?就需要我们在新的班集体里，结交新的同学，新的朋友。内容：相识的快乐。活动2：交流活动。活动过程：大家都想认识更多的新同学，同时也想让更多的同学认识你。现在老师和大家来一个交流活动。请同学拿出一张纸和一支笔来，在纸的左边画上你的自画像，自画像可以简单一点，表现出你的外貌特征就行了。在纸的右边写下以下内容：让咱们尽快熟悉起来。1、请同学们拿出一张空白纸和一支笔。(课前要准备好)2、大家先给自己画一幅自画像，注意突出你的特征，能让大家一看就知道画的是你。3、在纸上写下你的基本信息：姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、毕业的学校、爱好兴趣和你的家庭地址等。4、收上来，打乱顺序，发回给同学们。5、你拿到的是谁的自画像?可以说说吗?6、说说我的收获：我和等是同一所小学毕业的;我和等是同一个月出生的;我和等有着相似的兴趣爱好;我和等是同一个区(镇)的。认识了集体中的新成员，我的心情是。只要我们，我们一定会成为新的朋友。老师小结：相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我貌享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。内容：优良班风我们创出示名人名言，学生集体朗读。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思一滴水只有放进大海里才永远不合干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。——雷锋教师：同学们，我们生活中的“海洋”就是集体，我们每个人的成长都离不开集体，那么一个良好的班集体对我们的成长有什么作用呢?下面让我们来认识这样一个优良的班集体——北京市广渠门中学“宏志班”。活动3：讲故事，谈体会。“宏志班”的故事。问题：(1)“宏志班”的故事对我们个人和我们班集体建设有何启示?(2)说说我们心目中的班集体(要求用三个词来描绘自己喜爱的班级，并说出理由，活动目的是加深学生对良好集体特点的认识。)中小学开学第一课主题班会教案二俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息环节二：欢乐春天1、女生独唱：stayhereforever2、现场书法表演3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春)4、游戏(考验信任的团队游戏)这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。环节四：畅想春天1、春天里的愿望主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。2、春天里的故事邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我)环节五：春天里的誓言要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。中小学开学第一课主题班会教案三活动目标：1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。活动准备：1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。3、一个学生准备分享奥运健儿的故事活动过程：上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。活动一：我的充实生活1、展示优秀的暑假作业。2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。活动二：有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。1、播放激动人心的奥运视频。2、一个学生讲讲奥运健儿的故事3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。活动三：我的新学期目标1、学生写下自己的新学期目标2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!中小学开学第一课主题班会教案四活动目的：1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在20__年树立勤俭节约、拥抱正能量的学习与生活意识状态，微笑走向阳光的20__。2、通过朴素而隆重的开学校长讲话，让学生在新学期伊始便建立勤俭节约、拥抱正能量的奋斗志向，引领其向20__年度感动中国十大人物何玥同学学习。3、通过班级倡议书的签名活动，使学生感受到勤俭节约、拥抱正能量的20__年实践主题，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性，使学生从小养成节约的好习惯。。4、评选寒假阳光生。班会形式:小组交流、个人展示。主持人：中队辅导员和执行小班长活动过程：一假期阳光生的评选。1小组内检查作业，做好记录，评出组内阳光生，然后参加全班评选。2全班交流，评出班级寒假阳光生。3浏览优秀作业二勤俭节约、拥抱正能量周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：在工作上，要向积极性的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。镜头一忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把