第二章 人才测评与测验的一般概念介绍

第二章人才测评与测验的一般概念介绍第一节测量的基本问题第二节心理测验的基本概念第三节测验的种类一、测量的定义定义：测量是按照法则给事物指派数字，包括三个基本组成部分：测量的对象—事物的属性和特征测量的规则或称法则—给事物的属性分派数字的依据测量的结果——描写事物属性的数字或符号二、测量量表定义：一个定有参照点和单位的连续体，它可以用数的形式将事物的属性表现出来。包括：参照点，即计算的起点。可分两种：绝对零点；相对零点。单位三、四种测量水平和测量量表类别量表等级量表等距量表等比量表四、直接测量和间接测量直接测量是一种能直接测得事物属性的测量间接测量是一种不能测得事物属性，只能根据测量结果去推测事物属性的测量五、测量的误差和精确程度测量的精确程度首先与测量对象本身的属性有关测量的精确程度还与所测量的工具有关测量中要求的精确程度与目的有关一、心理测验的定义心理测验实质上是对行为样组的客观和标准化的测量二、心理测验三要素行为样组：能尽可能代表个体某种心理特性的一组行为，就叫行为样组。标准化：测验的编制、实施、记分以及测验分数解释的程序的一致性客观化三、心理测验客观性指标信度效度难度与鉴别力信度信度是指测验结果的可靠程度重测信度，求法：它的求法是先运用某个测验实施首测，相隔一段时间后对它进行再测，然后计算首测与再测所得分数的相关复本信度，求法：它的求法是先运用同一测验的A型测验施测，然后对同一批被试运用B型测验进行施测，然后再求它们得分的相关系数内部一致性信度，求法：常用的方法是将一个测验分裂成两个假定相等而独立的部分，然后计算这两个部分得分的相关系数效度内容效度，表示测验所选的项目符合所欲测验内容的程度结构效度，表示测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度效标关联效度，它是测验分数与作为效标的另一个独立测验结果之间的一致程度，可分两种：同时效度；预测效度。难度与鉴别力项目的难度项目难度是衡量测题难易水平的数量指标。估计项目难度的方法通常是以被试通过每个项目的百分比来决定的项目的鉴别力它是衡量测题对不同水平被试区分程度的指标一、根据测量的对象分类认知测验，可称为能力测验人格测验，亦可看作非能力测验二、根据测验的人数分类个别测验团体测验三、根据测验材料分类语言或文字测验非语言或操作测验四、其他筛选性测验诊断性测验