幼儿园植树节活动方案(案例)最新8篇

幼儿园植树节活动方案(案例)最新8篇为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是网友分享的“幼儿园植树节活动方案(案例)最新8篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园植树节活动方案【第一篇】活动主题：绿一方净土，多一份温暖。浇一棵小树，放一颗童心。松一片土地，飞一片梦想!活动时间：20xx年3月12日-4月12日活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动具体安排：植树节当天活动流程：第一项：绿色小卫士进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。活动阶段：(初期、中期、后期)一、活动初期：(3月12日3月19日)活动内容：我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。二、活动中期：(3月22日3月31日)活动内容：绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。活动流程：三、活动后期：(4月1日4月12日)活动内容：放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长，心愿树祝福活动。活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。幼儿园植树节活动方案【第二篇】一、活动预设：少先队教育应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长过程。“用生活来教育，给生活以教育，为生活的向前向上而教育”。春日里，不妨让队员们卸下厚重的冬装，换上轻便的春装，整理惬意的心情，拎起简单的行囊，我们一起走向大自然去踏青吧?在这万物萌动的三月，让我们把窗儿打开，让阳光射进来，张开双臂，喜迎又一个充满希望和活力的春天。二、活动目标：今年三月五日是毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”四十一周年纪念日，在这个节日来临之际，把少先队员带出课堂，走进大自然，拥抱春光，感受真诚。寻找一个“岗位”，扮演好一个“角色”，获得一种感受，养成一种品质，学会一项本领。让“文明专列”带领我们队员走向文明，让文明之花栽种每一个人的心田。三、活动准备：从网上或图书中搜集雷锋的图片、故事、日记等资料。四、活动过程：(一)了解体验阶段：走近雷锋1、各中队将搜集的有关资料分类整理，观看雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹，各中队开展读雷锋日记，宣讲雷锋故事、背诵雷锋的经典名言等活动。2、汇报自己发现的身边的小雷锋勤学、关爱他人的典型事迹。举办“身边的小雷锋”事迹展(校园网)。(二)实践宣传阶段：红领巾飘动传真情1、大队部做好活动宣传画好海报，举办“走近大自然，关爱你我他，真情驻我家”社会实践活动，低中、高各年级段拿出自己的活动策略。2、开展“同一片蓝天”助学活动，成立“爱心”基金会，资助贫困同学。3、“小手拉大手，文明结伴走”开展两项活动，成立“文明监督岗”“环保小卫士”活动岗，对校门外的垃圾角、垃圾河进行专项整治活动，写公开信致居民点居民，呼唤增强环保意识。4、蓝精灵垃圾回收站成立“闪电行动小队”“告别白色污染小队”，带领队员收集资料，进行“让废旧电池回家”这一活动，编制发放环境小报，向路人宣传废旧电池的危害，捡拾白色废弃物。(三)总结深化阶段——奉献真情，畅想未来1、各中队举行“三月春风暖人心”主题中队会。2、以队报的形式战展示各中队成员争做文明好少年的决心和计划。幼儿园植树节活动方案【第三篇】活动目标：1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动安排：1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”1)学一学关于保护小树的童谣。2)播撒一片绿色让世界更美丽流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动一：绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱护千万树流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。方案二：目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。准备：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2.自制常见树小纸牌人手3—4张3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程：一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的益处观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”1)种植工具2)种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。幼儿园植树节活动方案3活动场地：幼儿园内及社区活动形式：认识各种树、给树浇水活动目标：1.引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。2.能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。3.感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。活动准备：班级教师向家长发校讯通，建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系活动流程：一、关于植树节的谈话活动1.你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)2.你认识哪些树?(引导幼儿说出各种树木的名称)3.你知道树木有什么作用?(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、营养的水果等)4.说一说植树节的来历(1)为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生，这一天是他的逝世纪念日。(2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。5.欣赏关于植树节的儿歌二、“我是绿色小卫士”环保社区活动活动时间：20xx年3月11日上午9:30-10:30活动场地：幼儿园内及社区活动准备：活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水)具体安排：(1)每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳负责拍照(2)1-5班：幼儿园园内树木浇水、照料。1、2班：绿地、大型器械区植物3班：沙水区附件植物4、5班：情景游戏区周围植物(3)6-10班：前往社区为社区的树浇水。要求：1.注重幼儿常规教育，外出幼儿要懂得听教师指令，活动后会整理工具，捡拾落叶。2.教育幼儿给树喝适量的水，小树水喝多了也会生病的。3.活动结束后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交资料。另，估计家长组织班级开展亲子植树活动幼儿园植树节活动方案【第四篇】一、活动目标1、知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。2、知道多晒太阳，多在空气清洁的户外游戏活动，可以使人的身体更健康。二、活动准备幼儿用书：暖暖的太阳、新鲜的空气三、活动过程1、讨论：身体健康离不开太阳。提问：图片中有谁？他们在干什么？小朋友为什么喜欢在太阳下玩游戏？妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳？（在太阳下游戏会感到很舒服，很暖和，小朋友们正在长身体，更需要多晒太阳，太阳光能帮助我们身体多吸收钙，使骨头长得粗壮结实。）出示佝偻病，O型腿患儿的照片，介绍多晒太阳的重要性。小结：太阳真好，照在身上很温暖，能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌，使人们不生病或少生病，使我们的骨头长得结实。没有太阳的照射，我们会生病。人离不开太阳，人需要多晒太阳才健康。2、讨论：清洁的空气对我们身体健康有好处。提问：图片中的小朋友怎么啦？他们为什么会这样？（知道空气被污染了，小朋友将被污染的空气吸入体内，就感到很难受，甚至会中毒、生病，影响身体健康）提问：图片中的小朋友怎样才不难受呢？（捂住嘴、鼻子，尽快到空气新鲜地方，平时注意不去空气被污染的地方）你需要空气吗？清洁的空气对我们有什么好处？什么地方空气清洁？小结：太阳和空气真好，能使我们身体健康。3、总结：小朋友们要多晒太阳，多呼吸新鲜清洁的空气，这样才能使你们更好地健康成长！幼儿园植树节活动方案【第五篇】一、活动目的：早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动五(3)班孩子们对亲身体验劳动的热情，对大自然的向往，对美化校园的热爱，对美化心灵的憧憬。以三月份植树节为契机，在全班中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：绿化校园美化心灵三、活动时间：20xx.3.2——20xx.3.14四、活动内容：植物节宣传活动：1、全班学生自编“植树节”主题手抄报一份，3月8日前将评选优秀作品，在班里进行宣传展出。2、中队长在3月8日向全队员发出号召：人人参与植树节植绿、养绿、护绿活动，为绿化、美化、净化环境尽一份力。3、中队出一期“植绿养绿护绿”的主题板报，展示孩子们的动手操做能力。4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，队里组织队员写几首儿童诗，班主任精编2-，朗诵欣赏并予以表扬鼓励。5、制作绿化心愿卡，在卡上写上自己的心愿、有关的格言，或画画心中的大树。环保护绿活动：按照养绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。1、在班级认养区域内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(队员请自备工具)3、我和小树留个影：