学校各岗位安全职责一览表

1学校各岗位安全职责一览表（参考样本）负责人安全工作职责校长1.为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，要及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任状，与各分管领导和处室负责人签订安全工作目标责任状，实施安全工作目标管理。党委副书记1.协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在校期间的学校安全管理工作。2.加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素。3.传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。4.定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进意见或落实检查后的工作，并视实际情况向上级领导提出书面（申请）报告。5.督促学校档案室做好安全工作，材料归档、保密工作。6.在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明学校工作中的监督作用。副校长1.分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理。2.制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全文明工作，并督促落实。3.与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书。4.制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。5.负责大型活动应急预案的演练。办公室1.在安全工作中，从全局出发与各部门协调工作关系。2.负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作。3.加强学校驾驶员交通安全教育和管理。4.参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。5.拟定突发事件应急预案。6.负责全校安全工作“一岗双制”的考核。7.负责校长室安全工作的日常行政办公工作。1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。2.负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。2教务处3.负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练。4.抓好学科任课教师教学中的安全教育。5.负责学生体检、体育测试、劳动技术测试、外出劳技课等校内外活动的安全教育管理工作。6.确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。政教处1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。2.开展安全教育，包括组织自救自护和常识教育，行为规范教育，交通安全教育，禁毒教育，心理健康教育。3.建立班主任应急安全网络，负责全校学生的应急预案的演习。4.做好学生大型集体活动的预案制定、演练、以及信息传递制度的制定工作。5.制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”的教育活动。6.协调好社区与学校有关的安全工作。7.制定班主任等老师的日常值班巡视制度。8.定期召开班主任会议，包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任实际安全管理意识。9.负责军训、社会实践活动中的安全管理工作。10.严格控制和管理好班级外出活动。如确因需要，按有关申报程序经批准方可；并及时报告教育行政部门和公安机关，接受公安机关的检查与指导。带领学生参加好校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。11.认真组织实施学生人身伤害责任险工作。12.负责毕业学生的安全离校等各项工作。13.协同保卫部门干部开展法制安全教育，预案演练，全面提高学生的安全意识及自救能力。总务处1.负责后勤人员安全岗位职责的制定。2.负责学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的安全工作的日常管理，负责学校基建施工，房屋修缮安全及各种安全设施的检查。3.定期做好学校水、电、气等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水，用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。4.负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水。5.定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生、安全状况。6.配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、3器材、协助各部门确保大型活动安全举行。7.遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。工会1.发挥工会组织在安全文明学校工作中的监督作用。2.协助党组织做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。3.积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局。4.定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况。5.认真开展矛盾纠纷排查调处。6.召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策，对各项安全工作实施全面问职。保卫科（相关部门，保卫干部）1.协助校领导完成预案演练的方案制定、实施及总结。2.协调并联系好公安等部门，做好学校周边地区的安全工作。从全局出发，协调好学校各部门的安全工作。3.参加校内外的有关安全会议，定期召开学校保卫人员会议。4.负责联系校外法制辅导员、交通安全辅导员等到校作各类专题报告，并做好网络安全知识、家庭水电气使用等的专题讲座。5.制定保卫可人员的职责、制度、做好工作记录。6.及时了解安全隐患，完成学校定期检查的安全方面的书面记录。7.定期检查消防器材，熟练掌握消防器材的使用。8.遇有突发事件，要根据预警方案及时完成好工作。9.负责对学生开展法制安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。年级组长1.负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。2.落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。3.定期召开年级有关师生安全的会议。4.在学校举行升旗、集会，演出等活动要及时到位，做好本年级安全管理工作。如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。5.协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序。6.做好学校应急预案中本年段各班主任及任课老师的到位布置，明确各自分工，做好预案中的各项工作。1.引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。2.班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系（应急）网络，及时送到医务室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时汇报年级组长（上级部门）并协助妥善处理好事情。4班主任（班级安全管理第一责任人）3.班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练；启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生。4.若学生发生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。5.班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同保卫科人员、心健室老师做好教育处理工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解；学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报校保卫科备案；假期中要重点对问题学生进行家访。6.校内外集体活动时，班主任要做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作。对可能出现的意外情况做好防范措施，协助有关部门搞好活动。不得带领班级学生参加各种营业性演出。7.班主任引导学生不和不良少年交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等不和谐现象。8.班主任利用学校的网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。9.学生因事离校，班主任应开具离校请假条。10.每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。11.做好常见病、流行病、传染病的预防工作，发现问题及时报告。12.建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。13.具有其他任课教师的一切职责。教研组长1.负责建立本教研组的日常安全管理制度。2.指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定。3.定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。体育教研组1、根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生，予以关注，落实到体育活动的每一环节中。2.负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。53.负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。4.上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。5.在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。6.在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。7.做好“三课”活动中的安全工作，防止学生发生意外。8.体育课应加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。任课老师1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。2.化学，物理等学科教师要负责学生实验课安全工作，发生（伤害）事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。4.上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。5.每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。校医1.执行学校安全卫生条例，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。2.做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理。3.通过宣传栏和校园广播等，积极做好校园安全、卫生保健和常见病防治等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。4.如有传染病、食物中毒事件等发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。5.配合教导处、政教处、总务处搞好学校卫生安全工作；上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识，了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施；学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑；了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理。6.健全学生健康档案，做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作。7.及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。1.利用心理课、心理讲座以及校园广播等．做好心理咨询室的工作，普及心理6心理咨询教师健康常识。2.在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的