未来在等待的人才

未來在等待的人才台中市【藝術與人文】領域輔導員報告柳文娟兩本書介紹「未來在等待的人才」（大塊文化2006）「好創意，更要好管理」（三采文化2007）「未來在等待的人才」V.S「知識就是力量」~培根英國科學家、哲學家16世紀本書楔子：「知識不再是力量」~DanielH.Pink美國趨勢作家、前白宮撰稿員21世紀「未來在等待的人才」過去的年代，屬於：會寫程式的工程師，專搞訴狀的律師、玩弄數字的MBA...中產階級興起，強調左腦訓練彼得．杜拉克稱之「知識工作者」「未來在等待的人才」現在景象：1.全球化：失業率高，M型社會2.「三師」：醫師、律師、會計師的薪資大幅下滑3.亞洲與自動化：新興國家的低薪人才4.高體會與高感性時代來臨高體會與高感性時代右向思考的重要性大幅超越左向思考；但在感性時代，我們更需要「全」腦思維。高感性：創造藝術性及精神性美感、敘述精彩故事，以及連結表面無關卻有新發明的能力。高體會與高感性時代醫學院生學習戲劇（例）哥倫比亞大學「敘事醫學」，增加同理心；耶魯大學學習繪畫，訓練觀察力；加州大學模擬生病住院…。通用汽車總裁RobertLutz「我們的產品是藝術、娛樂、行動雕塑…湊巧也是交通工具罷了！」MFA（藝術碩士）取代MBA（商管碩士）麥肯錫顧問公司1993，MBA占61%→2003，MBA降至43%高體會與高感性時代檢視自己三個問題：一.海外勞工/技術是否比我便宜？二.電腦（處理能力）是否比我快？三.在富裕時代，我的工作是否還被需求？（不可取代性）高體會與高感性時代農業時代（農夫）工業時代（工廠工人）資訊時代（知識工作者）感性時代（創作者與諮商者）18世紀19世紀21世紀20世紀ATG富裕、科技、全球化「未來在等待的人才」未來的年代，屬於：有創造力、具同理心、能觀察趨勢，以及為事物賦予意義人。代表族群有：藝術家、發明家、設計師、說故事高手、諮商師…等。未來的六大關鍵能力一、不只有功能，還重設計二、不只有論點，還說故事三、不只談專業，還須整合四、不只講邏輯，還給關懷五、不只能正經，還會玩樂六、不只顧賺錢，還重意義台灣文化創意產業經營12例幾米的作品藝術教育白皮書選教科書的季節到了！崇倫國中寒假活動「達文西創意營」…建立藝術的統整能力「7-Brains怎樣擁有達文西的七種天才」MichaclGelb著大塊文化1999好奇實證感受包容全腦思考儀態關連怎樣擁有達文西的七種天才？結語李安、蔡國強涵養靈魂、宏觀視野