您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 学校学生手机管理方案精编4篇
精编资料,供您参考学校学生手机管理方案精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学校学生手机管理方案精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学生手机管理方案1为了进一步巩固学校育人环境,优化学生思想,使学生文明勤学、健康成长,经学校行政会研究决定,对学生手机继续实行专项管理。为了把此工作开展得有声有色且卓有实效,现结合我校实际,特制定如下活动方案:一、指导思想:以“远离手机,健康成长”为主题,结合“杜绝校园内学生使用手机”为活动宗旨,通过开展多种形式教育活动,发挥教师引领示范作用,培养学生积极进取之心,提高学业成绩,从而使学生成人成才。二、活动目标:1、让学生认清“中学生使用手机弊大于利”的问题。2、让学生认清网络游戏的危害,早日跳出游戏的深渊。3、校园内无学生玩耍手机,学生全身心投入学习状态。三、活动时间安排:20xx年9月1日至20xx年7月1日(高三、初三为20xx年6月考试结束)四、学生手机管理领导工作组1、学生手机管理领导小组:组长:董坤刚、毛元桥副组长:陈勇、廖代芝、吴大魁、吴高飞、谭鹏程成员:孙永久、马亚林、王会长、陈玺、陈仙、李纲、张毅、张俊、叶红、李江2、学生手机管理办公室:组长:陈勇副组长:孙永久、李纲、张毅、张俊、李江成员:政教处成员、安稳办团队成员、各年级德育成员、班主任、团委及学生会干部。五、重点治理方面:1、教室(包括上、下课)使用手机或玩游戏,以查阅资料、联系父母为借口带手机入校园。2、寝室使用(包括休息、晚上睡觉)手机或玩游戏。精编资料,供您参考3、校园内(包括休息时间)使用手机或玩游戏。六、实施途径和方法:1、成立“手机管理领导小组”,下设“学生手机管理办公室”,学生会成立“手机管理部”。2、召开班主任会议,学习教育部文件,强调手机管理的重要性。3、召开学生大会,发出“严禁携带手机入校园”的倡议书。4、召开教职工大会:严禁教师上课期间耍手机、打接电话,给学生树立学习榜样。5、严禁学生干部、团委学生干部、走读学生带手机入校园,寄学生(包括留守子女)的手机带入学校后,应该及时交班主任代管(星期天晚上第1节自习前上交,星期天中午放学领回,期间放在学校门卫室保险柜里);否则,在校园里一旦出现手机将会被没收,期末后才领回,同时通报家长。6、学生上交手机时应该把手机、数据线、充电宝全部上交,否则,一旦查获就会被没收,期末才归还。7、严禁走读学生帮寄学生把手机带回家充电,否则,给予警告处分。8、张贴、悬挂标语,营造氛围。9、不定时巡查教室出现手机的情况:(1)行政人员、政教处人员从教室后门巡查。(2)政教处派专人从监控中查。(3)组织人员进教室查。(4)组织人员进寝室查。(5)组织人员在校门查。(6)学生会校园巡逻查。(7)发动学生检举揭发。10、各班收集并上报班级“杜绝学生校园里使用手机”的集体宣言、学生爱上网打的游戏名称、本班爱玩手机、爱上网打游戏的学生名单。七、方法步骤:(一)、宣传动员阶段(第1周)。1、各班学习教育部文件。2、分发教育部《致家长的一封信》,并交回执单。3、成立“手机管理”领导小组,下设“手机管理”办公室。4、召开班主任会议,强调手机管理的重要性。5、召开学生大会,发出“严禁携带手机入校园”倡议书。6、召开教职工大会:提倡教师上课期间不得使用手机、打接电话。7、各班上交班级“手机管理”的承诺书。精编资料,供您参考8、收集各班学生爱上网打的游戏名称、爱上网打游戏的学生名单。9、高三年级手机突查。(二)学习阶段,营造氛围(第2周):1、各班开展“手机危害”主题班会,并上交心得体会,校广播站播出优秀文章。2、张贴、悬挂标语,营造“手机管理”氛围。3、各班主任自查学生携带的手机,并上报自查情况。4、召开班级干部、团委学生会干部会议:所有同学都不得携带手机,干部表率。5、寄学生手机突查。(三)、检查落实阶段(第3周):1、学生干部查同学手机并上报自查情况。2、生活指导老师查。3、校门口保安查。4、体育课老师突查。5、自习课突查。6、走读学生手机突查。(四)、检查落实阶段(第4-20周)1、发动手机管理小组、学生会、干部常规巡查。2、鼓励学生相互监督。3、设立“手机管理”检举信箱。4、下发“手机管理”举报电话(陈勇校长、王会长主任、张毅主任、李江)5、不定时抽查各班教室、寝室的手机管理。6、随时通报手机管理情况。7、开展“手机管理”演讲或征文比赛。(五)、评比、表彰阶段(第21周):1、“手机管理”活动阶段考核,每班基础分100分。2、各班考核得分:得分=100-扣分+加分。3、扣分:凡不按时上交手机或携带手机者,一经发现,扣班级常规考核2分/人次,学生个人操行扣5分/人次,给予警告处分(同时,还要检举揭发1人带手机入校园者;否则,处分不得撤销),班级月评“文明班级”“文明示范班级”实施一票否决。被查获的手机(含数据线、插头、充电宝)只能在期末才能被领回,同时通报家长;走读学生帮寄学生把手机带回家充电者,双方均按携带手机相关条例处理。4、检举揭发他人私藏手机的,班级常规考核加2分/人次,学生个人操行加5分/人次。5、凡班级有被查获有不该携带或不按时上交手机的,月评该班不能评为“文明班级”“文明示范班级”;精编资料,供您参考得分在100分及以上者,学期评为“手机管理优秀班级”,班主任考核中加10分,并颁发班级奖状;得分在60-99分为“手机管理合格班级”,班主任考核中加5分,并颁发班级奖状;得分在60分以下为“手机管理不合格班级”,不得分,同时责令班级整改。6、手机专项管理期间,凡学生不听从管理者,扣10分/人次,给予记过及以上处分。7、定时开展“手机专项治理活动”,以纯洁校园风气。学生手机管理方案2为认真贯彻落实教育部,区教育体育局关于中小学生手机管理的相关规定,加强学校管理和教育,进一步规范学校教育教学秩序,结合我校实际情况,现制定手机管理工作方案如下:一、工作目标:随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,进一步巩固校园育人环境。二、组织机构组长:副组长:成员:丰乐镇中心小学全体教师三、细化管理措施学校成立学生手机管理小组,明确分管领导,部门负责、手机保管员、班主任等各类人员工作职责,将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的方式、责任人,提供必要保管装置。通过各年级办公室电话、建立班主任沟通热线、提供家长便捷联系学生的途径等措施,保障学生与家长通话需求。加强督导课堂教学和作业管理,不在手机上布置作业。原则上不要求学生利用手机完成除相关部门规定的网络学习内容。学校对教师落实情况不定期或定期督查,发现问题,及时督促整改。四、加强教育引导通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播站宣讲、校规校纪督促等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,自觉遵守规范使用手机等电子产品制度规定。对学生沉迷网络、沉迷游戏等问题,针对学生实际,及时给予教育引导,帮助恢复正常学习生活。(一)规范日常管理学生一般不携带手机等电子产品进校园(学生使用精编资料,供您参考电话手表的,家长为孩子设置好使用时间),学生因特殊原因需要带手机进入校园,需由监护人到校填写学生情况说明与申请表,经学校批准后方可带入校园,但禁止带入课堂,带入校园后主动交予班主任保管。否则一经发现,学校将无条件没收,到学期末才能由家长领回。(1)学校德育处不定期开展关于学生携带手机的检查活动,对发现携带手机的学生,将统一保管手机并通报批评,并取消该生当年评优资格。同时,通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。(2)教师在收缴过程中学生出现不予配合的要通知家长到校配合教育。(3)如果学生确有把手机带到学校,由班主任代为管理,待放学后要求学生带回家,并告知学生手机等电子产品不能进入校园。五、做好家校沟通学校学校通过召开学生集会、家长会等方式将校园手机管理相关要求告知学生及家长,争取家长理解和配合,引导家长以身作则、树立榜样,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。六、强化督导检查各班细化手机管理规定,广泛听取意见建议,及时解决手机管理中存在的问题。学校将手机管理情况纳入日常监督范围确保有关要求全面落实到位,促进学生健康成长。学生手机管理方案3科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害:一、利用手机打游戏。二、利用手机聊天。三、利用手机考试作弊。四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射。为了我们更好的健康成长,我自愿承诺:1、不带手机(含手表手机)进校园。2、不能在上课期间用手机(含手表手机)打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。3、自习时间不能在教室里玩手机(含手表手机)影响他人学习。精编资料,供您参考4、不得利用手机下载不健康的视频和图片。5、如果因自己使用不当,影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的,老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。9、本信守签字之日起执行,望大家共同监督。学校学生手机管理方案4一、指导思想根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20XX〕3号)文件要求,为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,为贯彻落实《通知》精神,我校结合实际制定了本校学生手机管理工作方案。二、重要意义加强学生手机使用的教育和管理,有助于学生保护视力、形成健康作息、专注学习活动、促进情感交流,能有效防止学生手机依赖、阻隔不良信息、避免沉迷游戏、杜绝相互攀比,有利于确保正常的教育教学秩序,营造精心学习的良好氛围,促进学生全面可持续发展。三、具体要求1、学校告知学生和家长,不得将个人手机带入校园。2、携带电话手表的学生进校前必须关闭手表,离校前方可开启。3、学生在特殊情况下确需要与家长联系时,可使用学校门卫室的公用电话与家长联系或通过班主任与家长进行联系。4、加强课堂教学和作业管理,教师不得用手机布置书面作业或要求学生利用手机完成作业,严禁将作业通过手机变相布置给家长。5、学校通过升旗仪式、校会课、心理广播等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。6、学校通过家委会、家长学校、家长会、家访等途径,加强家庭教育指导,引导家长对孩子使用手机的督促管理,注重亲子沟通,带头防止手机依赖,形成家校协同育人合力,共同打造学生身心健康守护网。7、班主任指导学生建立各个班级的手机使用规范,日常及时提醒、制止和矫正孩子过度使用手机、沉迷网络等行为,并与家长及时沟通。8、学校开设紧急联系电话,方便家长或学生在紧急情况下进行联系。学校紧急联系电话:四、实施步骤精编资料,供您参考1、学校集体讨论并制定相关工作方案。2、下发告家长书,让家长知晓相关要求。3、班主任指导学生建立班级的学生手机使用规范,并告知家长,督促家校共同遵守。4、学校加强日常管理,每学期通过家委会会议、家长问卷,学生座谈会等渠道了解实施具体情况,发现问题并及时整改。
本文标题:学校学生手机管理方案精编4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10190883 .html