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参考资料,少熬夜!教师(述职报告)(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教师(述职报告)(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教师述职报告1尊敬的领导:您好!随着本学期的结束,20xx年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20xx年工作汇报如下:一、政治思想本人能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作。二、教育教学1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好教师业务学习,xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。三、继续教育积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。此致敬礼!汇报人:xxx20xx年x月x日教师述职报告2参考资料,少熬夜!尊敬的各位老师和来自各校的领导,大家下午好,今天我在这儿和大家一块交流的话题是:如何打造愉悦加高效的课堂。不当之处请大家指正。打造“愉悦+高效”课堂是我校一贯倡导的教学理念。在平时的政治课教学中,我认真贯彻新课程理念,努力实践学校倡导的“四段一贯式”大课堂教学,并结合思想政治课的学科特点和班级学生特点,在教学过程中,以爱心为灵魂,以提高业务素质为基础,构建八种课堂,努力打造高效加愉悦的课堂,争做学生喜爱的老师。一、以爱心为灵魂,用爱的阳光照耀每一个学生。“没有爱就没有教育”,在教学中,我把学生当作自己的弟弟妹妹和朋友,善待每一个学生。放下架子,和学生说话,走下讲台给学生讲课。以平等、博爱的态度对待每一位学生,“亲其师,信其道,乐其学。”用爱心为学生送去阳光、雨露,让祖国的花朵在爱的阳光的照耀下,健康茁壮的成长。二、加强业务学习,提高教育教学能力。仅仅有一颗爱心还是不够的。俗话说:“要给学生一杯水,自己先有一桶水”,教师要有足够的知识储备与经验。如果一个教师经常在课堂上出现一些知识性的低级错误,久而久之,就很难获得学生的尊重和认可,也就很难打造愉悦高效课堂了。为此要想做一名好老师,就要不断的加强业务学习,更新教学理念,不断自我充电,积极参加学校组织的的集体备课、校本培训等各项教科研活动,吃透教材、认真备课。为打造愉悦高效课堂打下坚实的基础!三、打造高效愉悦课堂还要更新教学理念,提高教学艺术,改变政治课枯燥乏味、政治说教的面孔,使之趣味盎然,为此我主要努力打造八种课堂:1、激情导入的政治课是最成功的良好的开端是成功的一半。导入,是一节课的开始,它好比是一首歌的前奏。如果前奏悠扬、动听、气势磅礴,就很容易吸引听众。一节课,导入得好与否,直接影响到该节课的质量。在教学中,我特别注重精心设计导入新课的不同方式,如“新闻播报”“表演小品”、“故事大比拼”、“播放乐曲”等,或者设计情景,激情导入,让学生在愉悦兴奋的情绪中进入课堂教学,必然会大大提高课堂效率。2、贴近生活的政治课是最亲切的让政治课充满“生活味”和“人情味”,生活中有丰富的案例和素材。在政治教学中我多方面采集发生在学生身边、家庭学校周围,学生看得见,感受的着的事例,让身边的事实说话,让学生感受生活,体验生活,参考资料,少熬夜!让学生多举身边的例子,多联系自身的实际,多谈自身的感受,这样就可以使枯燥的问题趣味化,抽象的问题具体化,让课堂散发着浓郁的生活气息,以增强学生的亲切感。这两幅照片就是我在讲解“团结就是力量”时,我出示的我们班同学在运动会上团结拼搏、夺得团体第一名时的照片,这幅照片是在讲为集体作贡献时用到的班里的几位同学在我校运动会上奋力拼搏的场景。3、联系时政的政治课是最鲜活的在课下与学生聊天时,提起日本核辐射、瘦肉精事件、利比亚战事学生们津津乐道;由此可见,鲜活的时事容易引发学生的兴趣。政治课联系时事政治既可以引导学生关心国家社会的意识,让政治学科充满时代气息,也体现了政治学科特点、还培养了学生运用所学观点分析解决问题的能力,同时也可以激发学生学习政治的乐趣,可谓一举多得。如通过探讨日本地震及核辐射让学生认识到环境污染的严重性,通过讨论“瘦肉精”事件和“上海染色馒头事件”让学生加深了对课本“做一名聪明的消费者”内容的理解。为此,在每节政治课前5分钟,我都增加了一个固定栏目,就是“新闻快递”,让同学们向其他同学播报近期发生的国内外重大新闻或身边的重大事件,并让其他同学作为新闻评论员加以评论。这幅照片就是课前一位同学在利用报纸给同学们进行“新闻快递”的一个镜头。4、开放动感、情境体验的政治课是最生动的活泼的授课形式容易激发学生的学习兴趣,调动学生内在的学习动力。我经常课堂上使用“小品表演”、“快乐竞答”、“挑战高手”、“辩论会”、“开心游戏”等形式,还曾用过“小小法庭”、“我来当老师”等模拟形式,或讨论,或讲座,或辩论,或演讲,或抢答,围绕教学目标,创设贴近学生生活实际的教学情景,这些形式都取得了很好的效果。在“小小法庭”上,学生们用学过的法律知识过了把“法官瘾”,既掌握了知识,又认识到了法律的重要性。在学习孝敬父母时,课堂上则成了“歌唱父母的歌咏比赛”,在谈到培养高雅兴趣时,则成了同学们的才艺展示课。这几幅图片就是同学们在歌唱父母、展示才艺、体验交往重要性的照片。在学习保护环境资源时,我则让同学们回家进行调查,然后写成调查报告。在学到中学生应如何保护环境资源时,索性把课堂搬到了课外,让学生现场到校园里捡拾垃圾。有时借助实物、照片、漫画、图形这些教学中直观教具,“再现”生活情境。总之,开放动感情境体验的政治课使课堂歌声飞扬、活力四射,收到了强烈深刻的效果。5、学科整合的政治课是最喜欢的参考资料,少熬夜!新课标非常注重学科间的整合。根据新课标理念,我在教学中我大胆整合学科资源。如:我在教学“情绪的种类”时,就让学生将“喜、怒、哀、惧”四种情绪的脸谱画出来;在教学“发掘潜能”时,就出一些数学智力题让学生竞猜;课堂中适当地穿插一两首与教材内容相关的音乐歌曲,如学习“孝敬父母”时,我首先请全班同学唱《常回家看看》、《懂你》等。总之,自然巧妙地整合美术、历史、数学、语文、艺术、音乐等学科进行教学,让学生快乐地学习,提高了教学效果。6、使用现代手段的政治课是最愉快的现在我校斥巨资为每个班配备了电脑、电视、投影仪,而且都联上了网,这些现代化教学设备。在教学中,我充分运用多媒体设备,向学生提供丰富、生动、有趣的感知材料,激发他们的兴趣,引起他们的丰富想象。这张照片,就是在课堂上运用课件开展政治教学的一个片段。7、合作和谐民主的政治课是最给力的这几幅照片就是在课堂上同学们进行合作学习时的照片。在政治课上,我充分利用合作学习小组,开展合作学习,实行兵教兵,这样有助于集思广益、优势互补解决个人无法解决的问题,而且我在政治课堂上,努力构建生生和谐、师生和谐的课堂,充分发扬民主平等的作风,让学生在轻松、舒畅、民主、和谐的氛围下学习,收到了较好的效果。用今年的网络流行语说就是:合作和谐民主的政治课是“的最给力”!当然我们也应充分发挥学生的主观能动性,使学生成为课堂的主人,把时间留给学生,在课堂上做个“懒”老师。在平时的教学中,许多老师课上滔滔不绝教得十分卖力,总以为所有的知识全部讲了,才得到安慰。但结果往往是:老师讲得津津有味,学生听得昏昏欲睡。所以我们在教学过程中,精讲、多记、多练,把主要时间留给学生,学生能自学后的知识,不讲;通过合作学习能够解决的问题也不讲。把时间节省下来,留给学生去思考、讨论、记忆、训练。这样既能调动学生的积极性和参与意识,又能取得好的教学效果。成功的政治课就像一杯醇香的美酒,一首动听的歌曲,让学生在快乐中学到知识,在开心中受到教育。每次,由于突然调课,我走进教室的时候,都能听到同学们那兴高采烈的欢呼声,我知道同学们是发自内心的喜欢政治课,而每次,政治考试名列前茅的时候,我也深深的感觉到愉悦的课堂往往也是高效的。以上是我在教学中的几点不成熟做法,不当之处,希望各位领导和老师批评指正。谢谢大家!参考资料,少熬夜!教师述职报告3这一年,我加入了泰州市小学数学名师工作室;这一年,我共发表了5篇文章(《爱,是可以慢慢积聚的》,发表于《泰州教育》第2期、《学法指导:从师本走向生本的必由之路》,发表于《泰州教育》第4期、《创新思维,解开放题》,发表于《小学生数学报》第1014期四年级第三整版“名师大讲坛”、《利用正比例关系思考》,发表《小学生数学报》第1014期六年级第三整版“名师大讲坛”、《反向逆推有序思考》,XXXX年11月发表在《小学生数学报》五年级第1039期第三版);这一年,我在省“教海探航”和省“师陶杯”征文评比中获得三等奖;这一年,我在高港区教育局等网站上发表十多篇文章;这一年,我被高港区教育局评为“三星级”教师、被泰州市教育局跳级评为泰州市最年轻的“学科带头人”。在学校领导、老师的支持下,在华应龙、徐斌、沈本领等老师的关心指点下,我有了一定的进步,取得了一点点成绩。但对照一些年轻名师,对照周边地区一些优秀青年教师,差距还很大,我深知自己努力得还很不够,读的书不够多,对教育的理解不够深刻,写的文章深度不够,发表的层次还偏低,对照自己的个人成长计划,尚须努力。新的一年,新的开始。一切都已成为过去,我将寻找差距,对照目标,继续努力,争取在课堂教学、论文发表、铸就风格等方面有较大突破,借助泰州市小学数学名师工作室的平台,主动和一些名师联系,力争能走出泰州,在更宽广的舞台上展现自我,突破自我,成就卓越!不管前方的路是否清晰,不管自己能否达到所追求的目标,但我努力过、奋斗过,我就不会后悔。让我的人生因奔跑而精彩!教师述职报告4我20xx年6月毕业于河北师范大学物理系。从毕业至今,在开滦二中这个教育圣地工作了二十三个年头,一直从事高中物理教学工作,在学校的培养下,通过自己不懈的努力,使我很快成长为一名合格的人民教师,在教育教学工作中都取得了比较突出的成绩。在思想上,热爱教育事业,一心铺在教育教学工作上,服从学校的安排。在20xx年至20xx年的班主任工作中,认真负责积极努力地带好每一个班。在教学工作中,认真学习教学大纲和考试大纲,通读教材,努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂;参考资料,少熬夜!让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼,对待工作热情,受到学生的好评;多年从事高三的教学工作,并担任备课组长,同事之间相互学习相互帮助,使之达到共同进步。“学高为师,德高为范”。为加强业务水平,提高自身素质,除不断学习专业知识外,还阅读了大量的有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。在20xx年撰写的《物理教学中素质教育的分析及对策》一文,在99年中小学心理素质教育研讨会上进行了大会交流,并获优秀论文奖;在20xx年被学校首批保送去河北师大进修研究生课程;在今年又参加了河北省新课改参考资料的编写工作。学无止境,今后我要继续努力,以适应新时代教育教学的需要,一如既往地做好本职工作。2022教师述职报告5我于20__年9月担任起李关弟中学体育教师,至今已有四年,期间我始终坚持实事求是、以身作则,各方面能严格要求自己,工作中认真努力,为学校的发展贡献了自己的一份力量,现总结如下:一、教学方面1、今年初三体育升学考试,在
本文标题:教师(述职报告)(精编5篇)
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