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小班体育活动教案《快乐的小兔》2篇【导读】这篇文档“小班体育活动教案《快乐的小兔》2篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!小班体育活动教案《快乐的小兔》1活动目标:1.学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。2.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。3.培养幼儿爱劳动的情感。活动准备:1.音乐磁带一盒。2.自制蘑菇、白菜、萝卜,布置成菜地,篮子上做好标记。3.小兔头饰人手一份。活动过程:1.教师以兔妈妈的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。教师:兔宝宝们,今天的天气真好,我们一起出去锻炼锻炼身体吧!(教师带领幼儿随音乐来到操场圆圈上。)2.准备动作教师:啊!外面的空气好新鲜啊!跟着妈妈一起来运动运动吧。伸伸臂--伸伸臂,扭扭腰--扭扭腰,摇一摇--摆一摆,踢踢腿,蹦一蹦--跳一跳,快快乐乐转圈圈!3.学习新动作:双脚并拢向前跳(1)教师讲解、示范跳的动作教师:今天啊,妈妈要教你们学一个新的本领:双脚并拢向前跳。看,两脚并拢,弯下膝盖,这儿就是我们的`膝盖。(教师手指膝盖)用力向前跳。教师:宝贝们,准备好了吗?来,跟妈妈学一学,双脚并拢,弯下膝盖。预备跳!好的,再来一次,双脚并拢,弯下膝盖,1-2-3跳!(2)幼儿自由练习教师:现在,你们找个空地方,自己学一学,跳一跳!教师:宝宝们,跳到妈妈这儿来。啊!真棒!我们一起跳到圆圈上,好样的!(3)教师根据幼儿情况进行鼓励和纠正教师:我看到有好多宝宝跳得真好,请他们来跳一跳。(教师请几个跳得好的幼儿示范跳)我们一起夸夸他们:你们真棒!我再请几个宝宝来跳,谁愿意来的?(教师及时发现问题,进行纠正。)我看到这个宝宝跳得时候双脚没有并拢,这个宝宝啊没有弯下膝盖,所以呢也跳不远。宝宝们告诉他们应该怎么跳?幼儿:双脚并拢,弯下膝盖,一跳一跳向前跳。教师:对,我们再来学一学:双脚并拢,弯下膝盖,用力向前跳。宝宝们真能干,今天又学会了一个新本领。4.幼儿游戏(1)教师:妈妈告诉你们一个好消息:我们菜园里的菜都长大了,要丰收了。跟着妈妈一起去干活,好吗?幼儿:好教师:宝宝们准备好,双脚并拢,弯下膝盖,我们一跳一跳去菜园了!(2)教师带幼儿跳到菜园教师:菜园到了,看看菜地里有哪些蔬菜呢?幼儿:有萝卜,有青菜,还有蘑菇。教师:妈妈为你们准备了三个篮子,这个是青菜篮子,这个是萝卜篮子。还有一个是什么篮子呢?幼儿:蘑菇篮子。教师:真聪明,这个就是蘑菇篮子。(3)教师讲解示范游戏规则教师:看,妈妈来干活了,妈妈一跳一跳去干活。啊!我采到了大蘑菇。我采了几个蘑菇呢?幼儿:一个蘑菇。教师:对。一次只能采一个,我把它放到蘑菇篮子里。勤劳的兔宝宝们,跟着妈妈一起来干活吧。妈妈提醒你们啊:用今天学到的本领去干活,大家不要推挤,要注意安全。好了,开始吧!(4)幼儿游戏,教师适时引导(音乐)5.放松活动(音乐)(1)教师:小兔们都爱劳动,菜园里的菜都收上来了。累了吧,我们找个空地方坐下来休息休息吧。(2)教师带幼儿做放松动作:捏捏手,捏捏手,锤锤腿,敲敲背,我帮你敲敲,你帮我敲敲,真舒服!教师:宝贝们,时间不早了,我们一起把蔬菜抬回家吧!(教师带幼儿回活动室,结束活动。)小班体育活动教案《快乐的小兔》2活动目的:1、通过多种玩法,引导幼儿发展爬、滚等垫上动作,巩固幼儿双手同时进行跳的技能。2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时,培养幼儿要动脑筋的好习惯。活动活动:垫子若干块铺成一片草地,录音机、磁带。活动过程:1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮小兔,师生一起听《小兔跳跳》音乐,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活泼可爱。2、引导幼儿尝试创编操节动作。(1)伸伸臂,除了向上伸还可以朝那个方向伸?(侧平举、后振、上举等)(2)弯弯腰,还可以向什么方向弯?(向后、向两侧)(3)踢踢腿,谁能和老师做的不一样?(后踢、侧踢)(4)蹦蹦跳,可以怎么做的和别人不一样?(单腿跳)3、带领幼儿跳过小河,来到草地,复习巩固双脚进行跳的技能,鼓励小兔们想出许多办法在草地上玩儿,然后分散到草地上玩耍。4、集合,让小兔分别说说刚才是怎样玩儿的,并个别演示,然后带领幼儿做如下动作:(1)爬:双手两膝着地向前、先后、向两侧爬,注意动作连贯。(2)滚:象皮球一样在草地上向两侧翻,要求动作轻巧连贯。5、小兔分散到草地上自由进行爬、滚动作练习。6、小兔躺在草地上,跟着兔妈妈做系列放松动作。7、以小兔拔萝卜、回家吃萝卜结束游戏活动。小班体育活动教案《快乐的小兔》(共2篇)如果还不能满足你的要求,请在搜索更多其他小班体育活动教案《快乐的小兔》范文。
本文标题:小班体育活动教案《快乐的小兔》2篇
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