春节见闻作文【实用4篇】

好文供参考!1/5春节见闻作文【实用4篇】【引读】这篇优秀的文档“春节见闻作文【实用4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！春节见闻的作文【第一篇】一阵噼里啪啦的鞭炮声传来，空气中弥漫着烟火的气息，一年一度的春节又来到了。一大早，妈妈就在厨房忙个不停，我决定去街上转转。啊/每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在晃动，像一条彩色的河欢快地流淌着，前不见头，后不见尾。在热闹的。超市里，各色精美的糖果和售货员亲切的笑容融为一体，使人赏心悦目。顾客们抱着大包小包拥挤着走出超市，个个脸上挂着笑容，心里淌着蜜。家家户户都清扫了房屋和庭院，贴上了春联，年画，到处焕然一新。啊，除夕之夜终于来临了/全镇各处都张灯结彩，有的地方横着竖着挂着五色的灯串，有的地方放着五光十色的烟花，还有的地方一群群穿着漂亮的孩子在尽情的玩耍。好文供参考!2/5当悠扬的钟声响过12下，大街小巷上鞭炮齐鸣；“二踢脚”腾空而起，“钻天猴”呼啸着蹿入夜空。夜空星光闪耀，节日的礼花五彩缤纷，地上欢声笑语，欢乐的人们三五成群。如炒豆般的鞭炮响过以后，人们拥到街头互相拜年，“祝您长寿/”“祝您春节愉快/”这些话语随着人们的欢声笑语，随着不时响起的鞭炮声飞出了大街小巷，飘荡在节日的夜空中。春节见闻作文【第二篇】寒假里，因为外婆在外帮舅舅打理生意，我也没了机会下乡。春节前几天，爸妈还都在忙着上班，我心里空落落的，成天掰着指头数日子，春节怎么还不快点到呀！在度日如年的几天里，我是多么想念农村春节前热闹的场面呀。那时，农历二十四一过，人们都开始忙碌起来，到处人来人往，川流不息；大街小巷，熙熙攘攘；随处可见红灯高挂，一片喜气洋洋。家家户户，大搞卫生；狂购年货，喜帖春联，除旧迎新。我也颠颠地围着外公外婆跑前跑后，忙的不亦乐乎，忙忙碌碌中，似乎大家一整年的努力，就是为了这几天。这也许就是人们说的“年味”吧。可是现在大人们都在感叹“年味”越来越淡，从他好文供参考!3/5们的眼神与言谈中，满是对过去“年味”的回忆与陶醉。我倒不以为然，从电视里，从手机上，从网络中，我都能感受到春节以它逼人的气息迎面而来，无论天南海北，无论身在何方，即使相隔万里，人们都要携妻带子，大包小包地从各地往家赶。对他们来说，年味就是一年一次的团聚，就是吃着妈妈做的团圆饭，大家说说笑笑，然后跟爸爸碰个杯，说一句，老爸，干杯。季羡林老先生曾经说过：“年，就像是淡烟，又像是远山的晴岚，我们握不住，也看不到，但当他走来的时候，只在我们心头轻轻一拂，我们就知道：年来了。”年味其实并没有走远，它一直深藏在我们的心底，是一种期盼，一种回忆，一种爱与幸福的沉淀。作文：春节见闻【第三篇】这次过年有很多事都变了，我的堂弟会说话了，我也长高了，农村也变得更富了，我的侄儿开始怕起我来，我的表哥要考研究生了唯一不变的，是我的压岁钱。我回老家的第二天，也就是除夕，我醒来时，已经早上10点了，我穿好衣服走下楼去，只见爸爸和叔叔他们正在用开水烫兔子，我奇怪地看他们说：你们在干啥？今晚要吃兔子，我们用开水烫兔子是因为要拨掉它的毛。这是回答。今天中午，我吃了我喜欢的菜，酸菜。好文供参考!4/5我正吃饱饭想去看一下下面兔子弄得怎么样了，不料却踩到了一张红色的东西，定晴一看，是一幅对联，上面写着春山看云涌，烟树听泉鸣。横披：一元复始这是谁写的呀？我赶紧问在一旁的婶婶：婶婶，这幅对联是谁写的？当然是你爸写的啦。她回答。哈，他竟然会写对联，真厉害。怎么以前没见过他在我们家写对联呢？想着想着，我妹妹来了。原来她去了临桂伯伯家。她等我等得不耐烦了，所以去了我伯伯家。婶婶买了一大箱火柴炮，就等我回来。忽然从门外闪出一个不速之客——我侄子。这回我可是准备了足够的争辨经验与他争辨的。春节时间不多，要好好珍惜与家人相处的时间。作文：春节见闻【第四篇】盼啊盼啊，终于要过年了。我兴高采烈的和爸爸妈妈回到了老家。过了大年初一，我们就迫不及待的去看姥姥姥爷，舅舅舅妈和小表弟。和他们一起玩，听他们讲年前发生的一些事情。最让我难过的是听到了五爷家宝宝舅舅消息。他今年十六岁了，初中没上完，就去外地打工了。不久前回家后，同村里的小孩子玩耍时，把别人停在路边的小汽车推走，后来撬开锁开着玩。让公安局给拘留了，今年过年我不能见到他，觉得他又可怜又可悲。好文供参考!5/5回郑州的火车上，一个外地的大哥哥给我让座，我也给他吃我们带的零食和苹果。他没事干的时候，用家乡话和同来的人开玩笑，可能是因为说的话把另一个大人惹恼了，那人走过来，很凶的抓着他打，还给了他两个耳光。他挨打后的样子也是又可怜又可悲。爸爸告诉我，小孩子不好好上学，没有文化，就会像他们俩一样分不清是非，分不清好坏人，很容易办错事，受欺负。我通过这次春节的见闻，也深深的懂得了学习文化很重要，学习做人的道理更重要，所以一定努力，珍惜眼前的学习和生活，长大争取做一个有知识和对社会有用的人。