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精编资料,供您参考学校校园文化建设工作总结范文(实用5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学校校园文化建设工作总结范文(实用5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校校园文化建设工作总结1余秋雨说:“在这个世界上,没有别的东西比文化更难捉摸。我们不能分析它,因为它的成分无穷无尽;我们不能叙述它,因为它没有固定的形状。我们想用文字来定义它,这就像要把空气抓在手里:除了不在手里,它无处不在。”的确如此,文化就像一个怪物,它没有脚,却到处行走,无所不至;它没有翅膀,却能任意遨游,无孔不入。人本是散落的珠子,随处乱滚,文化就是那根“柔弱又强韧的细丝”,将珠子串联起来。那么,什么是文化?有研究者认为,“文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等”。正因为如此,不论人们承认与否,文化从客观上存在着一种极其强烈的、割不断的历史传统性质。虽然,文化的历史传统,在长期的历史传承过程中,可以使其性质逐渐地得到改变,但这种改变,需要蔚成一种社会风气,在很长的历史发展过程中才能实现。学校是培养人、发展人的场所,文化是学校的空气,是学校的生命之水,离开了文化,学校就将成为无本之木,无源之水。校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化,可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展。作为一种文化现象,校园文化涵盖于社会文化之中,它既受整个社会文化的制约,又对整个社会文化起促进作用。在建设社会主义物质文明与精神文明的今天,我们有必要对校园文化建设作理论上的探讨。学校文化是学校的一种价值取向,是学校的一种表现,是学校的一种感觉,必须融入学校师生的思想与行为。一个人如何对待自己,如何对待他人,如何对待自精编资料,供您参考己所生活、成长、学习(或工作)的环境。也许只有等到你离开这所学校来到另一所“学校”,才能感觉到二者有所不同,而这不同之处,其实就是学校文化的一部分。因此,学校文化是一所学校区别于其他学校的个性体现,是一所学校综合实力的重要标志,是一所学校兴衰荣枯的决定性因素。学校一旦形成具有自己特色的文化,就会产生一种无形的凝聚力。良好的育人环境和优良的学风、教风、校风具有一种巨大的无形的力量,凡是加入这个集体的每一个成员,都会受到熏陶和感染,它不仅具有强大的同化功能,而且能内化为一种向上的力量,进取的源泉,进而形成强大的凝聚力。学校一旦形成具有自己特色的文化,就会告诉这个集体的每一个成员该怎么做,这是一种无声的、潜意识的教育,维护它、爱护它、发扬光大它,就会受到全体成员的尊敬和爱戴,违反它破坏它就会受到大家的鄙视和反对,所以它有一种使每一个成员都自觉接受的约束力。学校一旦形成具有自己特色的文化,对学校周边环境乃至社会环境都将会起到一定的促进作用。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。校园文化的内容是非常丰富的,这里主要谈谈物质文化、课余文化、舆论文化、人际关系等几个方面的问题。一、加强物质文化建设,美化校园环境物质文化是一种直观性的文化,它直接表现出师生所处的文化氛围,有较强的直观性,如校园布局、建筑装饰、教学设施、校园自然环境等。这些以物质形态存在的文化设施,以独特的风格和文化内涵,潜移默化地对身在其间的师生的行为以至观念产生影响。物质文化的建设及管理直接地反映出学校的办学水平。因此,校园文化建设应从大处着眼,小处构思,使其科学合理:1.物质文化建设必须以“三个面向”为指导思想,符合学校实际,代表师生的共同意志,体现出“四性”:一是科学性。要整体规划,合理布局;二是教育性。物质文化建设必须渗透思想教育的成份,寓德育于物质文化建设中;三是艺术性。要精心设计,严密组织,使内容与形式完美结合,富有艺术意味,给人一种美的享受;四是经济性。物质文化建设要有艺术性并具有时代感,但却不可一味地追求时髦、高档、漂亮,要考虑经济、实用,应因地制宜,因时制宜。2.环境建设要做到“四化”,即绿化、美化、净精编资料,供您参考化、静化。充分利用校园空间进行植树、栽花、种草,聘请专业人员进行指导,将学校办成“园林式单位”。校园的美化不应只局限在校园的整体布局、楼馆的建筑装修及教学设施(如图书仪器、电教设备等)的更新添置等纯粹的物质文化的层面上,还应表现在通过对校园环境的点缀所体现出的全校师生的共同思想、共同情感、共同的审美观等精神文化上,如校园板报的内容形式,办公室布置,名人画像、名言警句、艺术作品的悬挂等。要保持校园环境的洁净,并把好校门关,保证学校免受外界的干扰。二、加强制度文化建设,强化管理机制校园制度文化主要包括各种校纪校规、制度、行为规范化及约定俗称的习俗,是保证以教学为中心的校园活动得的正常开展的一系列的硬性指标。公平、民主、科学、规范、健全的制度及其严格的执行,是校园文化的重要组成部分。制度是校园文化建设初级阶段的产物,是为了保障学校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度来强化,而后用情境来内化。当今,青少年学生最缺乏的不是营养,也不是知识,而是必要的规范化、礼仪性训练,礼仪规范、风俗、伦理,并不是可有可无的表面文章,而是权威、价值观念,对学生进行这方面的训练,是使他们更好的融入社会生活的必不可少的教育方式,也是一个社会内部凝聚力的核心所在。校园文化建设工作总结220XX年,我局全面贯彻省、市、县安全生产的文件和会议精神,防患于未然,坚持以预防为主,防治结合的原则,努力创建安全文明校园,通过加强教育,加大投入,增强安全意识,通过齐抓共管,营造安全工作氛围,通过加大检查力度和整改力度,确保了广大师生的人身安全和财产安全,美化了校园,给学校创造了良好的教学条件,维护了正常的教育教学秩序。一、加强领导,机构健全全县教育系统牢固树立“安全第一”的思想,成立了以局长为组长的安全工作领导小组,并落实专人负责学校幼儿园日常的安全工作,各级各类学校成立了相应的安全工作领导小组。年初,我局与全县各学校层层签订了安全工作目标责任书,进一步明确了各级安全组织和责任人的职责以及学校幼儿园安全工作的任务。二、健全制度,措施到位我局从建章立制入手,建立健全了学校安全检查和日常防范相结合的安全管理各项制度,以及工作信息报送,安全值班,防火防灾等安全工作规章制度,严明了精编资料,供您参考学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。根据上级有关文件精神和我市实际情况,及时下发了《关于加强学校安全管理工作的通知》、《关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》、《关于实行校园安全隐患排查月报制度的通知》、《关于进一步做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作的通知》、《关于进一步加强学校传染病预防与控制工作的通知》、《关于做好春季及清明节期间学校森林防火工作的通知》、《关于开展学校安全大检查的通知》、《关于做好学习宣传和贯彻实施河北省学校安全管理规定的通知》、《关于在全县各学校开展“安全活动月”活动的通知》、《关于深化安全生产三项制度建设工作的紧急通知》、《关于做好中小学生“开学第一周”文明交通进校园活动的通知》、《关于加强中小学幼儿园交通安全宣传教育及排查接送车的》、《关于加强国庆期间学校安全工作的紧急通知》等一系列文件,对学校幼儿园安全工作进行了全面安排,明确了各阶段的主要任务,做到了工作有计划、有安排、有重点。三、精心组织,群防群治我局除从强化内部管理,制定一系列安全工作制度,落实安全工作责任制外,还针对校园周边存在的不稳定因素,会同公安、工商、城建、卫生等部门,开展单独或者联合整治行动,对违章车辆,食品卫生等进行清理整顿。20XX年以来,县公安、工商、卫生等部门出动执法人员近80人次,联合行动3次,我局单独行动达50余人次,取得良好的效果。四、加强教育,提高认识为了确保全县教育系统时时刻刻讲安全,人人事事保安全,各级各类学校(园)不断加强安全教育,开展形式多样的安全教育活动。如:开班会、听广播、出墙报、举办安全知识竞赛、听法律知识讲座、未成年人法制教育观摩会等,强化安全教育,中小学(园)、民办学校还开展了安全自救演练来提高中小学生幼儿的安全意识和自我保护能力。目前,我县道路周边的学校在学生上学、放学两个时间段都安排老师在校门口值班、交警部门出动警力,确保学生进校、离校的安全。五、突出重点,明确职责春、秋开学初,我局成立了安全工作检查组,由局领导带队,对全县的学校进行了“拉网式”大排查,检查的内容有:①安全工作制度;②校园建筑设施;③各类集体活动的安全措施;精编资料,供您参考④卫生饮食保健工作;⑤交通安全工作;⑥校园内外安全管理。对发现的安全隐患下发整改意见书,并要求按时落实整改。4月份由各学区分别组成“校园安全联查小组”对相应的学校、学区进行了一次大规模的检查。6月份我局派出18人,分成4个组到哈里哈乡住乡进行防火工作。8月份对全县所有的民办幼儿园进行了一次专项检查,取缔了“朵朵”“金豆豆”等4所不合格的幼儿园。9月份我局派出4人与卫生局、质监局、农牧局、商务局、城管局、工商局派出的人员组成4个检查小组对全县各学校的食堂进行了一次大规模的督导检查。10月中旬,会同交警部门对各学校的接送学生车辆进行了一次检查,对存在的问题进行通报和下发整改通知书。六、专项整治,成效显著通过采取加强教育,提高认识,努力增强师生安全防范意识;与相关部门联合行动,加大对学校安全工作的检查力度,对存在的问题提出技术性指导,并督促其尽快解决;在监控系统方面,我局今年拿出专项资金100万为全县的寄宿制学校和中心幼儿园安装了监控系统。在房屋改造方面,千方百计筹措资金,保障改造工作的进度正常进行。在各部门共同努力下,今年各校(园)无一例重大安全事故发生。七、存在的问题和努力的方向。安全工作各校(园)虽然抓得紧,抓得实,没有出现安全事故。在检查中发现,一些学校的安全隐患依然存在。如:一些学校教学楼或学生宿舍楼道疏通口不够,消防器材还没有完全到位,临街面、公路学校校门口人员车辆拥挤,学校接送学生车辆仍然存在问题。针对上述问题,我局将继续加大学校安全工作宣传教育力度,开展形式多样的安全教育活动,营造浓厚的安全工作氛围,加强法制教育和安全防范自救演练,不断提高法律意识和广大师生的防范自救、自护的能力。根据上级部门的文件、会议精神,及时下发有关安全工作的各种专项性文件,组织消防、卫生等相关部门对学校安全工作进行专项检查或突击抽查,全力抓好学校安全稳定工作。八、今后具体着重抓好以下几方面的工作:1、进一步加大教育行政主管部门、学校以及消防、交通、卫生、质监、工商等单位对学生安全教育,努力提高学生的安全意识和安全保护能力。2、进一步加大对学校、幼儿园安全设施的投入,尽最大可能地减少存在的各类隐患。3、进一步加大对校园安全管理的检查力度。学校、精编资料,供您参考教育行政主管部门要经常组织检查,使安全管理真正做到横向到边、纵向到底,不留死角。4、进一步健全校园安全管理规章制度,要根据各校园的特点,制定适合自己环境切实可行的规章制度,并严格执行。5、进一步畅通各校园安全管理信息,及时将上级精神传达到位,做到政令畅通,各校园之间要互通有无,取长补短,吸纳先进科学的安全管理方法。6、进一步加强与相关部门联系,要与公安、消防、公安交警、工商、卫生、质监等部门建立安全管理联席制度,经常沟通,争取他们在安全管理上的支持,营造一个良好的教学环境。校园文化建设工作总结3我校本着“以人为本,和谐发展”的校园文化建设理念,积极师生愉悦成长的乐
本文标题:学校校园文化建设工作总结范文(实用5篇)
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