老工业基地产学研合作市场化激励机制研究

太原理工大学硕士学位论文老工业基地产学研合作市场化激励机制研究姓名：王云锋申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：朱先奇20070501老工业基地产学研合作市场化激励机制研究作者：王云锋学位授予单位：太原理工大学相似文献(10条)1.期刊论文王大勇老工业基地改造的产学研视角-科技管理研究2004,24(6)本文从分析辽宁老工业基地结构性矛盾的形成原因入手,论述了产学研合作不力是老工业基地产业结构失调的重要原因,并在此基础上探讨了老工业基地产业结构改造的技术途径,最后从产学研的角度提出振兴老工业基地的若干政策建议.2.期刊论文王元地.刘凤朝.潘雄锋老工业基地产业结构演进与知识产权管理互动分析-开发研究2004,(4)文章依据产业结构演变规律,按照实证的研究方法对辽宁老工业基地的产业结构现状进行分析,并将重点放在知识产权的角度,对两者之间的相关关系进行强有力的分析,最后从知识产权管理的角度对老工业基地产业结构调整提出若干政策建议.3.会议论文王国伟.梁英山西省产学研合作障碍因素分析及其对策2007自20世纪以来，产学研合作对经济、科技教育和社会进步的巨大作用已经日益明显，并已经受到世界各国政府的高度重视。山西作为传统的老工业基地在产学研合作中受多种因素制约。本文着重分析了山西产学研合作中的障碍因素，进一步提出了加快产学研合作的政策建议。4.学位论文刘玉奎面向自主创新的东北地区产学研合作模式研究2006本文在振兴东北老工业基地和国家“十一五”规划加强自主创新的背景下，探讨了自主创新和产学研合作的内涵，阐析了自主创新与产学研合作的关联，在分析东北地区产学研和自主创新现状基础上，借鉴国外产学研合作模式的先进经验，构建东北地区面向自主创新的产学研合作的模式选择，并提出促进产学研和自主创新的对策，为振兴东北老工业基地和国家区域战略发展提供政策建议。本文运用区域经济学、产业经济学等作为基础理论，综合运用定量和定性分析方法对东北地区产学研与自主创新进行分析，并采用理论和实证相结合的方法，对自主创新理论和产学研理论进行阐述，以理论为依据，在分析东北地区产学研现状的基础上，提出东北地区面向自主创新的产学研模式设计。在进行定量和定性分析的基础上，提出东北地区采取大学、企业、政府、科研院所联合，产业大学、合作开发、共建实体、技术转让、科技中介的复合型产学研合作模式，加强产学研合作网络建设，扶持中介机构的发展，加快科技成果转化，依托大学、科研机构进一步发展大学科技园区、高新技术产业园区。依据东北地区的产业特色，组建装备制造、石油化工、精品钢材、生物制药、现代农业、高新技术产业六大工程研发中心的战略构想。5.期刊论文夏茂森.安玉兴.XIAMaosen.ANYuxing产学研角度下辽宁省科技创新体系建设-辽宁工程技术大学学报（社会科学版）2009,11(4)针对辽宁省作为重要的老工业基地,技术创新能力不强、装备落后等问题,研究产学研角度下辽宁省科技创新体系建设,从辽宁省产学研合作环境、合作动力、创新绩效等方面分析,认为辽宁省技术创新体系构建缺失的原因主要集中在行政干预过强、合作层次低下、合作平台缺失等问题,最后提出政府职能转变、打造产学研合作平台、营造有利于合作的软环境等政策建议.6.期刊论文潘雄锋.刘凤朝.张瑞雪辽宁省科技管理体制的现状与对策研究-高科技与产业化2004,(7)辽宁省科技管理体制现状分析1.辽宁省产学研合作现状产学研合作是促进科技成果向现实生产力转化的重要形式,无论是国内还是国外,产学研合作都受到了社会各界的广泛关注.辽宁作为我国重要的老工业基地,当前正处在经济结构调整、产业升级换代的关键时期,为了实现经济社会持续、快速发展,增强国际竞争力,必须用高新技术改造传统产业,走新型工业化道路,必须使科技成果尽快转化为现实生产力.要做到这些就必须实施产学研工程.可以说,实施产学研工程是辽宁老工业基地再创辉煌的根本举措.近年来,辽宁实施产学研合作已取得一定的成绩.7.学位论文孟野辽宁省产学研合作机制创新研究2006产学研合作是指企业、科研院所和高等院校之间的合作，通常主要是指以企业为技术需求方，与以科研院所或高等院校作为技术供给方之间的合作，同时也涉及产学研三方其他形式的合作。作为知识经济时代一种至关重要的制度创新，它在经济科技社会中具有独特的历史使命和重要贡献。但对于正处于老工业基地创新过程中的辽宁省来讲，产学研合作的效果都不够理想。因此，要建立一个新的产学研合作机制，以充分发挥企业、高校、科研院所和政府的作用，克服不利因素，促进该省产学研合作的良好发展。第一章，相关概念及理论的介绍，介绍了产学研合作和产学研合作机制的概念，并介绍了产学研合作相关理论——三螺旋模型理论。第二章，辽宁产学研合作的现状及存在的问题，主要分析了辽宁省在产学研合作过程中取得的主要成效以及辽宁省产学研合作中存在的问题。第三章，辽宁产学研合作问题的原因分析，主要是从驱动机制、对接机制、约束机制、管理机制和合作模式机制等几个方面进行了分析。第四章，产学研合作运行机制建构机理，从理论上阐述应该如何进行产学研合作机制创新，为下一部分的对策分析提供理论依据。第五章，促进辽宁产学研合作运行机制创新的对策研究，具体分析机制创新的对策措施。本文的创新点集中在促进辽宁产学研合作运行机制创新的对策方面。第一，用完善信息传递机制来代替原有的不适应的管理机制，搭建有效合作平台；第二，合理有效地发挥政府在产学研合作中的作用，形成全新的产学研合作模式。8.期刊论文王金东.王尊策.朱君适应东北老工业基地振兴加快石油特色机自专业建设-黑龙江教育（高教研究与评估版）2009,(1)大庆石油学院机械设计制造及自动化专业需要继续保持以大庆精神育人,加强校企合作、在石油机械系统工程领域重点发展的专业特色,同时,利用好东北老工业基地经济快速发展这一历史机遇,改变面向石油石化工业单方面进行科教合作的局限性,开展全方位多层次产学研合作,改革人才培养模式,加快专业建设.9.会议论文房国忠.黎彩眉浅析东北地区产学研合作中的资金瓶颈2006产学研合作是提高地区自主创新能力，利用技术进步带动产业结构调整和加快地区经济发展速度的有效途径。东北地区开展产学研合作十多年以来取得了良好的成绩，然而当前由于资金困难问题导致大量科研成果未能有效转化为生产力，资金问题成为制约东北地区产学研合作向纵深发展的瓶颈。为有效解决东北地区产学研合作中的资金困难问题，本文重点分析了资金问题的产生原因，通过借鉴英国的成功经验并结合东北地区的发展现状，提出了若干对策和建议。10.期刊论文董勋黑龙江省装备制造业创新人才开发的策略研究-北方经贸2009,(6)黑龙江省加快振兴装备制造业,要坚持走以自主创新为主的新型工业化道路,实现这一举措的重要保证之一就是对于创新人才队伍的有效开发.作为国家的老工业基地,黑龙江省的装备制造业目前却面临着人才队伍逐渐萎缩、科技型人才比例不断下降和后备创新人才开发培养方式相对落后等问题.加强创新人才的开发,要采用科学的策略合理激励并留住优秀人才;通过建立产学研合作的教育体系迅速培养创新人才;推广学习型组织的建设并重视隐性知识加快开发创新人才,实现创新人才能力的全面提升,为装备制造业的发展提供坚实的基础.本文链接：：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：0291d0a8-b0ce-4bfb-a788-9e3200cff5a7下载时间：2010年11月18日