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精编资料,供您参考幼儿园中班班务工作计划实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园中班班务工作计划实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!中班班务工作计划1一、班级情景分析我班大部分幼儿经过一年的幼儿园生活,自理本事有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识本事有所发展。可是因家教环境影响,异常是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手本事较差,社会交往技能差。结合本班具体特点,我班3位教师共同协商,制订如下计划:二、班务工作重点1、美化新教室,丰富家园联系栏的资料,设置一个有本班特色的活动区——美工角。2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。3、提高幼儿生活自理本事,异常是自我服务本事:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱团体、爱祖国的情感,明白遵守规则,构成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。5、搞好十月“家长开放活动”6、据家长和幼儿的需要增设优质服务资料如:和坐车的幼儿家长坚持电话联系、增设小药箱。三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情景,旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务本事。3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。4、每周周五三位教师一齐进行一次班务会,分析本周工作情景,调整、改善工作方法及进程。四、环境创设1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,资料有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。精编资料,供您参考3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学(一)健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。2、培养幼儿自我服务本事:擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿安全教育,明白远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。(二)语言领域1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。2、乐意与同伴交流,能大方的在团体中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学习用简单的反义词表示相反的意思。5、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣。(三)科学领域1、尝试从不一样角度观察物体,并用语言描述。2、获取探索事物规律的经验。3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析确定本事。4、正确认读数字1~10,感知5以内数的构成,比较5以内数的数量关系。(四)社会领域1、学习适应新环境,体会到自我的成长。2、愿意与同伴分享自我的东西。3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。(五)艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词资料进行歌表演。2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的欢乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。六、家长工作精编资料,供您参考1、针对情景能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。4、定期召开家长会、应对面的与家长进行交流。5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情景,增进与教师的情感联系。七、措施1、积极参加园内各项业务学习,深刻领会《纲要》精神,认真学习专业技能。2、班内三位教师密切配合的同时,明确职责,保质保量的完成每一天的工作。3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动。5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长坚持电话联系。6、每周做一次班内情景分析,调整、改善工作方法,详细填写班务日志。中班班务工作计划2我们班共有幼儿32名,其中男生14名,女生18名。通过中班上半年的学习,幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:1、幼儿常规有些松懈,个别幼儿注意力易分散;2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;3、个别幼儿的自理能力需进一步提高;4、一些幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。一。教育工作语言1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。2、激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、精编资料,供您参考恰当地运用口头语言进行表达。3、继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4、继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。艺术1、通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。3、能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。科学1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。2、观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。3、能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。4、能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。7、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。8、保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。健康1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。2、培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能精编资料,供您参考及的体育锻炼,体质不断增强。3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。4、能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。社会1、关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。2、了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。3、继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。4、了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二。保育工作1、配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。2、配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。3、做到经常开窗通风,保持教室空气流通。4、继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。5、努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。三。家长工作1、二月份召开新学期家长会。2、保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。3、请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。四。环境布置1、墙面环境更新。2、更新家园之窗。3、创设与教学活动相适的环境。4、大活动的环境布置。以上是我们班本学期的工作计划,希望通过实施,使幼儿在各方面能力有所提高,健康愉快地成长。逐月计划二月:1、继续对幼儿进行常规教育与培养。2、开展元宵节主题活动。精编资料,供您参考3、召开新学期家长会。4、幼儿器乐演奏展示活动的准备。三月:1、继续加强对幼儿进行良好行为习惯的培养。2、开展三·八爱妈妈主题活动。3、开展幼儿器乐演奏展示活动。4、区角活动的材料准备与投放工作。四月:1、开展爱园周主题活动。2、组织幼儿秋游。3、召开全托幼儿家长会。4、幼儿区角活动的指导与观察。五月:1、开展五·一爱劳动主题活动。2、继续指导并观察幼儿区角活动的情况。3、六·一幼儿展示大活动的准备工作。六月:1、开展六·一幼儿展示大活动。2、召开家长座谈会。3、幼儿各门特色课的复习与测评工作。4、幼儿升班的准备工作。中班班务工作计划3上学年,我们的班级计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。本学期我与新教师搭班,我们三位保教人员将更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论,制定了以下具有本班特色的班级工作计划。一、指导思想根据学校指导思想,紧紧围绕街道党工委提出的“打造江阴教育高地,建设临港新城教育中心”的目标,转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,放大园本特色,优化教育环境,强化内涵建设。同时注重对教育特色的加强,争取做实一日教学,做深特色教育。二、班况分析在经过小班一年的集体生活,班级幼儿已初步了解一定的常规要求,养成了较好的行为习惯,卫生习惯和学习习惯。现对本班幼儿进行分析,具体如下:1、优势表现小班下学期的幼儿其思维方式主要还是建立在直觉行动思维的基础上,但是在认识活动中,幼儿开始出现具体形象思维的萌芽,并且行为的有意性也开始发展。精编资料,供您参考通过一系列的主题活动、区角活动及游戏活动,幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中,幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜欢操作,并能在操作的过程中发现一些简单的知识,会和同伴一起分享自己的所见所闻。在艺术方面,幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动,能大胆的进行歌唱和表演。2、努力方向:我们将针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼,特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动,多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加丰富多彩的晨间活动;针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,有计划、有步骤地实施早期阅读,丰富幼儿词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛、小小主持人等一系列活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高;在美术活动中,要特别注意几个胆小孩子的个别教育,注
本文标题:幼儿园中班班务工作计划实用3篇
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