中小学开学第一课班会教案设计【推荐5篇】

中小学开学第一课班会教案设计【推荐5篇】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法。下面网友给分享的“中小学开学第一课班会教案设计【推荐5篇】”，希望能帮助到大家!中小学开学第一课班会教案设计【第一篇】一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。二、活动准备1、多媒体课件2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰三、活动过程：1、导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室。师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对不对。2、播放多媒体课件，幼儿观看。师：小兔子都遇到了谁。幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。师：小兔子的礼貌用语说的对不对。幼：不对师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对，那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。3、再次播放课件，教师分段引导幼儿观看师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?幼：小兔子说没关系(谢谢你)师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?幼：小兔子说谢谢你(没关系)师：小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?幼：小兔子说别客气(对不起)师：小猫应该怎么说?幼：小猫说没关系中小学开学第一课班会教案设计【第二篇】教学目标：1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用高昂的兴趣参与学习。2、熟悉新学期音乐课的.要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。教学重点：养成良好的学习习惯教学过程：一、师生互相问好，拉近彼此的距离。二、师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。三、讲述新学期音乐课要求：1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。6、上课保持良好的状态，以积极的态度认真学习。四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：1、起立、坐下2、安静3、师生问好4、请坐好5、同桌面对五、分组选拨，并对小组长提出要求1、四人一小组2、讲述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会欣赏别人;正当优秀小组，小组团结合作，富有创新;组长根据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。小结：希望第一节课能让师生互相留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。中小学开学第一课班会教案设计【第三篇】学习目标：1、说说自己在暑假中的收获，作业情况。2、了解上学期的数学成绩，明确取得好成绩的原因。教学重点、难点：1、明确自己本学期应有学习态度，认真踏实地过每一天。2、评价假期作业，使学生养成一个良好的作业行为习惯。教学过程：一、说说自己在暑假中的收获。(让学生畅所欲言)将自己记忆最深刻的一段，可以说说自己游玩的事情，可以说自己在暑假里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。交流时注意：自己在享受快乐的暑假生活时收集到了哪些数学信息或用到了哪些数学知识。(体会数学知识无处不在，用途广泛，感受学好数学的重要性。)表扬那些在发言中表现突出的孩子，同时表扬那些在假期中数学作业完成的出事的孩子，大家想想，新学年第一课，老师为什么表扬这些同学呢?(因为他们认真，踏实，都是学习中的有心人)。讨论：为了学好数学，我们应该怎样向他们学习?学习他们身上的哪些优点?寄予希望：希望全班同学都向这些身边的有心人学习，争取新学期更上一层楼。二、暑假作业情况总结1、特色作业评比。评出一二三等奖，计入本期的作业评价。一等奖计3分，二等奖计2分，三等奖计1分。2、暑假作业展示检查评比。评出五名优秀作业，每人加1分计入本期的作业评价。3、个别学生数学补习题，补习班练习展示。三、明确回顾上期数学学习情况。1、了解上学期的数学成绩。2、采访优秀学生。3、讨论分析：如何取得好成绩?明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。四、重温数学课堂常规要求和作业要求。1、预习和准备习惯的要求。2、听课习惯的要求。3、看书习惯的要求。4、作业习惯的要求。5、合作学习的要求(重组合作小组，选好组长)五、小结老师相信：在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩!中小学开学第一课班会教案设计【第四篇】教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。8、集合整队：快、静、齐。9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。中小学开学第一课班会教案设计【第五篇】教学目标1.通过对四年来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解;通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信心。2.加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培养学生良好的数学学习习惯。3.通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领学生发展。教学重点难点重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习习惯。难点：在具体操练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯。教学资源学情分析：学生已经学习了四年的数学，积累了一定的数学学习方法，也有自己的困惑。课前准备PPT学程设计活动一：兴趣导入1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么?2.数学趣题：李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后要做以下事情：上厕所：5分钟电暖锅煮早饭：15分钟刷牙洗脸：5分钟梳头：5分钟吃早饭：10分钟他想在8：00到学校，他该怎样安排?活动二：畅所欲言1.讨论：①数学是什么?②怎样学数学?2.全班交流。活动三：新学期的展望1.展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你准备怎样去实现它?2.选出几位学生代表说说新学期的展望。活动四：新学期的新要求提出具体的新学期要求。(1)实实在在做好预习作业。(尤其是对数学头疼的)(2)踏踏实实上好每堂课。(倾听、思考比发言更重要，不要让大脑休息)(3)认认真真做好每一次作业。(作业不在于多，质量最重要)(4)当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。活动五：新学期的免做单获得制度1.学生关于原有的奖惩制度提出自己的想法。2.阅读新制度：每周免做作业评选，了解规则，提出疑问。活动六：送你一句话高斯：给我快乐的，不是已懂得的知识，而是不断地学习;不是已有的东西，而是不断地获取;不是已达到的高度，而是继续不断地攀登。活动七：给老师的一封信(1)我眼中的数学(数学老师)(2)我在数学上的优缺点(3)新学期的努力方向(4)对老师的建议、要求活动八：合理安排时间点拨：几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。”导入：和数学已经打了四年多交道，同学们眼中的数学是什么?我们怎样学数学?相信大家一定有很多自己的看法。用一些关键词记录学生的话语。提示：学习需要自信，做事需要信念。好习惯是取得好成绩的关键。要想学好数学，除了保持我们已经养成的良好习惯，还需要我们付出更多的`努力。为了鼓励同学们在数学上的努力、进步，上学期我们设立了一系列奖惩制度。本学期，你对这些制度有什么建议?或者有什么新的提议?