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最新第一学期语文教研组工作总结范文一、坚持学习语文组的老师虽然都30多了,但大伙儿都坚持学习。如周老师在自考,陈老师攻读教硕。本学期,周老师研读《唐诗宋词研究》等;陈老师坚持阅读《论语今读》、《语文课程论基础》等;许老师专研教育专著,如《听余映潮老师讲课》;其他老师喜好网上阅读。教研组多次组织理论学习,9月11日,学习《指导课外阅读提高语文素养》,交流课外阅读指导之道,旨在学期伊始,指导学生进行课外阅读;9月25日,学习《语文教学内容的四种类型》,了解王荣生老师的.教学理念,以更科学地指导老师们恰当的选择教学内容,提高教学效果;10月30日,阅读《“四步四法七课型”语感教学法》,学习洪镇涛老师的语感教学经验,探讨有效语感教学之法。语文组老师珍视外出学习的机会。10月31日,陈老师赴杭参加“浙派名师经典课堂教学大讲堂”;12月,陈老师、胡老师、许老师、周老师等赶往集云学校一睹全国名师余映潮老师的风采,感受其教学魅力。二、踏实工作从期初、期中、期末三次教学检查中可以看出,语文组全体老师计划制定详细、清晰,具可操作性,备课认真规范,作业布置合理、批改及时、较认真。语文组老师备课认真,教学目标明确,教学重点突出,教学环节清晰,设计科学、规范。有一位老师在学区教学大检查中受到好评。三、公开教学本学期,每位老师都作了公开教学。第七周,周老师上了《事物的正确答案不止一个》,陈老师上了《孤独之旅》;第12周,胡老师上了《说“屏”》,徐老师上了《苏州园林》;第17周,鲁老师上了寓言两则,许老师上了《荷叶母亲》。上课老师备课认真,准备充分,尤其是鲁老师的课,可以用余映潮老师的话来评价:活动充分,积累丰富。此外,语文组老师坚持贯彻学校听课制度,每位老师都能按要求完成听课任务,有的超额完成,因为他们积极的听课,是本着学习这一目的。当然,我们也清醒地认识到我们的工作还有诸多不足之处,比如科研意识不强,科研滞后,论文质量不高等等。今后,语文组将立足现实,认真扎实,深入研讨并解决教学中出现的疑难,力争写出高质量的教学论文,努力提高语文教学质量。
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