班级元旦节晚会主持稿

班级元旦节晚会主持稿主持稿写作一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好！”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象；乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳；甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会；所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短；但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受；否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好！”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好！”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记同志”；如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记xxx叔叔参加我们的联欢活动”等等。在社会发展不断提速的今天，用到主持稿的地方越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。如何写一份恰当的主持稿呢？下面是网友分享的“班级元旦节晚会主持稿”，仅供参考，大家一起来看看吧。班级元旦节晚会主持稿1A：尊敬的老师，B：亲爱的同学们，合：大家好!……B：时间老人领着我们，又敲响了新年的大门。D：当日历又翻开新的一页;E：当小树又增加一个年轮;A：当冬天又飞舞起洁白的雪花……B：当春天又向我们走来;合：我们共同迎接这崭新的充满希望的20xx年的来到!C：现在，我宣布：二年级一班迎新年联欢会现在开始。(钟声或春节序曲)响起——B：首先让我们以最热烈的掌声有请史老师为我们致新年贺词!第一乐章：爱的奉献A：老师亲切的祝福，是我们前进的动力!B：我们要把最真诚的爱献给老师!D：老师，请听我们为您献上的群口诗朗诵：E：一株紫丁香F：春夏秋冬，黑夜清晨;F：日月如梭，光阴似金;C：四季的脚步，B：悄悄地，悄悄地向我们走来——(春天……)A：这是心的呼唤B：这是爱的奉献D：这是人间的春风E：这是生命的源泉C：啊，只要人人都献出一点爱B：世界将变成美好的人间A：拥有一枝马良的神笔，是我的心愿E：假如——第二乐章.才艺展示C：今天，我们很多同学都经过了精心的准备，要把他们最拿手的节目奉献给大家。B：首先请欣赏xxxx同学为我们献上的小提琴独奏——《渔舟唱晚》……A：大家的节目演得真棒E：接下来让我们换换脑筋吧!C：B，我问你35+65等于多少啊?A：100。C：真棒，这么快就算出来了。A：那当然了，我学了珠心算，算术我可是一流的。要不我来给大家来个现场表演。C：真是太好了!下面请xxxx为我们献上一个快而准的珠心算表演。B：大家欢迎!C：xxxx真真神气呀!B：xxxx，可真被你说对了，xxxx的珠心算的本领真是一流的，接下来让我们进入第三乐章：游艺活动萝卜蹲——抢椅子——两只小蜜蜂——一只小青蛙……结束语：C：新的一年，新的乐章B：用我们的行动D：用我们的真诚E：用我们的奉献——合：迎接充满希望的20xx年A：20xx年迎新年联欢会到此结束!B：祝老师们——合：身体健康，天天快乐!B：祝同学们——合：学习进步，万事如意!谢谢大家!班级元旦节晚会主持稿2齐：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好!A：不知不觉中温馨的20xx年已经走到了最后一天，吉祥的20xx即将降临身边，在这欢庆时刻，让我们欢聚一起，共同庆祝，我们又长大了一岁!B：本次联欢会我们共分为三个环节，第一环节是表演节目，第二环节是进行抽奖，第三环节是进行几个集体小游戏。这三个环节同步进行，每个上台表演的同学，演出结束后到xx老师那里进行抽奖兑奖活动，祝愿大家好运，抽到大奖!C：节目中间，我们穿插一些游戏，希望今天下午同学们玩得愉快，过得幸福!B：同学们，我们班的同学多才多艺，很多同学都有特长。首先让我们以热烈的掌声欢迎xxxx为我们带来的《最炫民族风》，xxxx带来了古筝，为伙伴们伴奏。D：一首《最炫民族风》带动了全班的活跃气氛，我真的感觉的'新年火辣辣的幸福滋味了!E：是的，音乐响起的时候，好多同学都想跳舞了，那么接下来，咱们就有请双胞胎姐妹xxxx为我们带来拉丁舞《斗艳》，大家欢迎!A：大家都认为女孩子比较胆小，需要男同学的保护，xxxx，你怎么看?B：咱们班的女孩子可是例外，听，她们正在表明自己的态度呢!A：哦?怎样表明的?B：用歌曲啊!她们带来了小合唱《不怕不怕了》，掌声欢迎xxxx同学闪亮登场!B：xxxx，你觉得爸爸妈妈爱你吗?D：有的时候这个问题我也疑惑，现在我们的爸爸妈妈太忙了，有的时候都没有时间来陪陪我们。C：我也真想跟我们的爸爸妈妈说一句，爸爸妈妈，爱我就请多陪陪我，多抱抱我吧!请欣赏xxxx的歌伴舞：《爱我你就抱抱我》。A：我们国家是一个有着五千年悠久文化的国家，古诗词、现代诗歌都是文明传承的体现，到什么时候我们都应该牢记我们的责任，传承文明，发扬光大!今天xxxx同学将为我们进行朗诵，请大家欢迎!E：20xx年有一档综艺节目彻底火了，街头巷尾要说起《爸爸去哪儿》可以说无人不知无人不晓。B：是呀，这档节目当中，父亲浓浓的关爱，让人感动。xxxx你知道吗?不仅这档节目火了，节目的同名主题歌也火了!C：别说，这歌我也会唱，但是今天我可不是主角，瞧主角们已经准备登场了，他们是xxxx、xxxx和xxxx，大家欢迎!B：为了培养我们，我们的爸爸妈妈可没少花心思，让我们学习各种特长，今天我们就可以一展身手了!有请xxxx为我们展示他的特长，二胡独奏《铃儿响叮当》。D：xxxx为我们表演跆拳道，大家欢迎!D：武术最能展示男孩子的飒爽英姿，大家还记得去年xxxx为大家展示的双节棍吗?今年他为我们带来的是武术《太极三、四章》B：河南是豫剧之乡，我们班的xxxx同学就来自河南，今天她要为我们带来豫剧《谁说女子不如男》，大家欢迎!B：同学们，接下来请欣赏一组歌曲串烧，表演者有：xxxx等，大家欢迎。E：谜语、脑筋转弯都是我们同学们特别喜欢的智力小游戏，它能让我们开动脑筋，发挥想象，今天我们班同学要来一个智力大测验，他们要轮流留给我们出题，看看谁能第一时间说出正确答案，有奖哦!请xxxx等同学为大家出题。D：经过紧张的猜谜活动，我们该放松一下了，老师为我们准备了一些小游戏，让我们共同参与，第一个游戏叫《萝卜大PK》。这个游戏就是爸爸去哪里栏目中玩过的，相信大家一定很熟悉。欢迎第一组上场。B：xxxx你听说了吗，今年我们班有好多女生参加了日照市少儿春晚节目的录制。A：是啊，说起来我十分遗憾，我以前也曾经参加过少儿春晚呢，但是今年选的都是女演员。B：别灰心，说不定明年你就会获得演出机会的啊!今天，先让我们当一把观众，欣赏女生带来的精彩表演《我给你拜年》好吗?A：好啊，大家欢迎!C：同学们，魔术是一种很受欢迎的娱乐节目，它讲究手和眼的高度配合，今天我们班有两位魔术师谁也不服谁，请同学们给做一下评委，选出水平更高的一位好吗?欢迎xxxx带来他们的精彩节目!D，这些魔术看得我眼都花了，赶紧让我们放松一下吧。首先请我们班书写超级漂亮，性格超级温柔的洋娃娃一般的xxxx为我们带来笑话：《搭车》E：我们班的xxxx同学，不仅学习好，还多才多艺，今天他们为我们带来的是歌舞表演《水果魔法棒》，大家欢迎!B：刚才萝卜PK的节目大家玩得不亦乐乎，接下来的游戏更加精彩，他的名字是我来比划你来猜。欢迎大家参与!主持人群体上台B：欢乐的时光走得总是太快，钟表记数着我们的分分秒秒，分分秒秒中，联欢已接近尾声。B：其实，终点也就是起点，旧年结束，新年才能展开。A：新的起点，我们面临新的挑战。E：新的挑战，我们更要努力向前。D：亲爱的同学们，新年的钟声即将敲响，你们准备好了吗?C：向明天出发!齐：向明天出发!向幸福出发!让我们新的一年收获更多知识、更多体验、更多快乐!新年快乐!Happynewyear!齐唱《新年好》班级元旦节晚会主持稿3合：亲爱的老师、同学们合：大家新年好男：新的钟声女：新的一年男：新的祝福女：新的期待男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了女：20xx年的钟声即将敲响男：回首往事，我们满怀豪情女：展望未来，我们重任在肩男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画男：没有松风的秋，雁去长空;女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。男：在这笑声与歌声汇成的海洋，女：在这永恒与温馨筑就的圣地，合：我们欢聚在一起。男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。男：这一刻是美好的，女：这一刻是温馨的，合：这一刻是充满激情的。男：让我们手牵手女：让我们肩并肩男：让我们跳起来女：让我们唱起来男：歌唱春天女：歌唱未来合：歌唱辉煌的xx年xx班(结尾词)合：所有的日子都来吧，让我编织你们女：让我编织你们，用青春的金线，男：让我编织你们，用燃烧的信念女：编成绚丽的岁月男：编成遐思的年华合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓女：愿雨里有你的收获，男：愿风中传你的捷报女：阳光中我为你祝福，男：月光下我为你祈祷合：岁岁年年，年年岁岁合：亲爱的老师、同学们合：再见