《别饿坏了那匹马》读后感（4篇）

写作好帮手1/5《别饿坏了那匹马》读后感（4篇）【导读】这篇文档“《别饿坏了那匹马》读后感（4篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！别饿坏了那匹马的读后感【第一篇】在前几天，我爸爸让我读了1篇文章《别饿坏了那匹马》这篇文章，我深有感动。这篇课文讲了作者上五年级的时候，十分喜欢去一个残疾青年的书摊白看书，有一次被他爸爸发现了，让他扯马草换了钱再去看，残疾青年知道了这件事后，对作者撒谎说他家有这么一匹马，要马草，让作者把马草买给他，后来，谎言还是被作者拆穿了。写到这里，我不禁眼泪汪汪，我被青年热心帮助人的品质打动了，现在能找到像他这样的人不多了，就举一个前两天才发生的的事作例子：那天中午，人们都走在大街上，突然，有一个人摔倒了，还是一位老太太，人们都视而不见，个走个的，后来我采取把他扶起来，而且深深的叹了口气。热心帮助人是好品质，我们要多向这位青年学习啊！写作好帮手2/5别饿坏了那匹马读后感【第二篇】前几天，我们学了1篇课文，叫《别饿坏了那匹马》。《别饿坏了那匹马》主要写了：酷爱读书的“我”再被爸爸看到自己头看书的情形时，打了自己，并让”我”扯马草挣钱看书。当书坛的残疾青年看到时，他对“我”说了善意的谎言，谎称他家有马，买我的马草。但不久，他的谎言被“我”拆穿，当看到那堆枯焉焦黄的马草时，我感动极了！学完这篇课文，我看到了青年用宽容和善良“编织”了一条善意的谎言，弹奏出一首令人感动的乐曲。虽然青年说的是谎言，但它是善意的谎言，这种谎言背后折射着一种善良、美好，这种欺骗是善良的，它所反映的并不是虚伪，而是一种纯洁、美好的心灵，善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。青年人不顾个人利益去帮助“我”，这正是一颗纯洁、善良的星星在闪闪发亮。从这让我懂得：做人要像这位青年一样，要做一个善良的、宽容的、善解人意的、不计个人得失的、实现别人愿望的人。《别饿坏了那匹马》读后感【第三篇】生活很庞杂，因为种种起因，不得不瞒哄本相。有写作好帮手3/5人说，说谎话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎；而有人则以为，生涯中有时候也须要“善意的假话”。一开端我也认可第一种设法，有句名言还说：不精不诚，不能动听。可是，当我学过1篇文章——《别饿坏了那匹马》后，主意就转变了。文章讲的是残疾青年跟作者的故事：作者热爱读书，即便没有毛票，也偷偷地看书，守书摊的是残疾青年，他的爸爸得悉后，扇了他两个耳光，斥责他的做法，随后又让他扯马草换钱，但马草并不好卖，在卖不了马草的日子里，就逼迫自己不去看书，残疾青年为了让他能够多读些书，便谎称自己家中养着一匹马，说要天天都买他的马草，最后又说别饿坏了那匹马。当作者得知他不马时，并没有去怪残疾青年，而是向他投去了感谢的眼光，由此可以看出残疾人是个居心良苦的人。显然，文章中的残疾青年撒了谎，而且是善意的，然而，最后的成果却很美妙，作者接收到了更多的常识，同时也领悟到了世间真情的真理。所以说，人不是必须得诚信，有时候，编织一个善意的谣言，也会给对方带来好处。不外，假如为了到达本人的某个目的而去扯谎，那就是歹意的，咱们不应当那样做，固然给自己带来了利益，却有可能损害了别人。写作好帮手4/5别饿坏了那匹马读后感【第四篇】我读了《别饿坏了那匹马》后，我被残疾青年的善良感染了！《别饿坏了那匹马》中写了“我”是个爱读书的孩子，再没有钱读书的时候，摆书摊的残疾青年骗“我”说他家中有马，买下“我”的马草，让我继续在他的书摊看书。《别饿坏了那匹马》中的人物都很善解人意，比如“我”的爸爸知道残疾青年家境并不富裕，只靠摆书摊的一点儿收入维持生活，很不容易，因此不然我白看残疾青年的书。而残疾青年却是明知自己生活贫苦，但还谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续读书。还有残疾青年的妹妹碧云，在知道自己家中贫苦，看见哥哥变了一个善意的谎言，作者才能够理所当然的看书，维护了作者的尊严。残疾青年真是善解人意。我的阿姨在一所幼儿园当过教师，她的班上有个特殊的女孩。有一天，一个女孩哭着跑了过来，对阿姨说：“为什么我没有爸爸妈妈？为什么别人有，我却没有？”原来，小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了，此刻是她的姑姑再养大她。阿姨先是一惊，后又沉默了一会儿，说：“不，你有爸爸妈妈，只但是他们去了另一个世界，一个很美的地方，他们一向在你的身边，每一天晚上，写作好帮手5/5你看看天空，那两颗最亮，那么，他们就是你的爸爸妈妈，他们在看着你，看着你开开心心，同时也在看你哭鼻子！”小女孩说：“不，我不好让爸爸妈妈看到我哭，要让他们看到我笑，开开心心地过每一天！”小女孩高兴地跑开了。是这一个善意的谎言，让小女孩又对生活充满信心，让她又有了生的期望！善意的谎言多么美啊！