关于六一活动方案(案例)范例锦集【汇集4篇】

关于六一活动方案(案例)范例锦集【汇集4篇】为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是网友为大家分享的“关于六一活动方案(案例)范例锦集【汇集4篇】”，希望对大家有所帮助。六一活动方案【第一篇】一、活动目标1、知道六月一日是小朋友的节日。2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3、体验节日的快乐。4、让幼儿知道节日的时间。5、愿意参加活动，感受节日的快乐。二、活动准备1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2、操作材料，教学挂图。三、活动重点知道六月一日是小朋友的节日。四、活动难点能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。五、审美元素“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。六、活动过程1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。(1）教师介绍为幼儿准备的材料。(2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。4、教师和幼儿共同布置节日的`环境，欣赏自己的作品。5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。(1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。(2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!六一活动方案【第二篇】“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。因此，我拟定了本次游园活动的方案，如下：一、共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：组织者：所有老师三、活动时间：20xx年4月29日四、活动准备：1、游戏场地布置，要有“六一”儿童节的快乐气氛。2、奖品：分为一、二、三等奖，奖品数量要充足。3、100张纸条，藏在沙坑里。4、一个老师分发奖品，一个老师计时，一个老师协助组织。五、活动流程：老师带领各班幼儿到制定位置进行分组，一组一组地进去淘，淘到了就拿去领奖品。游戏结束，教师帮助他们整理干净，然后带领幼儿回班级。六、活动项目：沙里淘金游戏地点：沙坑游戏准备：①100张纸条，藏在沙坑里。②奖品：分为一、二、三等奖，奖品数量要充足。游戏玩法：1、根据孩子的游戏卡进区，(进完区，老师在游戏卡打勾，说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。2、孩子在沙坑里找纸条，直到自己找到了，去领完礼品后再去玩别的游戏。六一活动方案【第三篇】一、活动目标：为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。现将本次活动具体安排如下：二、活动主题：“舞动童年，活力校园”三、活动小组分工及要求组长：朱德标(负责活动全面工作)副组长：邓国枝、黄水珍(负责具体事项)成员：彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)四、活动项目及要求1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。策划人：邓国枝作品收集、编辑：陈达平、梁世荣、彭学城、彭学良评委：罗妹迪、许成兰、黄志强、彭学城评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖参加对象：中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。2、文艺汇演项目和对象：①参加对象：中心校、春水小学、大罗小学②中心校以班为单位一、二年级：朗诵或合唱，三至六年级：形式不限，春水小学、大罗小学以学校为单位，春水小学2个节目，大罗小学1个节目。五、活动时间20xx年5月26日(初定)六、文艺汇演活动相关安排1、舞台音响准备：谭建华、罗妹迪、彭学良、彭学祥、郑家敏、程春芳、黄梅华、高朝玲2、活动所需物品准备：总务处梁秋娟3、活动纪律维持工作：各班主任及科任4、摄像：梁世荣、陈达平5、场地划分：黄志强6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责)，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。七、评奖办法1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。2、文艺汇演评奖分两种形式。①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。③评委：程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。排沙镇中心小学排沙镇乡村学校少年宫六一活动方案【第四篇】一、指导思想以“阳光校园激情奥运和谐中国”为主题，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，激发他们热爱校园、热爱祖国的情感，全校师生以饱满的热情向母校五周年献礼，向北京奥运献礼。二、活动口号：阳光奥运和谐三、活动时间：５月３０日晚上７：３０分－９：３０分四、活动地点：彩茶剧院五、组织机构：总指挥：谢家森策划：谢鹃温海英协调联络：高玉萍后勤：张玉玲六、活动构想１、５月３０日上午８：００一年级新队员举行入队仪式。２、８点３０－－１０点３０以班为单位进行主题展示，并开展“许下愿望的种子”活动。３、晚上７点３０分开始举行文艺演出。演出分为序曲、阳光篇、奥运篇、和谐篇、尾曲七、活动的具体安排１、校舞蹈队负责人曾真（彭雪琳）２、校合唱队负责人吴琼（袁亮）３、校英语队负责人廖卫华（蒋艳）４、一年级组节目负责人郁小风杨丽华（温海英）５、二年级组节目负责人肖燕龙飞清（皮凌孙艳）６、三年级节目负责人刘慧何青（焦映红）７、四年级节目负责人刘丹（高玉萍陈非文）８、五年级节目负责人杨艺（谢鹃胡冬兰）９、教师组节目、主持人串词、主持人训练负责人谢鹃温海英１０、舞台设计、绘画展板、拍照负责人彭雪琳（袁亮）１１、节目音乐刻录、剧场音乐负责人孙艳１２、道具、服装、后台演员换服装负责人张玉玲１３、门票、节目单发放、剧场座位安排负责人高玉萍备注：括号中为协助人员，到时会根据本年级学生人数再进行调配，人数较多年级适当调配成两个节目。节目力求新颖，从节目的音乐、服装、动作方面老师都要精益求精。七、活动的要求１、各班的主题展示和“许下愿望的种子”是同时进行，可以选取动物或植物或童话为主题，让学生发挥自己的想象力动手制作提供最新的原创免费范文！，并将愿望写在上面。２、１１点中饭后所有学生分点进行化妆，班主任一定要注意学生的安全，禁止学生随意追跑、打闹。３、５月份排练期间，各位老师要按要求到达各指定地点，切记拖拉，争取前紧后松。４、节目选定以后要第一时间给策划人审核。５、所有服装、道具在５月６日将清单上交与张老师。