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精编资料,供您参考交流会主持词精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“交流会主持词精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!交流会主持词1尊敬的各位领导、老师:Z:亲爱的同学们!合:大家下午好!Z:欢迎来到我们学校的自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个完美的下午与大家相聚。L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!Z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。期望本次活动能给同学们带给一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。L:这样我们就能透过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。Z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。透过本次经验交流会,期望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自我的目标,制定合理的学习计划。L:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、感情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。Z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始思考自我以后的职业发展和考研问题,对自我的前途感到茫然。L:那么这天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍这天到场的嘉宾,他们是……L:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。Z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来精编资料,供您参考了优秀学生代表。那么下方有我们为大家一一介绍。各学生嘉宾介绍自我的学习生活经验ING……(发言)L:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,能够看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自我明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。(不发言)L:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自我明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。Z:同学们在学习生活中必须会遇到很多问题,那么下方把时光留给大家,同学们能够向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问提问ING……L:由于时光关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。Z:就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,期望同学们能够认真思考这些问题。L:接下来请**领导老师作总结发言。Z:让我们用热烈的掌声有请。讲话ING……L:感谢**老师对本次交流会的总结。我们能够看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时光、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。Z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信这天这么多锦囊总会有适合你的一计。L:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从此刻开始明确自我的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!Z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。经验交流会主持稿2尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:大家下午好欢迎大家来到电子与信息工程学院考研交流会的现场。我是主持人高婷婷。很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天来参加交流会的有正在做考研复习的大三学长,有徘徊在考验与就业抉择中的大二同学,还有迫切想了解考研情况的大一同学。本次活动对大三同学而言,可以为他们如何对待前途拨云去雾,为他们考研备战指精编资料,供您参考点迷津,我想会是一场及时雨。大一、大二同学也可通过优秀学长们的倾囊相授,了解大学生活学习的经验,掌握克服学习生活中的困难的方法,增强紧迫感,共同营造好的学习气氛。相信这次的交流会能让每一个人都受益匪浅。首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是电子与信息工程学院辅导员蒋谨老师,首先让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来并祝贺他们在考研取得优异的成绩。根据会议的安排,今天将由师哥师姐们与我们共同分享他们的宝贵经验。在他们发言之前请大家把手机调成振动或是静音以保证会场秩序。下面让我们有请蒋谨老师为我们致开幕词。有请蒋老师考研交流会主持稿感谢蒋老师的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。光阴荏苒,岁月如梭,大学四年也许不经意间就从我们的指缝中溜走了。现在的我们青春正酣,我们需要努力奋斗,历经磨难,让自己的生命开出幸福之花。当然,在这不断求索的过程中,我们会迷茫,我们会迷惑。所以我们需要一座指引我们正确前行的灯塔。需要一个帮助解开疑云的锦囊。现在就让我们一起分享学长学姐们的考研经历吧。首先有请熬过寒冬的人,最知道太阳的温暖;走过沙漠的人,最知道水的甘甜,我们来听一听的考研心得。听过了学长给我们带来的丰富经验,看来考研真的是磨练人的意志和耐心的过程。我们再来听一听的体会。不经历风雨,怎能见彩虹。考研的经历是心酸的,享受这个过程,我们可以痛并快乐着。下面有请xx想必在坐的各位同学从他的经验中也学到了很多。下面有请xx谢谢的讲话,从他的经历中,我们真的体会到了很多。下面有请xx优秀其实是一种习惯,一件事若是做到极致便是成功。下面有请xx谢谢各位师哥师姐与我们分享了你们的考研经验。考研的路上,充满着艰辛。一旦认准这条路,我们唯有前进!前进!不顾一切的前进!或许前进的路上布满阴霾,待乌云散去,我们迎来的是灿烂的阳光,我想这就是最美的风景。好了,下面到了自由提问环节,几位师哥师姐已经分别介绍了有关考研诀窍以及学习方法,考研的信息及复习方向等情况,同学们在学习生活中针对考研一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,师哥师姐们将会走到我们中间,大家可以自由分组针对自己平时遇精编资料,供您参考到的问题向我们的师哥师姐们提问,他们将会更详细的为我们解答疑惑。美好的光总是过得飞快,由于时间的关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。这场考研交流会,我相信每个人都学到了很多。包括我在内,感受到了这些学长学姐们的优秀。我觉得自己心里满满的都是上进的渴望。本次考研交流会到此就要结束了,感谢各位的光临。有问题的同学可以留下和这些学长学姐们做进一步的交流,也可以留下他们的联系方式。好的,希望大家在以后的日子可以更加努力的奋斗,迎接未来的挑战。交流会主持词3尊敬的陈老师,敬爱的学姐学长,亲爱的同学们:大家下午好!经历了六月份紧张的高考,走过了盛夏那难忘的假期,我们终于怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园,当我们穿上军装站在训练场上时,有教官在叫我们如何做一名军人,而如今我们脱下军装,走进了大学的教室,但我们却发现这里的一切已经不再是昨天了,我们的教师以不在固定,而是每天奔波在不同的教学楼之间我们的同学已不再是在坐的35位,而是来自09级其他所有专业的心新面孔我们的班主任已不再只属于我们自己,而是负责XX级所有的班级我们的课程已不再是简单的语数外史地政而是增添了许多我们之前从未接触过的陌生课程。我们也已不再是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”,而是在发展学习的单方方面基础上提高我们各种交际工作的能力面对这些巨大的变化我们彷徨过,我们突然不动的如何去读好书怎么样和没那么多陌生的面孔打交道如何来利用自己的课余时间我们更茫然过不知所措过,我们似乎也不确定读大学就究竟能给我们带来什么。对我们以后的工作,学习有什么影响但庆幸的是今天我们是长在起跑线上,而不是接近大学生活的尾声所以我们就要“赢在起跑线”为我们以后的大学生活打好基础,面对重重的疑惑,当然少不了我们自己去探索摸着石头过河从中积累经验但我认为这更需要前辈们的指导使我们少走弯路甚至是不走弯路所以今天我们请来了陈老师还有XX级的学姐学长们,希望从他们几位口中得到“真经”使我们赢在起跑线收获终点站!互动环节谢谢几位老师还有学姐学长这么认真细致的解答,当我们洗耳恭听后我们的大学之路顿时变得豁然光明希望我们在向阔天空飞翔时不要彷徨也不要停留。摒弃精编资料,供您参考对幸福的幻想把希望寄托在对学习工作的执着追求上,也许有时我们会不情愿我们会胆怯但只要我们能跨出去。一种温馨而充满活力的生活就会在我们面前,也希望我们每个人都能在自己平凡的岗位上创造出不平凡的业绩来来直到实现远大的理想丢掉一切放手去搏早这悠久的历留下恒的印章!经验交流会主持稿4尊敬的各位领导、老师:大家好!冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证,“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的最好诠释。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,推进“三爱”教育,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。1、请于景和老师发言。感谢于景和老师的精彩发言。陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓“教学相长”!爱学生的过程,也是塑造教师自我的过程。2、下面请徐丙光老师发言。感谢徐丙光老师的精彩发言。“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。徐丙光老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三爱”教育与良知教育。3、下面请王国民老师发言。感谢王国民老师的精彩发言。专制是基础,民主为核心。“了解、爱心、魅力、精编资料,供您参考活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出。4、下面请宋明珠老师发言。《爱生如子,真情感动,创建和谐班级》感谢宋明珠老师的精彩发言。爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!5、下面请李婷婷老师发言。《责任到人,从严治班》感谢李婷婷老师的精彩发言。一位年轻教师,身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感,责任是灵魂,严格是关爱。连个三个月的星光灿烂,是对年轻老师努力付出的最好诠释!6、下面请戴雪梅老师发言。《走进学生心田,共建一“家”》感谢戴雪梅老师的精彩发言。老师——妈妈——母亲,把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱,从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。7、下面请秦桂红红老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》感谢秦桂红老师的精彩发言。是班主任,是家长,是导演,更是良师益友,我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福!下面请李校长作总结讲话,大家欢迎!今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为我们“拨云见日”。希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。现在我宣布:经验交流会结束!再次感谢14位老师的辛勤
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