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好文档,供参考1/20年级工作总结范文【热选4篇】【题记】这篇精编的文档“年级工作总结范文【热选4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!小学年级组长工作总结【第一篇】我们低段组是一个和谐融洽、团结向上的集体。每位老师在这个集体中工作心情愉快,气氛融洽,年级组就像我们的家。一、和谐氛围因为我们深知,工作氛围对一个组来说是非常重要的,良好的工作氛围,能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神,在工作中互帮互助,群策群力,提高工作效率,大家才能够心情舒畅地完成各自的工作任务。和谐、默契就像一条纽带,联系着我组的每一个人。学年一开始,我组全体教师首先统一了思想认识,我们觉得老师的敬业精神是开展工作的根基,同志之间的团结协作是工作成功的保证。于是,我们的组训就定为:团结协作,服务学生。它是我组每一位老师工作的准则和座右铭。它是我们敬业精神的体现,也是我们工作取得成功的法好文档,供参考2/20宝。虽然工作繁忙劳累,但是我们的办公室里充满了欢笑。哪位同志在工作中遇到了烦恼,其他老师就会主动帮助出主意想办法,同志之间团结协作,互相帮助。二、具体工作:本组共有教师15名,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表;在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,热爱学生、关心学生,为了学生的发展,不断提高自身的思想素质和业务能力;教师们能积极参加学校组织的各项活动,在活动中发扬团结协作精神。年级组班主任个个尽心尽职,工作积极。年级其他科任老师也认真负责,乐于奉献。本年级的老师还积极参与学校组织的各项活动。校春季运动会上,由于年级组老师认真准备,在教师接力跑中荣获一等和二等奖。三、共同进步一些好的教案,课件我们一起分享,研究教学,对于自己的教育教学经验毫无保留的传授给年轻的同志。发现存在的不足,也能做到知无不言、言无不尽。回顾一年,心中如秋水般清澈平和,精诚合作是我们的行为好文档,供参考3/20准则,沟通信任是我们处事的方式,我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言:为了孩子的明天,我们甘做人梯。小学低段年级组长工作总结【第二篇】一、组内工作概况:一学期的一年级工作即将结束,顺利且圆满地完成了期初所制定的各项计划,并取得了较满意的成绩,让我们年级所有老师为之感到兴奋和骄傲。回顾这半年来的忙忙碌碌,点点滴滴,顿时觉得育英教师之伟大。下面就对这半年来我们一年级组所做的工作做如下总结:一年级组共有11位老师,5个班级的班主任却有三位是男的,这也是育英学校办学以来第一次有三位男老师同时担任班主任工作,学校开学初还有些担心,实践证明了一切。五位班主任工作实实在在,在一种和谐的氛围中共建一个上进、愉悦的年级大家庭。周老师虽是这个学期刚刚担任班主任工作,班主任的工作是千头万绪的,特别是对于一个新班主任来说,更有些手忙脚乱之感,但是我们看到的是周老师荆荆业业的身影,曾经多少个夜晚,她一人在办公室里忙着一些琐事;记得在开学不久,周老师的女儿生病住院了,孩子渴望爸爸的到来,可周老师对女儿说:爸爸班的小好文档,供参考4/20弟弟、小妹妹更需要爸爸,听了这句话,你们有什么感想呢?许老师可以说是一位“老育英”,更是我们这五位班主任中最资深的老师。许老师对自己的学生就如同是对自己的孩子一样,每一个在班上的孩子都有一种家的归属感。因为有了“新课标试用教材”第一届学生的教学经验,许老师工作起来更是有条不紊,不急不躁,踏踏实实,而且每天早出晚归。章老师是一位年轻而又散发着青春活力老师,做起事来,干练得很,在班级管理中更有自己的“杀手锏”。章老师很注重个性化班级的建设,学生学的轻松、学的愉快,学生的动作和章老师一样。林老师虽很年轻,但她很有经验,管里班级有条不紊,不急不躁,踏踏实实,细致到位。很注重班级学生的礼貌教育,个个孩子都那么热情,个个都那么体贴,无论是在操场上,还是在寝室里,只要有一班孩子在的地方,你都能听到孩子那亲切的问候声,这与林老师平时的教育是不可分割的。徐、杨老师,虽说是刚来育英,但她们很快容入了育英,很快进入了工作,对孩子细致入微,生怕自己哪里做不好,经常问这问那,虚心好学。两位英语老师年轻而有朝气,小孩子们特别喜欢上英语课,英语歌曲更好文档,供参考5/20是他们的最爱,她们特别注重英语优生的培养,在两位老师的辛勤教育下,一批能说能唱能组织的学生出现了。张华老师是一位很有教学方法,善于与小孩子沟通的老师,每次上美术课听到的都是孩子们的一片喝彩声。二、常规工作:我们是一个团结的年级组,是一个上进的年级组,全组人齐心协力,风雨共济,为这半个学期的工作,划上了一个较为完满的句号。1、实抓常规工作。一年级学生刚刚入学,由于年龄小,自制力差,再加上受社会或家庭环境的影响,形成了很多不良的行为习惯,这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此,在学初,我们年级老师就商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。五位班主任都加大了要求力度,特别是在开学初的两个月里,只要有孩子们在的地方,就可以看到班主任老师的身影。教室里,除了告诉孩子们该如何上课外,还每天教孩子如何扫地?如何拖地?如何整理抽屉?如何摆放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的课堂上一次次地实践,一次次地校正,课后提醒学生怎样做好课前准备,可以做哪些有益的游戏;餐厅里,告诉学生该如何坐,如何吃,每一餐饭都要等到学生坐稳了,才急急忙忙地吃上一口饭;寝室里,早晨和孩子好文档,供参考6/20们一起叠被子,一起摆放衣物,晚上,直到看到每一个孩子都睡实了,才能安心地离开。跟得紧,抓得实,所以一年级的学生很快就进入了状态,接下来的工作中,班主作老师又不断地强化常规要求,经常开展一些以“常规”为内容的班会活动,就是靠这种不间断地教育,学生们做得越来越好了。当然,这其中更有各位科任老师的协调配合,共同努力。经过一个学期的努力,孩子们的行为习惯有了明显的改变。2、实抓教学工作。一年级是一个基础阶段,行为习惯的养成对于孩子来说十分重要,同样也要让孩子打下坚实的知识基础。从学生入学的第一天开始,四位班主任没睡过一个午觉,每个中午都呆在教室里陪着学生,特别是对一些不懂学习方法,接受能力慢的学生加强了辅导力度,缩小了学生之间的差距。钟老师项老师还特别注重学生书写方面的指导,将橡皮筋收起,果然收到了较好的效果,孩子的作业写得干净而工整。马老师从早晨踏进学校的大门开始,一呆就是一天,几乎没有出去过,这对于我们这种不坐班制的学校来说真是难得啊。连老师和费老师也经常牺牲中行的休息时间,为学生批发作业,进行单独的辅导,有时晚上批改到九点多才离开,正是由于各位老师严抓实管,给一年级学生打下了坚实的知识基础,好文档,供参考7/20为学生迈向更高的台阶奠定了基础。三、开展丰富多彩的活动,让学生感受校园生活之精彩。我们组的工作目标是:“致力于每个学生的发展,为学生的发展做好服务工作。”尽力让每位学生在学校都能快快乐乐、高高兴兴地度过每一天,做到既教书又育人!做到热爱学生、关心学生,并且让学生在获取书本知识的同时,又锻炼了学生的能力,既教会了学生学习,又教会了学生做人。1、九月份,每班进行美化教室,让自己能在宽敞、明亮、舒适的环境里学习。开展了庆祝教师节,学生也受到了一次尊敬师长的教育,很好地给他们上了第一堂思想课。为迎接国庆节,我们还举行了庆国庆“体育乐”活动,家长和学生参与热情高涨,虽在活动中秩序有些乱,但是为我们下次活动安排提了醒,同时也告诉我们,家长对孩子的活动非常在乎,我们应多开展。2、十月份,(1)校运会”前夕,各位班主任放弃了休息时间,和孩子们一起锻炼体育项目,鼓舞孩子们的斗气。在“校运会”的开幕式上由一年级孩子组成的气球队格外引人注目,一个个精神的样子却离不开头一天晚上各位班主任的加紧训练。在运动会其间,各班有序地参加体育项目,力求让每一个孩子体验到锻炼的快好文档,供参考8/20乐。(2)、十月末配合学校的“体检”工作,在各位班主任及生活老师的组织带领下,为一年级学生做了体检工作。3、十一月份,带领学生到东塔公园秋游,认识乐清的巨大变化,欣赏秋天美丽景色。培养学生热爱大自然,热爱家乡的教育,外出时加强了学生安全、卫生、文明、纪律等教育。孩子在公园自由自在地玩耍,虽然带了很多零食,但我们走时候没有留下一片垃圾,学生们的公共道德意识也在提高。4、十二月份,在学校“文化节”期间,各班更是进行了积极地准备工作,有效地发展了学生的思维,培养了学生各方面的能力。(1)、在古诗文诵读表演中,我们表演了《弟子规》和《诵唐诗显真情》,每一个孩子都上台一展风采,当然这背后所浸润着的是班主任老师的辛勤汗水。(2)、为了更好地进入学校“我心中的百灵鸟”的复赛,各班积极地排练,让孩子们一一亮相。不容易的是我们们一年级有7个孩子成功进入决赛,并在决赛中取得了一定的好成绩。(3)、趣味体育活动是孩子们第一次参加,很多孩子不知道该怎么玩,但是整个活动是在一种轻松愉悦的气氛中进行的,孩子们真正体验到了体育的魅力。好文档,供参考9/20(4)、在“‘育英好少年’的颁奖晚会”,一年级的10个活泼可爱的孩子第一次登上舞台领奖。当晚一年级学生表演《感恩的心》,这一节目经过了近一个月的准备排练,收到了很好的演出效果,并将晚会推向高潮。(5)、学生还参加了现场绘画和捏面人比赛,学生参与的热情非常高,特别是捏面人,班主任、生活老师与孩子一起捏,一起玩,拉近了老师和学生的距离。5、2009年元月,进行了一年级儿歌诵读比赛,共20个节目安排的非常紧凑,在一个小时内就顺利完成了。同时,每个节目质量、形式都有所不同,反映了老师对这次活动的重视。每个来的家长都掌声不停进行期末评优,让学生认识到只有平时认真学习、听老师的话等等,才能评上先进。6、此外,我们年级组还根据学生的特点,安排了一些具有自己特色的活动。如每个月一次的“最佳表现奖”的评比,极大地调却了学生的学习积极性,约束了学生的行为习惯;十一月中旬,进行了“拼音之星”的评比活动。存在的问题及改进措施:因为新课程,学习任务比较烦重,平时各班对学习抓得比较紧,忽视了给学生创造更多可以娱乐的时间和好文档,供参考10/20空间。我想:下个学期,各班努力争取更多的时间,尽量与生活老师配合好,在12:40之前每个学生都能到操场上去活动,让每个孩子在学好的同时,也能玩得好。小学低段年级组长工作总结【第三篇】二年级组组长:张思媚本学期,由本人来负责二年级的年级组长工作。我们二年级组是由语数英体音美各科教师共计15人组成的团队,这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验,又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。一学期以来,我们年级在学校领导的带领下,发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风,不断追求,不断进取,互帮互助,共同提高。在此我将二年级组的工作进行小结:一、鞠躬尽瘁乐奉献本组共有教师15名教师,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表,热爱学生、关心学生,发扬奉献精神。我们组有10位班主任,她们在教学上业务能力强,在班级管理上经验丰富。如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是非常优秀的教师,她们工作负责,班级工作开展得井然有序。庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚好文档,供参考11/20接手新班级,为了对班级学生有一个全面的了解,她们积极与学生家长进行沟通,从家长那里了解到了每一个学生的情况。廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻,但工作很勤恳,走进他们的班级,就如同走进了一个温馨的家,在他们的精心设计下,班级布置非常有特色,为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所,工作上认真负责,班主任工作细致、耐心,得到了家长的好评。本组内的其他科任老师也认真负责,乐于奉献。曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙,但只要年级组开展活动,她们都毫不犹豫地承担起任务,并尽心尽力地去完成。正是有了这乐于奉献的集体精神,本组本学期的
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