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最新个人教学工作计划例文5篇做好工作计划,根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。最新个人教学工作计划例文1一、活动目的为了更好地开展第二课堂教学,丰富学校兴趣社团活动,学校增设了橡皮泥DIY社团。橡皮泥手工制作活动,可以激发学生的兴趣,放飞学生的想象力,让同学们在活动中学习,感受到手工制作的快乐。使学生玩中做,做中学,学中思,思中获,在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。二、活动要求学生自备橡皮泥、安全小刀、牙签。三、活动内容瓜果蔬菜、动物及人物。人物又分传统人物与现代人物,在内容的选择上主要以瓜果蔬菜、动物及人物为主。动物、人物以学生感兴趣的卡通形象为主。四、具体措施学习方法多样化。从学生刚开始的比较喜欢的“你做一步,我跟一步”的方法;有独立研究,提供图片,引导学生自由探索、研究;最后,由教师先做好成品,引导学生通过想象将图形拆开,然后在重新捏图塑造。五、指导教师:---六、参加对象(见附件)七、活动地点:---八、活动安排---小学20--.2最新个人教学工作计划例文精选5最新个人教学工作计划例文2一、情况分析:本班有幼儿40人,通过几年的幼儿园生活,他们都能够很好的适应幼儿园的生活,各方面的行为习惯都已经初步的形成。语言方面:孩子们都能够清楚完整的表达自己的意思,有一定的交往能力。在多种不同类型的语言活动中,孩子们能够感受其中的意境获得一些优美的文学语言和词汇。科学方面:孩子们的探索欲望很强,能积极的参与科学活动,并且了解了动植物与环境的相互关系,了解了周围环境的污染现象和人们如何进行环境保护的,有初步的环境保护意识。学写了数字1到10,有初步的操作习惯和书写习惯。但个别孩子的数字概念不清,不能很好的记录,讲述自己发现、探索过程的方法。时间、空间概念还有待进步和加强。社会方面:能开心、主动的和同伴交往合作,有初步的集体意识。在老师组织的各项活动中,大部分的孩子都愿意大胆的表达自己的看法,愿意倾听别人的意见。健康方面:孩子们已经养成了良好的生活、卫生和饮食习惯,认识了身体的主要器官,有初步的安全意识。能够轻松的绕过障碍走和跑。艺术方面:能够积极主动的参与艺术活动,对生活、大自然、人们的行为举止及艺术作品的美有一定的感受力。大部分的孩子能够运用线条、形状、色彩构图进行初步的创造性表现。但是在构图方面还有待加强。二、具体目标:语言领域:1乐意与人交谈,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚、完整的表达自己的思想。坚持说普通话语音基本正确。2认真的倾听别人说话,有较好的语言感受、理解和记忆力,能理解复杂的多种词汇。3从儿歌、故事、散文等不同体裁的文学作品中获得一些规范、标准、优美的文学语言和丰富的词汇。4能够大胆的改编、创编、续编儿歌和故事。5喜欢参加阅读活动,对文字符号感兴趣。6能够用正确的语气、语调、句子完整的讲述图片和图片的内容,会想象、创造性的讲述画面没有表现的故事情节。7喜欢听、看、读、欣赏文学作品,能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现对文学作品的理解。科学目标:1初步了解日常生活中一些科技产品,萌发爱科学的情感。2掌握6到0的组成及加减运算,感知互补、互换、互逆的关系。3学习找物体两个以上特征或特性进行分类,学习按某一特征的肯定和否定进行分类、学习层级关系。4认识常见的立方体、图形,能根据形体特征进行分类,体验平面图形与立体图形之间的关系。5认识人民币,能说出他们的单位名称,知道他们的值是不同的。6会自然的测量,感知长度、面积、容积的守恒。认识时钟初步了解时间的周期性。7养成良好的操作习惯和书写习惯。健康目标:1能与同伴整理寝室,学习叠被子,能独立或合作收拾整理玩具架,知道要爱惜自己和别人的物品,养成连好的学习习惯。2进一步的养成良好的饮食习惯,初步理解不同的食物有不完全相同的营养素,身体需要各种营养素。3知道保护视力的重要性,了解换牙的基本常识,不偏食、挑食不玩危险品,不去危险的地方玩。4热爱并积极的参加各种身体锻炼的活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。5能原地瞪地起跳,连续纵跳起物能双脚熟练的改变方向跳。6能立定跳远,跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米。7较全面的掌握有关体育活动的知识,自觉遵守体育活动的规则和要求,有较强的集体观念,敢于克服困难取得胜利。社会目标:1积极的参加各项活动,知道学习是一种义务,体验学习活动的兴趣,有积极的创新愿望和规则意识,有自信心。2开心的.参与交往活动,会多种交往方法。能解决同伴交往中发生的小矛盾,能评价自己或者他人的交往活动。3喜欢从事力所能及的事情,能关心他人,有同情心,守信用。4有爱父母的情感,有尊重他人的意识和行为,懂得控制自己的行为不以个人行为影响他人和集体。5积极参加公益劳动有初步的责任感和责任意识。6喜欢本民族的文化,有初步的民族自豪感。艺术目标:1幼儿能够主动的积极的参加各种艺术活动,乐意与同伴一起娱乐表演、创作。2能运用线条、形状、色彩、构图进行创造性的表现,培养对色彩的敏感。3会用各种材料,工具和技法来参与环境布置,制作玩具,工艺装饰品以及进行塑造活动,能大胆表现出自己独特的思想。4能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试用各种形式表现对美的感受。5能感受表现歌曲的内容,情感,能对歌曲的速度、力度、节拍等性质的变化作出判断。分辨音乐结构的明显重复与变化。尝试用不同的形式演唱歌曲。6能自如的随着音乐舞蹈,创编和改编部分歌词和舞蹈动作。三、具体措施:语言:1布置“图书角”增添各种书籍,让孩子利用课余的时间进行阅读,培养良好的阅读习惯,并鼓励胆小的幼儿把从书中看到的内容用自己的语言表达出来,采用多种形式,让孩子养成良好的倾听习惯。2结合年级组开展故事、儿歌比赛。3在一日的活动中教师以身作则,坚持和孩子讲普通话,纠正方音比较重的幼儿。4为幼儿创设一个轻松的环境,多开展一些形式多样的语言活动。5将分享阅读贯穿到一日生活的环节,在餐前、餐后等教学活动之余,组织不同形式的分享阅读,让孩子在愉快的环境中提高自己能力。科学:1坚持每周两次科学活动,教师能按计划、按目标逐步完成教学计划。2活动中,教师提供充足的操作材料,引导幼儿主动操作、探索,并鼓励幼儿运用多种材料来表现自己探索的过程和结果。3在日常生活中记行随机教育,让数学活动融入到生活中,巩固幼儿的数概念。4在区域活动中提供多种操作的工具,让幼儿在玩中学。5注重个别教育,对于这方面能力比较弱的幼儿进行辅导。6在活动中,以游戏的形式进行活动,并采用个别、小组、集体等多种形式进行教学。健康:1建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验幼儿园的生活是多么的愉快。2提供各游戏材料以竞赛游戏等形式为主,激发幼儿积极参与体育活动的兴趣。3以年级组为单位,开展系列活动,提高幼儿自我服务能力。4和体育老师一起共同的关注幼儿的身体健康,同时每月安排一节身体保健方面的活动,让幼儿在有健康的身体的同时,还拥有快乐的心情。5每天保证幼儿不少于两小时的户外活动时间,投放多种体育器械,培养幼儿对体育活动的兴趣。6结合幼儿的生活,活动。进行安全、保健方面的教育。以提高幼儿的自我保护能力。社会:1根据幼儿的情况有针对性的开展活动。2带幼儿走出幼儿园走向社区,了解社区生活。3根据季节时间的不同,让幼儿了解民族的节日与文化。4丰富班级的环境,根据教学内容的不同创设不同的区角,提高幼儿的交往合作能力。5在生活和其他的活动中,多渗透教学活动的内容,让幼儿在潜移默化中提高自己。艺术:1收集各种优秀的绘画、工艺品、建筑图片等美术作品。提供给幼儿欣赏,扩宽他们的视野,提高审美能力。2创设手工区和音乐区,发挥区角活动的有效性,让幼儿在自由活动时间也可以轻松的进行自主的艺术活动。3鼓励幼儿参与设计和布置教室环境及活动区,巧妙的运用幼儿的作品来进行装饰,发挥幼儿在环境中的主体地位。4丰富手工活动的内容,加强剪纸、染纸、手工制作等活动的组织。5制定切实可行的特色教学计划,有效的开展特色手工活动。6以年级组为单位,开展打击乐活动的组织和探讨,让幼儿学习打击乐器的使用方法。四、进度安排:语言领域:,20--年大一班教育教学工作计划1、谈话:我收到的新年礼物文学活动:摇篮(一)2、文学活动:摇篮(二)早期阅读:鼠宝宝找朋友3、讲述活动:战胜大灰狼文学活动:风在哪里4、听说游戏:盖楼房谈话活动:有趣的广告5、文学活动:给妈妈一把椅子(一)(二)6、听说游戏:堆馒头早期阅读:美丽的高楼7、文学活动:春天谈话活动:奇特的汽车8、讲述:蚂蚁飞上天听说游戏:警察与司机9、谈话:太阳和帽子文学活动:快乐小屋10、早期阅读:早上、中午、晚上谈话:假如我是孙悟空11、讲述:猫医生过河文学活动:城里来了大恐龙(一)12、文学活动:城里来了大恐龙(二)早期阅读:“手和“才”13、谈话:好吃的冷饮文学活动:蒲公英14、讲述:半个西瓜早期阅读:挂摇篮15、文学活动:金鸡冠和公鸡(一)(二)16、早期阅读:两只小兔讲述:太阳花和小姑娘17、早期阅读:文字的家讲述:下楼去18、早期阅读:红花不哭了文学活动:毕业诗科学领域:1、复习6——10的组成比高矮2、有趣的形体比轻重3、比一比、量一量谁落的快、谁落的轻4、位置改变了现代交通工具5、看图填算式(一)好玩的电脑6、看图添算式(二)我们居住的地球7、看点图列算式(一)现代通讯工具8、看点图列算式(二)打扮地球妈妈9、学习按两个特征分类认识时间10、看图口述应用题(一)记录时间(一)11、看图口述应用题(二)记录时间(二社会领域:一、拜年二、我会让别人快乐三、“三.八”国际妇女节四、献出一点爱五、各族儿童喜洋洋六、我是勇敢的孩子七、公平八、参观银行九、做一个诚实的孩子十、我是爸爸妈妈的好帮手十一、“五一”国际劳动节十二、温暖的大家庭十三、做一个守信用的孩子十四、端午节十五、我也有长处十六、参观小学十七、我会整理小书包十八、上课要专心]艺术领域:1、不再麻烦好妈妈京剧脸谱(美术欣赏)2、狮王进行曲(打击乐)脸谱装饰(绘画)3、挪威舞曲(欣赏)大海里的轮船(绘画)4、小海军(唱歌)民族服饰(欣赏)5、采茶(韵律)服装设计(绘画)6、送我一支玫瑰花(打击乐)小蝌蚪找妈妈(绘画)7、柳树姑娘(唱歌)染纸(手工)8、圆圈舞(韵律)雨天(绘画)9、啄木鸟(欣赏)花篮(手工)10、小熊过桥(唱歌)农贸市场(绘画)11、木瓜恰恰恰(打击乐)剪纸作品(欣赏)12、男儿当自强(韵律)我成长的故事(绘画)13、胡说歌(唱歌)剪窗花(手工)14、水仙花圆舞曲(打击乐)海底的故事(绘画)15、花之舞(韵律)相框(手工)社会领域:一、拜年二、我会让别人快乐三、“三.八”国际妇女节四、献出一点爱五、各族儿童喜洋洋六、我是勇敢的孩子七、公平八、参观银行九、做一个诚实的孩子十、我是爸爸妈妈的好帮手十一、“五一”国际劳动节十二、温暖的大家庭十三、做一个守信用的孩子十四、端午节十五、我也有长处十六、参观小学十七、我会整理小书包十八、上课要专心]健康领域:1我的小背包2谁的床铺最整齐3感冒了4雷响了,我不出去5我要成为小学生最新个人教学工作计划例文3一、学科基本内容本学科本学期的内容是学习使用电子表格软件,了解单元格、工作表、工作簿,学会录入数据,会对工作表、单元格进行编辑,会对工作表进行格式化处理,会对工作表进行复制、删除、重命名、排序操作,本教学内容有趣、实用,但逻辑性强,要求学员一定要打好基础,扎扎实实地深入学习。二、学科培养要求通过学习培养学员学习计算机的兴趣,提高学员的信息技术素养,培养他们在现实生活中使用信息技术分析问题、解决问题的意识。1、“双基”目标了解工作簿、工作表、单元格,学会单元格信息的录入,学会对工作表中数据的编辑,学会设置工作表的格式,会对单元格进行合并和折分,会对工作表进行删除、复制、移动、更名等操作,会使用剪贴画、艺术字来美化表格,会使用函数处理数据。培养学生利用电
本文标题:最新个人教学工作计划例文5篇
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