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五四游园活动方案(案例)五四即将到来,具体可以组织什么样的游园活动呢?接下来网友搜集了五四游园活动方案,仅供大家参考,希望帮助到大家。篇1:五四游园活动方案一、指导思想为积极响应团市委的号召,在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统,激发团员青年投身于现代化建设的热情,使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,努力为建设和谐罗中多做贡献。二、活动主题:高举团旗跟党走,共建和谐新罗中三、活动项目:1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀”4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。四、活动时间:20**年5月4日星期一下午2:15—4:00五、活动要求:1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行,必须佩戴校徽,排好队伍,有插队或违规的同学,一经发现应调至最后或取消参与资格;2、系团员的同学佩带好团徽,并持有本人的团员证,如果在活动中获奖的,则可获得双份奖励。3、各项活动参与者,必须服从负责人指挥,负责人有权取消某些不服从者的参与资格。4、整个活动期间,全体师生要注意活动安全,讲究文明礼貌,保持卫生整洁。5、活动结束后,各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生,干干净净迎五四青年节。六、活动描述及游戏规则:一)弹球1、比赛一次1人参加,设2个赛区(男、女各一个)。2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。二)猜谜语1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。2、每题限猜2次,猜对1题获奖券1张,每人限猜3个谜语。三)小李飞“刀”1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。2、每位选手发3支飞镖,在1分钟里射中几环获几分(如射中8环,得8分),总分18分者可获奖券1张,21分以上者可获奖券2张。四)乒乓球接力1、每小组2人接力,每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处,由乙接过将球运回终点,先到终点线队为赢队(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。赢队每人获得1张奖券。五)跳绳每次参赛2人,一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。六)打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。七)套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。八)定点投篮分男、女两个场地进行,男同学投三分球,女同学投两分球。每人最多投篮两次,投中者得获奖券一张。(若第一次投中者不能投第二次)。九)同心同德参赛者每次分三队,每个队派5个选手,将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起,然后一起跑完来回共10米行程,先到达终点线的每名队员获奖券一张。十)袋鼠接力赛参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号,各队的2名队员迅速跳进布袋,双手提起布袋口,用双脚跳跃至对面,然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。十一)单车慢行3人同时骑单车,计时最慢的'获胜,得奖票一张;十二)绕口令抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。十三)盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。七、颁奖:(一)奖项设置:一等奖:得奖票9张,奖大笔记本1本,共50名;二等奖:得奖票6张,奖小笔记本1本,共60名;三等奖:得奖票4张,奖圆珠笔1支,共150名;四等奖:得奖票2张,奖铅笔1支,共60名;五等奖:得奖票1张,奖糖籽1个,共1000名(二)奖票:1、本次活动共设奖票3000张,所有奖票派完即止;2、奖票必须保存完好,损坏的奖票不予对奖,所有奖品送完即止。八、分工职责:1、总协调人员:指导现场所有活动的准备工作,及时协调并解决活动过程中出现的临时问题,保证整个活动有序开展。2、现场活动负责人:做好活动开展前的准备工作,包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序,让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹,及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。3、领奖处负责人:严格参照兑奖细则颁发奖品,做到公平公正。4、各班班主任:活动前向学生宣讲活动规则及安全教育,反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序:排队、不大声喧哗、不追逐打闹等,活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。5、现场巡视领导:检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作,及时协调活动过程中出现的问题。活动项目、规则及分工:游园活动总协调:领奖处负责人:摄影:报道:场地划分:篇2:五四游园活动方案一、活动目的:通过活动,使学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,丰富学生校园文化生活。二、活动时间:20xx年5月4日(即第11周周二)下午14:00—16:30三、活动地点:体育馆及周围空地、篮球场等四、游园项目设置及说明要求:一)项目设置:(见附件)二)说明:1、本次游园活动实行班级承包制,即一个班负责一个项目,如需调整活动内容请及时通知团委;2、各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准;3、各类游戏道具由各班负责列出清单,学校统一购买。三)要求:1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等;2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;3、5月4日下午2:00前各项工作准备到位。4、比赛场地安排:(实地分配)五、人员分工:1、各班班主任负责本班的游园活动,组织班干部管理好本班人员;2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生,学生会干部协助;3、纪律巡查:(各区域负责老师的名单)游园区:饭堂:宿舍:六、奖励方法:1、兑奖办法:1)兑奖组:由罗春燕老师负责,组员廖伟琼、何漾,学生会干部若干;2)凭兑奖券到A106室按要求兑奖。2、兑奖方式:(暂定)一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;三张兑奖券可兑换1本笔记本;十张兑奖券可兑换1个水杯;十五张可兑换三十张兑奖券可兑换1GU盘一个;四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;七、注意事项:1、活动开始前,请各班主任重点加强对本班学生的组织纪律教育、安全教育,特别强调学生要服从游园班级老师、学生的管理;游园时,一定要看海报,熟悉规则,注意安全;2、各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的各项目活动;3、活动结束后,各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;4、各个班级组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,学校将会进行检查评比。
本文标题:五四游园活动方案(案例)
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