元旦活动方案(案例)小学5篇

元旦活动方案(案例)小学5篇元旦活动方案小学5我们即将迎来一年一度的元旦，新的一年，新的气象，祝大家在新的一年里开开心心，元旦活动方案有哪些呢？下面是网友给分享的“元旦活动方案(案例)小学5篇”，以供大家参考！元旦活动方案小学1一、活动主题展示__风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工：参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：__主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：校长活动的后勤负责：主任活动照相、录像：四、活动内容、时间及负责人活动时间：20__年月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致辞校长2、学生演讲负责人：主任3、优秀学生颁奖负责人：主任4、校猜谜活动负责人：5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：学生主持：7、学生主持词：主任五、活动准备：1、学校主会场地点及布置：电教室2、音响录像现场直播：3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。元旦活动方案小学220__年已渐渐悄然而去,崭新的20__年即将到来。在这辞旧迎新的日子里，为了活跃同学们的身心，丰富大家的课余生活，展示我校学生的风采，让大家愉快而有意义地过好元旦，我们迎宾小学将开展“庆元旦，共圆中国梦”系列活动。（一）活动主题：“庆元旦，共圆中国梦”（二）活动内容1、出一期“庆元旦，共圆中国梦”主题队报，8开纸大小，每班选2份于12月31日前报大队部参加评选。2、各班举办一场“庆元旦，共圆中国梦”师生联欢会。同时，请各位年组长老师，安排好本年组学生代表拜年的有关事宜。20__年12月31日早上8点30分联欢准时开始，10:00点前学生离校。请班主任老师提前通知家长，准时接送孩子。（三）活动要求1、自方案发布之日起，各班要着手进行安排。学校每班发200元活动资金，请班主任老师合理利用。2、联欢活动形式力求新颖，做到文艺与游戏相结合，学生乐于参与（主持人、串联词、节目、道具等提前做好准备）。3、联欢活动完毕后，各班把教室卫生和分担区卫生打扫干净。4、活动期间，班主任要做好安全工作，活动结束后，给学生强调好假期安全。元旦活动方案小学3一、指导思想为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在新年即将来临之际，在学校党总支部的'指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。二、活动主题全员参与，喜迎新年，展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。四、活动时间12月8日至1月1日。五、活动内容及负责人1、体育活动：1、乒乓球比赛由张献梁负责；2、象棋比赛由尹修林负责；3、拨河比赛由陈立汉负责；4、排球比赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣传发动：12月8日至12月12日；2、乒乓球、象棋比赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。3、拨河比赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。七、活动相关要求1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。八、裁判组委会：总裁判长：副总裁判长：1、乒乓球组裁判长：裁判员：2、象棋组裁判长：裁判员：3、排球组裁判长：裁判员：4、拨河组裁判长：裁判员：九、奖项设置：参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。元旦活动方案小学4一、联欢会主题：与时俱进最美实小——暨20__年实验小学元旦联欢会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：20__年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室学生活动时间：20__年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：__副组长：__成员：__五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目；2、教师节目：每个年级组各2个节目；3、学校兴趣小组组织编排的节目。六、联欢会节目要求1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）；语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）。5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：__组员：__A、学生节目统筹：B、教师节目统筹：任务：1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、__负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。3、__负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。第二项目组：舞台及背景设计组组长：__组员：__任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。2、准备舞台及背景装饰所需物品。第三项目组：音响及宣传组组长：__组员：__任务：1、联系音响系统租用事宜。2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。3、现场摄影、摄像。第四项目组：后勤保障组组长：__组员：__任务：1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。2、联欢会所需物品购买。第五项目组：安全及场地组组长：__组员：__任务：1、联欢会场地划分。2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。第六项目组：节目主持组组长：__组员：__任务：节目主持词串联、主持节目八、各阶段任务及工作分配1、联欢会策划准备期（10月8日--12月__日）：任务：节目收集、训练：各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。2、联欢会协调及进展期（12月22日--12月26日）：任务：A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。3、联欢会倒计时期（12月29日--12月30日）任务：A、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作。B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。D、安全及场地组做好相应安全保障工作。E、校办公室邀请相关嘉宾。九、几点说明：1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。元旦活动方案小学5一、活动目的为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。二、活动内容以庆祝元旦，纪念改革开放__周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。四、参加活动对象全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。五、活动地点及时间地点：中心小学内校坪。时间：__月__日上午9：00～12：00。六、节目的分配及要求1、各校节目数;中心小学__个;村小__个。2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于__月__日前交少先队总辅导员__处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。3、每个节目的表演不少于__分钟，不超过__分钟。4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用__。__于__月__日前交少总部，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工1、领导小组：(负责活动的组织工作)组长：__组员：__2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)组长：__组员：__3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)组长：__组员：__4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)组长：__组员：__5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)组长：__组员：__6、评委组：组长：__评委：__统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分)7、保安组：组长：__组员：__8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长9、录像与摄影：__八、评比与奖励1、节目评出一等奖__个、二等奖__个、三等奖__个(奖品另定)。2、各校推荐优秀演员。中心小学__名，村小__个，奖品另定。3、评分：主题思想占__%，服装道具占__%，表情、动作等占__%，进出场占__%。九、其它事宜1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(__)班负责。3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。4、每个节目提前__个节目到前场候场。5、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。6、其它未定事项待后通知。