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爱牙日宣传活动简报【热选4篇】随着社会一步步向前发展,人们运用到简报的场合不断增多,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。你知道简报怎样才能写的好吗?以下是网友收集分享的“爱牙日宣传活动简报【热选4篇】”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。爱牙日宣传活动简报【第一篇】20xx年9月20日是第x个全国“爱牙日”。在院领导支持和职工参入X同宣传,本次活动基本X结束,现总结如下:“爱牙日”当天我院职工到集贸市场紧紧围绕主题,广泛宣传少年怎样预防龋病、中老年口腔健康,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料300份,设立咨询服务台1台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆1台次,人员7人。广泛的社会动员和宣传,营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增强公众主动参与意识。在此次宣传活动中也发现一些问题:部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度;一些人对的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围。总之,在卫生院精心的组织下,围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注。对于存在的问题,这有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。爱牙日宣传活动简报【第二篇】9月20日是第x个国家爱牙日,根据现在孩子龋齿严重的现象,我们准备了多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的常识,养成口腔清洁的好习惯,控制龋齿增长,具体活动形式如下:一、绘本故事《我们一起刷牙吧》在欣赏绘本故事的过程中,幼儿通过形象直观的画面,学习一步步怎样正确刷牙,观看视频之后,幼儿模仿视频中的土豆宝宝刷牙,并由此衍生出课程《怎样保护牙齿》,和幼儿一起讨论保护牙齿的方法:不吃太多甜食,饭后漱口,早晚刷牙等。二、让幼儿了解爱牙日的由来上网查找爱牙日的由来,和幼儿一起了解,爱牙日是19××年,由卫生部/教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日,主要是通过爱牙日活动动员社会力量,增强口腔健康观念和自我口腔保健的常识,提高全民族的口腔健康水平。三、观看视频《宝宝怎样换牙》让幼儿了解换牙的有关常识中班孩子马上面临换牙,换牙期的保健与护理非常重要,直接关系到孩子今后的是否整齐、美观。所以提前让幼儿了解换牙的一些小常识如:牙齿松动时,不能用舌头舔,如果舔了就会影响恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物,促进乳牙脱落、认真刷牙,多吃含纤维植物等,让幼儿观看xx小朋友新长出的恒牙与自己的乳牙有什么不同。四、认识自己的牙齿我们通过牙模,和幼儿一起认识了切牙、尖牙以及磨牙,并告诉幼儿他们各自的功能,周四放学后回家照着镜子和妈妈一起叔叔自己有多少颗牙齿。五、家长志愿者活动《爱护牙齿,从小做起》xx的妈妈是一名医生,在邀请她的时候,她很爽快地答应了,并主动的向牙科医生了解相关常识,从他组织的活动中看出,她是经过精心准备的,制作的课件相当全面,由6月1日是儿童节,引出牙齿的节日是9月20日,从爱牙日的主题到爱护牙齿、牙齿的作用、认识乳牙、恒牙、观看牙齿的解剖图、得了龋齿什么感觉最后到牙防五部曲,每一步都做得简单明了、形象直观。在讲解换牙的时候还借助于一个神话小故事,让幼儿听的如醉如痴。六、绘画活动《让我们的笑容更灿烂》让孩子们通过绘画活动,更深一步的了解龋齿的危害,一口洁白健康的牙齿是多么的漂亮。爱牙日宣传活动简报【第三篇】今年9月x日是第XX个“全国爱牙日”,旨在推动全社会关注口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。此次活动,设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅,现场发放宣传资料3000份,设立咨询服务台4台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,意识不强;一些人对的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是第XX个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。爱牙日宣传活动简报【第四篇】9月20日是全国第x个“爱牙日”,为增强幼儿爱牙护牙的意识,让幼儿了解保护牙齿的健康知识。xx年x月x日,x市xx幼儿园童星班和xx班邀请了省立医院口腔科退休老专家xx教授来到幼儿园,开展了“爱牙护牙知识讲座”活动。活动开始,x教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙。鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”,即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。x主任通过问答互动方式,让孩子们深刻的理解了保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯,x教授用朗朗上口的儿歌,在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法,并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙,争做一个口腔健康的宝宝。热情聪明的实幼宝宝认真学习刷牙的方法,深得x教授的称赞。在活动结束时,x教授还与孩子们同唱一首歌《xx》,并祝愿祖国未来的花朵明天会更好!本次活动,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的刷牙方法,深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用,让我们从这个“爱牙日”开始,一起行动起来,爱牙、护牙!
本文标题:爱牙日宣传活动简报【热选4篇】
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