幼儿园学期班级工作计划【4篇】

参考资料，少熬夜！幼儿园学期班级工作计划【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园学期班级工作计划【4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿园班级工作计划【第一篇】一、班级情况分析：小四班幼儿共12名，男孩6名，女孩6名。在经过一学期的在园生活和学习之后，大部分幼儿都很愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动，会自己动手吃饭，在学习游戏方面也形成了一定的常规，由于我班情况比较特殊，分班后他们各自在班级中有什么样的表现，这些都是我需要去了解的。二、指导思想：为了真正搞好班级工作，本学期我继续以《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神为指导，结合幼儿园严谨，在玩中学的工作要求，做好自己的工作。三、工作重点：1、常规：巩固幼儿独立进餐和入厕的习惯。2、安全：严格执行接送卡制度。3、班级工作：三位老师相互配合，做好保育和教育工作。4、家园联系：针对幼儿的情况随时与家长进行沟通从而赢得家长的信任。四、具体工作目标与措施：1、培养孩子的自理能力，自己的事情自己做。措施：（1）、在幼儿午睡和上厕所时培养幼儿自己穿脱衣服的能力。（2）、提醒幼儿饭前便后洗手，并用正确的洗手方法。2、培养孩子好的进餐习惯。措施：（1）、饭前向幼儿介绍今天吃的什么，他们都有什么营养，吃了后就会变的漂亮和聪明，引导孩子养成不挑食的好习惯。（2）、提醒幼儿正确使用勺子、并且吃饭的时候不要讲话。3、增强幼儿的自我保护能力。措施：（1）、通过地震火灾的演习让幼儿知道该怎样逃生。（2）、不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。参考资料，少熬夜！4、喜欢参加各种活动，培养幼儿的动手能力。措施：（1）、在区域活动中投放各种材料，让幼儿能玩出花样玩出深度。5、做好安全工作。措施：（1）、严格使用接送卡制度。（2）、在幼儿园中老师要随时看护，保证幼儿在老师的视线之内。6、做好家长工作。措施：（1）通过电话，飞信等与家长交流，用具体的工作赢得家长的信任。（2）通过园内组织的一些活动例：家长开放日，春季运动会，六一节目等让家长参与配合，了解幼儿在园的生活、学习情况。五、具体实施方案：三月份：1、爱耳日活动措施：（1）告诉孩子每年的三月三号都是爱耳日。（2）我们的耳朵都有什么功能，若是没有了耳朵坏了我们就再也听不到人说话了，也听不到好听的歌曲了，这是一件非常痛苦的事情。（3）我们要保护我们的耳朵，不往耳朵里塞东西等等。2、做好春季传染病预防工作（手足口的预防）措施：（1）日常生活中多给孩子喝水，多带孩子锻炼提高孩子的身体素质。（2）班级中要做好消毒工作，减少病菌的传播。（3）教给孩子正确的洗手方法，让孩子勤洗手，以防病从口入。（4）、晨检时要仔细，日常生活中常摸摸孩子有无发烧起泡等症状。3、“三八”妇女节活动措施：（1）让孩子了解妈妈养育我们的辛苦和不容易。（2）让孩子做含有自己心意的卡片给妈妈，谢谢妈妈把我们养大。4、开好家长会措施：（1）、新学期开始，向家长汇报接下来班级要进行的活动，让家长心中有数。参考资料，少熬夜！（2）、讲解新学期需要家长配合的事情。5、地震演习措施：（1）提前给孩子讲解有关地震的知识，结合图片视频进行教育。（2）、地震来了，孩子们要听从老师指挥，有序的逃生。（3）、配合幼儿园做好地震演习。6、开展主题活动：让爱住我家措施：（1）结合三八妇女节，进行爱的教育。（2）及时将孩子的作品收到成长档案中。四月份：1、准备亲子运动会措施：（1）运动会可进行《小袋鼠找妈妈》《穿越障碍物》等游戏。（2）准备好运动会所需要的道具。2、做好幼儿成长档案，家长联系册。3、准备六一节目服装，音乐等。措施：（1）六一节目暂定舞蹈“爱我你就抱抱我”。（2）根据需要提早准备服装和道具。4、开展主题活动“大大小小”“健康歌”。5、家长开放日活动。措施：（1）开放课程要做好准备，写好详案。（2）开放时间提前两天告知家长。（3）户外活动材料要做好充分准备。（4）班级卫生要打扫好。五月份：1、全力准备六一节目。2、消防演习活动。措施：（1）让幼儿了解火（2）起火了拨打119（3）起火了用毛巾捂住嘴巴，低头有秩序的逃生。（4）向幼儿介绍各种灭火的工具例灭火器等。3、开展主题活动“快乐宝贝”。六月份：1、开展主题活动“小汗珠”。2、做好幼儿档案的整理工作。幼儿园班级工作计划【第二篇】参考资料，少熬夜！在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。一。培养幼儿良好的个人卫生习惯。让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。二。培养幼儿的交通安全意识。1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。三。培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。我们在完成教学任务的同时，狠抓幼儿的素质教育，将品德教育渗透到一日教学活动中，收到了较好的教育效果：石子博等四名幼儿获得县健美儿童称号；大班组的幼儿表演的舞蹈《奥运加油》参加县庆“六一”文艺演出，获得好评；在各班的早操表演中，我班得到的众多家长的称赞；刘雨琳，张婷婷参加广西幼儿讲故事比赛预赛分别荣获二等奖，刘雨琳到南宁参加复赛获优秀奖，我们两位老师分别荣获优秀辅导奖。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。3、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。当然，金无足赤，人无完人，深深感到我们身上还存在着许多不足，因此，在新的一年里，我们将以零为参考资料，少熬夜！起点，清醒地认识自我，始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作。4、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。四。其它安全方面。教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿。幼儿园班级工作计划【第三篇】愉快的暑假一转眼就结束了，我们班可爱的小宝贝们都升入了大班。本学期，我班插班生三位，我班孩子的人数为39名，女生18名、男生21名。其中，新插班的男生危笑、余煜堃、罗翊宸等小朋友虽一开始表现出陌生、胆怯的反应，但经过了老师的耐心帮助，很快的融入到新的集体中。一、班级情况分析：经过了一学年的沟通和交流，与家长之间的默契也越来越深厚，老师和家长的关系犹如朋友般亲切，为了孩子健康的成长都在一起努力着。在上学年大部分幼儿能勇于表现自己，愿意跟伙伴及老师分享带来的好东西，积极参加集体活动，感受到了参加活动的乐趣。他们还热爱大自然，对身边的事物充满了兴趣，有一定感受美的能力，同时孩子们的口语表达能力也有了一定的提高。孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，并了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等二、保教工作。（一）做好保育工作是开展各项活动的基础。1、注重日常常规的培养，并加强孩子的独立性，有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯；有自我保护的简单和行为；具有初步爱的情感、良好的品德行为。乐意与人交往并有一定的能力；能运用感官感知周围事物和现象，增进对环境的认识，并逐步形成正确的态度。有初步的观察、注意、记忆、思维和操作的能力。2、具有有益的过去和求知欲。喜欢讲普通话，具有倾听、表达能力，有初步的非文字阅读能力。对幼儿文学作品感兴趣。喜爱艺术活动，具有初步感受和表现生活美、自然美、艺术美的情趣。参考资料，少熬夜！3、加强值日生意识以及责任感，自身能遵守集体生活中的各种行为规则并督促其他幼儿，使幼儿懂得应轻拿，轻放玩具、桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真地参与集体教育活动等行为规则。4、注重情感教育，培养幼儿爱父母，爱老师，爱幼儿园及对他人有礼貌的行为，学会问候，道别等礼貌用语；有独立活动意识，在众人面前表现大方。5、根据中班上学期体育活动的目标，积极组织幼儿锻炼身体，做各种体育游戏，充分发挥幼儿园的场地，确保幼儿户外活动时间。并每月举行一项体育技能比赛。6、强化环保和节俭意识，废旧物品循环利用，教育幼儿节约水、电等资源，保持身边环境卫生、整洁美观，养成良好的收拾习惯。7、结合“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“春节”等节日，开展一系列的相关活动。在日常生活中渗透感恩教育，让孩子学会感恩，懂得感恩，感受到感恩的快乐。（二）关注课改，开展好主题活动1、我们三位保教人员将在各项活动中，真正体现以幼儿为主体，培养幼儿的主体意识。创造轻松愉快自由的师生关系和活动氛围，为每一位幼儿提供活动和自我表现的机会。在课堂活动中，我们要鼓励孩子积极探索、动手操作、互相交流自己的想法、生活经验。有计划、有弹性地安排一日活动，多留给孩子自主选择的空间和时间，鼓励幼儿多问：为什么？引导幼儿多说一说：你想认识什么？想学什么本领。2、在主题活动中，我们将从孩子的兴趣点出发适，选择适合本班孩子年龄特点和实际水平的内容开展主题活动，我们计划本学期根据读本《一寸虫》延伸出“有趣的昆虫”一系列主题活动。尽力在活动中和谐地贯穿动手操作与创作，参观讨论与交流等系列活动。3、提高幼儿的合作意识和交往能力。通过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往。注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享。4、根据季节及节日的变化和主题，创设更换环境布置，让幼儿在环境中学习。并根据课程，不断丰富区角材料。在布置过程中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，使每一个幼儿都有展示自己作品的机会，做环境的主人。参考资料，少熬夜！（三）开展好课题的研究。本学期我们课题研究的题目为：幼儿园阅读课程的设置。幼儿阅读的过程就是开发幼儿智慧潜能的过程。幼儿阅读是一项全面优质的智力活动，它需要幼儿调动其注意、观察、想象、分析、推断、预测等能力的全面参与，充分调动其学习语言、文字的积极性，在反复的视、听刺激中促进幼儿语言能力的发展，培养幼儿良好的学习习惯，形成积极、主动、自信的优良品质和健康的个性。同时通过阅读课程的设置，能够很好的发挥各个领域的有效结合，让孩子通过读本的阅读而拓展出许多领域的学习。（四）密切家园联系，充分挖掘家庭教育资源促进家园互动。秉承“一切为了了孩子”的教育理念，只有家园配合才能达到更好的教育效果，我们将时刻以微笑面对每一位家长，以真心、诚心和责任心对待每一位家长，赢得家长的信任，与家长之间建立良好的关系。（1）及时向家长反馈幼儿在园情况，让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况，促