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幼儿园防震规划活动方案(案例)通用4篇地震英文名称:earthquake又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。以下是网友为大家精心准备的幼儿园防震规划活动方案5,希望对你有帮助!幼儿园防震规划活动方案1一、指导思想为进一步实施“一岗双责”制,站在讲政治、保稳定、促发展和创建省市平安校园的高度,坚持“安全第一、预防为主”的方针,充分依靠全体教职员工,联合社会各方面力量,切实做好中小学、幼儿园师生安全教育,保障广大师生人身财产安全和广大学生健康成长。二、活动目的通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助广大中小学生和幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序开展。三、活动时间3月25日至3月31日,为期一周。3月29日是“全国中小学生安全教育日”。四、安全教育主要内容(一)防火、用电等安全知识的宣传和教育。1.禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃、易爆品进校。2.用过的废纸、旧书本等,严禁在校园内焚烧。3.实验用的易燃易爆物,实行“五双”管理,随用随领,用完即清理,不要在现场存放,更不允许学生私自存放。4.教育学生养成电器设备用完后切断电源的习惯。5.伙房、库房、锅炉房、实验室等场所严格执行有关防火规定。6.教育学生发现火灾迅速拨打“119”报警。7.防止触电事故。经常对学生进行安全用电教育:①不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上,禁止学生私自在宿舍、教室等处接电。②发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告学校,请电工检修,切勿乱动。③学生不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀、爬变压器,保持变压器及配电房整洁。④学校要定期对所有电气设备,进行检查,及时清理安全隐患。(二)饮食卫生等安全知识的宣传和教育。①学校要负责监管商店、食堂的卫生工作,按规定对所有餐具进行消毒,防止集体中毒事件发生。②教育学生不乱喝冰水、不乱吃零食。③学校商店不得经营有安全隐患的商品(如危险食品、玩具等)和过期变质食品。④学校要定期对食堂、商店工作人员进行培训,加强对食品储藏场所进出人员的管理。(三)交通、游泳等安全知识的宣传和教育。近年来,国内外学生交通和溺水事故不断增加,学校火灾和拥挤踩踏事故时有发生。各中小学、幼儿园要结合今年3月29日的“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动,围绕“增强交通安全意识,提高自我保护能力”的主题,对学生普遍进行一次交通安全教育,不断增强交通法规意识,自觉遵守交通规则;要把安全教育纳入学校、幼儿园日常管理和教育教学活动中。根据不同阶段和年级,开设安全专题教育课。中小学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,充分利用课堂教学、班会、集体活动等,有针对性地加强学生预防溺水、火灾、拥挤踩踏等事故的教育,努力避免这类事故的发生。1.学生必须遵守下列规定:①请在人行道内行走,没有人行道的,请靠右边行走。②通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。⑤学生骑自行车不得占用机动车道。2.学生乘车时必须遵守下列规定:①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。②机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。3.学校在校门口的交通要道处要设立“交通文明岗”,积极和有关部门协调落实有关交通标志的设立。4.其他:①未满12岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。②中学生不能在道路上驾驶机动车(如摩托车)。③学生在校内不骑车。④学生车辆有序停放。5.教育学生注意假期游泳安全。(四)防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。1住宿学生安全防范。①提高自我保护意识,提高警惕性,以防坏人有机可乘。②不要让不太熟悉的人随意进宿舍,以防不测。③平时要关好门窗,并检查插销是否牢固。④夜晚有人来访,不要轻易开门接待。一旦遭受袭击,要团结一致;坚决自卫,与坏人搏斗;同时大声呼救或者设法报警,以求得援救。⑤学生应按时就寝,值周教师和班主任要及时深入宿舍,查询。生活指导教师要坚守岗位,认真履行职责。⑥学生不得在宿舍内点蜡烛,不得在床上打闹。2.放学回家时,学生要结伴而行,遇到不怀好意的人挑逗或侵害要高声呼救,不要与陌生人攀谈。3.学生组织集会、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况时,班主任及班级随堂上课教师要组织学生有秩序地上、下楼梯,防止因拥挤、踩踏造成伤亡。学校要规划好学生出操、集会学生疏散分流线路,重要部位要加强防护,完善照明等设施。每年组织安全疏散演练。(五)防偷盗、防敲诈等知识的宣传和教育。(六)预防各种流行传染病的知识教育。教育学生注意个人卫生,防止传染疾病的传播,如打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室内空气流通;若感到不适,应尽早就医。五、活动形式1.开辟一组宣传橱窗。通过广播、校园网、黑板报、宣传栏、宣传板、宣传材料、发放告家长书、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式,大张旗鼓地向广大学生普及安全知识,营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。2.开展一组教育活动。通过开展国旗下讲话、主题班会、家长学校、专题报告、知识讲座、观看录像、书画展、防护演练、自救演练、消防演练等活动,增强广大师生安全意识,进一步提高青少年学生预防各种侵害和自我保护的能力。幼儿园可通过讲故事、节目表演、游戏活动、亲子活动等增强幼儿的辨别能力和求救能力。3.举办一组应用竞赛。各校要在广泛学习和宣传的基础上,举办以安全教育为主题的征文评选、演讲比赛、知识测验、知识竞赛等,切实将安全教育活动落到实处,收到实效。4.策划一组宣传报道。各校要主动与有关新闻媒体联系,积极配合广播、电视、报纸、教育信息网等媒体加强对“安全教育周”活动的宣传,引导社会各界关注学生的安全教育,关注青少年的健康成长。六、活动要求(一)提高认识,加强领导。学校安全工作关系到青少年的健康成长,关系到千万户的幸福安宁和全社会的稳定。各中小学、幼儿园必须把安全工作作为构建和谐社会的一件大事来抓,要以对国家和人民高度负责的态度,始终把学校安全工作摆在首位,牢固树立“安全第一”的思想,切实履行教育、管理和保护学生的法定职责,动员广大教师、家长及社会各界关心广大学生的健康成长。要以这次活动为契机,制定安全教育工作方案,主动与家长、有关部门联系,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织。(二)形式多样,讲求实效。各中小学和幼儿园安全教育活动要面向全体师生,全员参与;在内容的选择上要根据学校实际,符合学生年龄特点,有重点、分层次、有针对性的开展。(三)总结经验,汇总上报。各校要及时收集有关材料,将安全教育周活动方案、过程性材料和活动总结于4月5日前报局安监科。(四)长效管理,常抓不懈。要把中小学、幼儿园安全教育与养成教育紧密结合起来。要教育引导学生严格遵守日常行为规范和各项安全规章制度,通过抓安全行为的养成教育,促使学生养成良好的安全行为习惯,自觉增强法制观念、安全意识和自我救护意识,有效地遏制学校幼儿园安全事件的发生。教育是安全的前提,安全是教育的目的。各校要遵循“教育先行、预防为主、责任到人、一把手负总责、保障师生安全”的工作原则,把开展经常性的安全教育作为一项重要工作来抓,坚持把中小学、幼儿园的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,把安全管理纳入到学校目标管理之中,建立安全教育的长效机制,警钟长鸣,常抓不懈,做到安全教育制度化、经常化、科学化,确保中小学生和幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。幼儿园防震规划活动方案2教学目标:1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。3、能积极参加活动,并学会自我保护。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学准备:1、布置日常生活场景。2、课件:地震来了、地震中自救方法的视频、沙画“为玉树祈福”。教学过程:一、引入课题:出示捐款图片,引出话题:因为玉树发生地震了。地震是一种破坏性很强的灾害。地震会造成哪些灾害呢?我们一起来看视频。二、播放视频:地震来了小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)提问:“人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?三、演示房屋倒塌:提问:“房屋是哪一层先倒?想想看。”教师实验。(结果是一楼先倒塌)教师:“小朋友来亲自体验下。”幼儿实验。小结:“经过我们的实验,地震时,一楼最先倒塌。如果发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?”四、播放室内自救视频;小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。提问:我们应该怎么做?幼儿回答五、情境演练:地震中的自救(一)室内自救:放置房屋、墙角、卫生间等。(二)室外自救:1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)2、请看视频,学习室外自救知识。小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。六、为玉树祈福,结束活动。教师:“今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?”教师:请小朋友们系上黄丝带。欣赏沙画作品:“玉树祁福”。教师:“每一条黄色的丝带里代表了我们对玉树同胞的哀悼、思念、希望。祁福表达了小朋友们对灾区人民的良好祝愿,让我们面向西北方向。(这是玉树发生地震的方向)默默地祈福吧!”幼儿园防震规划活动方案3活动目标:1、了解地震产生的原因。2、如何躲避地震的方法。3、地震的预防。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。活动过程:一、地震的由来我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西一直都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难,人类就想了个好办法,到处种树.我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就安全多了.可是现在许多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了.这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的.二、地震的躲避方法地震时地面会晃动,严重时墙面会倒塌,但是我们也不要害怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了.如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚固的家具底下,并且要保护好头部.怎么保护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西保护时,可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能保护好肚子了.如果地震时我们在马路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品,一定要远离.地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具.地震一般时间很短,震动时不能转移,要等地震过后才能转移到安全的地方去.学习地震自我保护姿势三、地震的预防我们要多留心广播电视,一旦有预报就要马上转移.平时我们要保护大自然,多种树,不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处.四、我们能为地震地区的朋友做什么讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么。幼儿园防震规划活动方案4活动目标:1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。2、增强幼儿的安全意识。3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动素质。4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备:地震后的图片活动过程:1、观看发生地震的图片师
本文标题:幼儿园防震规划活动方案(案例)通用4篇
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