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少先队活动课程教案通用4篇【导读】这篇文档“少先队活动课程教案通用4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!少先队活动课程纲要【第一篇】平陌中心小学少先队活动课课程纲要人才培养和青少年的成长,不仅需要学校的努力,而且需要良好的社会环境。必须加强社区建设,积极创造有利于青少年成长的家庭、邻里和学校环境。因此,要加强和改进未成年人的思想工作,就必须实行学校、社会、家庭的协同教育。做到认识全面,分工合作,密切配合;达成目标一致,功能互补,方法灵活的教育合力,努力争取最佳的教育效果。在此环境下,我校积极实施校本德育课程开发,实施纲要如下:一、课程性质少先队活动课程既充分继承少先队组织的好传统,也是一个新生事物。要认真落实少先队组织的根本任务,把握组织属性,注重少年儿童良好思想意识的培育,不是知识传授,不同于中小学类似语数外等学科教学,少先队活动课程是队员们做主人开发的课程,是我们党的儿童组织特有的课程,是党团队一脉相承的课程,也是鲜活的、开放的、富有生机活力的课程,是追求孩子们喜欢、家长们放心、辅导员们难忘的课程,二、课程目标1、注重营造良好的育人氛围,在活动中“形成”德育。为学生提供可以发展自我、表达自我的舞台;2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。3、在课堂中引入活动课程意识与思想,力求突出教学空间的开放性,同时实施弹性课程制和选用丰富的校本课程,为孩子们的自主学习与发展创造条件;4、为学生搭建展现他们风采的舞台以及开展多种形式的体验教育,促进学生良好思想品德的形成和高尚人格的发展。5、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。优化组织管理,进一步突显校园特色。6、挖掘在教育教学中蕴藏着的德育资源“宝藏”,努力构建学校、家庭、社会一体化教育网络,形成德育工作“新的生长点”。三、课程的主要内容《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:(1)从增强爱国情感做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。(2)从确立远大志向做起,树立和培养正确的理想和信念。(3)从规范行为习惯做起,促进未成年人的全面发展。让学生养成良好的文明、勤学、卫生、守纪、锻炼、创新意识等习惯,以“爱心”为核心,以小见大,从爱父母、爱同学、爱老师„„开始,胸怀祖国,逐步提升为爱人民、爱祖国。通过各种特色活动以及不同学科的渗透,不断的实施我校的融合教育。四、课程实施网络1、社会网络。共建单位、少工委、社区、德育基地、校外辅导员等。2、家校联系网络。如学校家长管理委员会、家长学校、家长开放日、家校互访、家校联系卡包括电话、网络联系等。3、学校内部网络。学校完善德育的三条主线。即以“校长室——教导处——教研组——学科教师”为主体的课堂渠道主线,把教育渗透到学科教学活动之中;以“校长室——大队部——班主任”为主体的常规教育主线;以“校长室——德育处——中队”为主体的学生自我教育主线,发挥学生主体的自觉能动性。4、课时安排认真落实每周1课时少先队活动课程安排,具体落实到各年级课表,并确保少先队活动课时不被挤占、挪用。由中队辅导员负责落实。五、本学期具体活动课程安排总体思路:分段构建,根据学生不同年级、不同年龄和不同的身心发展特征,确立年级段德育目标分别为:低年级段学习习惯的培养、中年级段礼仪习惯的培养、高年级段社会交往习惯的培养。各月德育主题:六、课程评价1、学生自评、互评。结合口头回答、书面答卷等其他形式来落实小学生日常行为规范,对学生进行评价。2、以班级为单位,进行星级班级体评比。有具体可操作的评比量化标准,具体由德育处和大队部负责。2、活动成果汇报。以各项活动为载体,重视活动过程的实施,以活动成果来展示。3、家校联系,家校互访,以家长开放日,家长学校,教师家访,家校活动等形式来评价学生。少先队活动课程教案【第二篇】清涧县城关小学一年级少先队活动课教案1、我是光荣的少先队员一、活动目的1.增强少先队员的光荣感和自豪感。2.培养学生爱祖国、爱人民的意识,树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人的思想。二、活动准备多媒体视频、少先队队歌三、活动内容:1.每个少先队员都应该知道,我们的少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为革命“准备着”!现在,“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和平年代,少先队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。2.观看视频,了解少先队的光荣历史。3.重温入队宣誓仪式。多媒体出示少先队入队誓词,班主任领读,学生认真大声跟读,通过重温入队宣誓仪式活动,启发每一名少先队员加强自我教育。清涧城关小学四年级少先队活动课教案一、活动的主题:“争当文明小公民”二、活动目的:1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式,使队员了解自我保护的知识,树立自护观念,提高自我保护意识。2、让更多的学生参与活动,学好、用好自我保护的每一招,培养自我保护的能力。活动前准备:3、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。4、拍摄好与主题相关内容的录像片。5、印制自我保护八招资料50份。(每个学生一份)三、活动主要内容与过程:(一)中队长主持中队会仪式:(二)中队长宣布活动开始:主持人:甲、乙:(背景音乐《我们的祖国是花园》)我们是祖国的花朵,家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。甲:但在我们的成长过程中,有时会遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保护的知识和能力,就会陷入困境受到伤害,甚至危及生命。乙:如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己,就能顺利度过难关,成为生活的强者。甲、乙:今天,我们围绕“长自护本领”这主题,召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。(在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面)甲:放学的铃声响了,同学们该回家了,你看,同学走出了校门。(小品表演)一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路;四个同学边走边踢球,球滚到马路上,车辆急刹车;两个同学一边讲话一边过马路;一位同学边走路边看书。乙:这些同学的行为对吗?我们应该怎样做?(同学们发言)甲:我们的队会请来了消防队的叔叔,你知道他们是干什么的吗?发生火灾时,我们应该怎么办?(同学们上来演示)他们这样做对吗?下面我们请消防队的叔叔来做评判。(消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法)消防队员叔叔教会了我们第三招:楼房失火要冷静,楼道逃生是捷径,阻止浓烟进屋来,阳台求救能保命。(屏幕显示第三招)(录像播放:洪水中,小江珊爬在树上,等待解放军的救援)乙:这是98年发生的事情,你知道小江珊最后得救了吗?遇到这样的情况,你知道该怎样做吗?第四招:洪水来了莫惊吓,迅速求救往高爬,关闭煤气和电源,寻找木板作舟筏(屏幕显示第四招)(表演:一学生乘电梯,突然电梯不动,发生故障。)甲:谁来告诉小明,这时他该怎么办?第七招:被困电梯不要怕,电梯不会往下滑,不停呼喊待营救,冷静等待为最佳。(屏幕显示第七招)乙:每天我们都要上下楼梯,你看,课间,在我们的校园就发生了这样的事。小品表演:《课间十分钟》小品中同学的表现对吗?(上下楼梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在楼道打闹。)有时,在电影院、足球赛场、学校的楼道,碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流,这时,我们应该:惊恐人流莫小看,拥挤踩踏实在惨,迅速躲到墙附近,逃生路线冷静选。(屏幕显示第八招)甲、乙:自护的本领学会了,在生活中,大家都来争当雏鹰小卫士。(三)大队辅导员讲话:(四)辅导员领呼号(五)退旗,敬礼!(奏退旗曲)(六)中队长宣布主题队会结束。少先队活动设计案例我心报母恩——清涧城关小学五年级主题队会活动方案一、活动目的“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。但我发现班上的学生在家里都是“衣来伸手,饭来张口”、“只知索取,不懂回报”的小皇帝、小公主,完全不能体会父母生活中的艰辛,更谈不上能做到一个“孝”字。因此,加强对他们教育引导,培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面,小学五年级的学生正处在儿童成长的关键时期,这时的他们对生活中的事情有一定的明辨是非能力,在生活上也有了一定的感悟,此时让他们学会感恩,学会孝敬是很有必要的。所以在“三八”妇女节来临之至,我选择了“报母恩”作为队会课的主题,让队员先了解母亲的艰辛,体会母亲的不容易,再谈如何回报,在活动中提高感恩意识,经历一次精神的成长。二、知识技能目的1、通过本次队会活动,使学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德。2、让学生体会父母生活中的艰辛,懂得“孝敬父母光荣,不孝敬父母可耻”的道理。3、引导学生听父母话,帮助父母干力所能及的事,做体贴、关心、孝敬、热爱父母的好孩子。4、给学生领悟感恩之心。三、情感目的活动侧重感悟引导,让队员在活动中认识到母亲生活中的诸多付出,理解母亲生活中的艰辛,体会母亲一直以来的良苦用心,激发队员爱母之心,从而反省自己,主动践行感恩。四、设计思路整堂课的设计按照以上思路分为三大部分:一、感悟母爱;二、爱母行动;三、学会感恩。围绕这三个环节,设计了丰富多彩的活动,加入了队员表演、写作、绘画等活动形式,触动队员的心灵,让他们在队会上受到启发和教育,从而把意识内化为具体的行动,从小事做起,从身边事做起,做一个孝敬父母、学会感恩的人。五、活动方法调查体验、合作讨论、情境表演、绘画写作等。六、活动准备1、全体队员回家观察母亲的一天,了解母亲在工作和养育自己方面的辛苦,并记录下来。2、中队长准备灾难中母亲舍身救小孩子的一些小故事。3、准备赞美母亲的诗歌《游子吟》,音乐《白发亲娘》。4、全体队员准备练习手语表演《感恩的心》。5、准备画纸一张、彩笔。七、活动过程(一)中队队会活动前仪式1、报告人数:2、出队旗,敬队礼,唱队歌。3、中队长宣布:城关小学五(1)中队“知母心报母恩”主题队会现在开始。(二)、开展活动1、感悟母爱主持人:是谁孕育了我们的生命?是谁用甘甜的乳汁哺育了我们?是谁在我们生病时焦急不堪、默默流泪?是谁为我们整理凌乱的书包?是谁在吃饭时不停地为我们夹菜?是谁不停地在我们耳边唠叨,却让我们觉得温馨而甜蜜?请大家大声告诉我,她是谁?集体朗诵《游子吟》,体会淳淳的母爱,了解敬父母是中华民族的传统美德。请中队长讲一个灾难中母亲舍身救孩子的感人故事,进一步体引入话题。验母爱的伟大。④小组内交流自己观察到母亲一天的劳动情况,并说说自己的体会。主持人:“三八”妇女节那天,老师给我们布置了一个作业,让我们回家观察妈妈一天的活动,了解妈妈为养育我们所付出的辛劳,想必大家都已经了解得很仔细了。下面请同学们以小组为单位,先在小组内给大家介绍自己的观察结果和得到的体会。⑤全班交流。各小组推荐一名讲得最感人的同学给全班同学介绍自己的观察结果和得到的体会。2、爱母行动交流报答行动方式:主持人:刚才同学们的表现很好,但我们又该怎么来报答深爱我们的母亲呢?(小组交流,并做好记录。)汇总报答行动方式。主持人:同学们,行动最可贵,让我们满怀这颗感恩的心,在平时的一言一行、一点一滴的小事中去孝敬、尊敬、回报我们的妈妈吧。在这里,请我们的中队长向大家提几条倡议。发出报答行动倡议:第一、多关心、体谅自己的妈妈,尤其在她不舒服的时侯。第二、早上走时对妈妈说再见,回到家主动打招呼,尤其是不对自己的妈妈发脾气。第三、每天给自己设立一个劳动岗,帮助妈妈分担家务。……(全体队员齐读倡议)队员活动1:情境剧表演“妈妈,我爱您”主持人:我们的妈妈为我们付出了这么多,母爱真的太伟大了,你们说,我们应不应该爱我们的妈妈?好,现在就让我们一起,从内心深处对妈妈说一声:“妈妈,我爱您”好吗?答:好。(全班同学用爱的感情说“妈妈,我爱您”。)两个同学为一组,分别模仿自己和母亲,用声音来表达自己对母亲的爱意。主持人:除了说之外,我们还能用什么方式表达对母亲的爱意?④队员活动2:写一写
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