我有一个想法三年级作文精编5篇

好文档，供参考1/5我有一个想法三年级作文精编5篇【题记】这篇精编的文档“我有一个想法三年级作文精编5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！我有一个想法三年级作文1进入春天，小虫子越来越多了。坐在那儿不时会看见一些虫子飞来飞去，这些虫子只有一丁点儿大，应该是蝇子吧。有的时候还看见桌子上停着两三只，哎，真恶心。我是小虫子的受害人之一。因为我的床在灯下，我躺在床上的时候常常有小虫子被灯光引到床上，爬来爬去，弄得每天上床都要先看一下，有没有小虫子。我抓过这些虫子，它们呆呆的，很容易抓到，它们一到我手中就无力挣扎了。为什么我弄死了这么多小虫子，它们的同伴还想来呢？它们是不是“敢死队”的？每天都要见着可恶的小虫子几面，我的脑子里突然出现一些想法：如果我把小虫子放在盒子里给收垃圾的会怎么样？假如有一种机器可以把小虫子变成“能源”，比如水呀，石油，柴油呀什么的就好了！还有，好文档，供参考2/5什么时候可以有“收虫人”这个职业就好了，我还可以用虫子换钱。反正我就想这些臭虫子离开我的家，我的房间！“哦！”我好想实现我的想法啊！我告诉了妈妈我的想法，并向她诉苦。可是妈妈却说：“每天三头虫，脸白嘴唇红！”天哪！这真是怪事了！我有一个想法2作者：杨慧琳在许多许多美景的地方，很多人总是喜欢在石头上，或者树上刻下自己的名字。张三到此一游，李四到此一游，王某某到此一游。我认为这种做法很不好。元旦节的那天，我们全家去莲花山公园玩。我们一踏进公园的大门，公园里的人可真多，人山人海的。我们走进了公园里面的一片小树林，小树林里面有几棵又细又长的竹子，竹子的旁边有几棵变形受伤的小树。我发现那些小树上刻着许多游客的名字，小树的皮受伤很严重，有三棵小树的皮都变黑了。小树已经奄奄一息了。我轻轻地抚摸着小树的睑，小树好像对我说：“我好痛呀！我好痛呀！救救我们吧！千万别再伤害我们了。我们巳经伤不起了。”我当时的心里说不出的难受。我心想：希望出去游玩的每一个人，无论走到哪里，好文档，供参考3/5在景区要文明观赏，要保护好景区的一草一木，不要乱画，不要乱摘，千万不要在树上刻名字了，我们要做到，保护树木，人人有责。我有一个想法作文三年级3我发现我们班级的书包柜经常有跳绳伸出了头，有水彩笔露出了身子；有时候同学告诉老师本子不见了，有时候告诉老师衣服不见了；放学的时候，我看见丽丽把所有的东西的都放进了书包里，塞得满满的，我问她为什么要把所有的东西都带回家？她说：“我怕丢了”。我有一个想法：给我们的书包柜加一个门和锁。首先，测量书包柜长度和宽度的尺寸，然后跟据尺寸在网上订购柜门，并且配一把锁，这样就可以把书包柜锁上了，还可以在书包柜的门上贴自己喜欢的名言警句来装饰书包柜。安了门和锁后，书包柜就会很干净、整齐，能避免我们再丢三落四，也让我们不用担心丢东西了，而且，开书柜的时候看见了名言警句，可以鼓励我们自己。我想书包柜将会成为我们班级特色一角的。同学们，你们觉的我的想法好吗？三年级我有一个想法4好文档，供参考4/5最近，我发现有很多家长都用自己孩子的所做事情，跟别人家的孩子比，总是说别人家的孩子好。有一次，我的成绩没有考好，妈妈就说：“你看你，你的这张卷子空下这么多是空给谁写了，你看看你表哥，你表哥的成绩以前比你差，你看看现在你哥的成绩比你的成绩高了。”还有一次，我不想写作业了，妈妈就说：“你看你表弟都比你强，每天晚上你表弟都会自己主动去朗读，而你呢却在这里玩，如果你好好学习了，你就会考上好的大学，大学完后就会有一个好的工作，到时候你就可以想哪去就哪去了。”我建议所有的家长，不要老拿自己的孩子和别人比。人无完人，也许其他孩子的成绩是好，但有时品质不一定好，不一定劳动好。应多看看自己孩子的长处，不要老拿短处来打击孩子。这样，不但伤了孩子的自尊心，而且这样会导致孩子会不爱学习的。三年级我有一个想法5最近，我发现很多家长拿自己的孩子成绩与别人家孩子比，总是说别人家孩子好。中期考试成绩下来了，我的科学和品德成绩一共考了88分，比月考成绩进步了8分。我满心欢喜的拿着好文档，供参考5/5成绩单，回家了。到了家，我看见妈妈坐在沙发上，脸色阴沉，我纳闷，我问妈妈：“妈妈，你怎么啦？”妈妈生气的说：“你还有脸问！你看你，英语100，语文95，数学95，为什么科学和品德才考了88分？你看人家刘翰元同学，科学和品德一共考了98分，第一名！”我说：“可是，我也进步了8分呀。”“人家可是98分，滚回房间背你的科学去！”我只好哭着走进房间背科学去，这时，我也听到了邻居家贝贝的哭声。我建议我的妈妈，不要老拿我的成绩和别人的成绩比，应该拿自家孩子以前的成绩和现在的比。现在我建议天下所有的家长，人无完人，可能别人的成绩好，但是品质不一定好，比如，总是往地下丢纸张，给值日生带来了巨大的麻烦等等。应多看孩子的长处，不要老看孩子的短处。如果总是拿短处来打击孩子，那么不但伤了孩子的自尊心，而且让孩子永远也不爱学习了。