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精编资料,供您参考幼儿园春游活动方案(案例)(精编3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园春游活动方案(案例)(精编3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!春游活动计划方案1一、活动主题:“团结互助,增进友谊”集团春游二、活动目的与意义:时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。三、活动时间:3月27日(暂定)四、活动地点:人民公园五、活动对象:集团总部全体员工六、地点优势:地点距离集团近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。七、活动形式:以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。附活动项目:(1)项目名称:信任倒项目简介:每一队员站在离地米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义:1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。(2)项目名称:同心石项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义:打破思维定式,团队协作。(3)项目名称:放风筝比赛项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。活动注意事项:1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不精编资料,供您参考乱扔垃圾,保护环境。2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。春游活动计划方案2为让学生更加亲近自然,开辟视野,增长知识,进步学生的自理能力和团队合作能力,六年级组展开以野炊和游戏情势为主的春游活动。活动地点:Xx活动时间:20xx年xx月xx日活动内容:野炊,游戏预备工作:一、事前到实地进行勘察,挑选合适进行野炊的安全、空阔的场地。六一班:场地东边;六二班:场地中间;六三班:场地西边。二、提早对学生进行安全教育。外出春游野炊时应留意个人卫生和环境卫生,最好随身携带消毒纸巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要乱扔水果皮壳、饮料瓶罐等,及时把野炊用火扑灭,以防发生事故。三、通知学生预备所需的工具和食品。活动流程:一、9:00集体从学校动身。二、9:00-9:40各班到指定的地方进行野炊预备工作(捡树枝、搭锅架、预备食品)三、9:40-11:00烹饪和分享食品。四、11:00-12:00各班自主组织游戏或节目表演。五、12:00-12:30观察城市污染和雾霾情况;交换、讨论减轻空气污染的措施。六、12:30-13:00清算活动场地卫生。七、13:00-13:30组织学生安全返校。八、13:30-15:30观看科普电影。春游活动计划方案3活动时间:20xx年4月22日上午活动地点:Xx医学院操场活动目标:1、引导幼儿发现和观察周围事物,感受春天各种植物的变化。2、通过春游活动,让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则,不能擅自离开集体。活动准备:精编资料,供您参考1、春游前对幼儿进行安全教育。2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。3、家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。安全保障措施:1、教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、四位老师,前面一位,中间一位,后面一位,还有一位机动观察随时处理应急。4、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。5、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。6、活动要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。7、言行举止要文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动过程:一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车出发。二、到达目的地进行活动(一)寻找,发现春天的景色。1、先带领幼儿熟悉场地,了解哪些地方是危险的不能去的。2、和幼儿一起观察周围景色,观察感受春天的美景。3、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进行简短的谈话交流:你都看见了什么?(二)草坪上做游戏。《游戏1——丢手绢》“丢手绢”是传统的民间游戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是著名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢,器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性,至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏,既开心又能够锻炼身体。一、游戏作用随着优美的旋律、动听的儿歌,游戏者快乐的游戏;精编资料,供您参考通过游戏,发展游戏者奔跑能力,提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。二、游戏方法多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,此人就必须拿起手绢赶紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。三、游戏场地及队形要求场地平坦,男、女岔开围坐成一个圆圈。四、游戏规则1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。3、手绢应丢在人员身后正方向米的范围内,不能丢在两个人中间。4、坐着的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。五、玩法提示传统玩法是一个人丢一块手绢,在此基础上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢,一起丢,增加游戏的趣味性,还给更多的人提供了游戏的机会。《游戏2——赶小猪》持物控球跑是孩子喜爱的体育活动,是幼儿喜欢的一项体育项目,可以练习幼儿持物控球跑,提高控制能力,发展动作的协调性。二、游戏玩法1、教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。2、幼儿每人领一头小猪(篮球),用球拍赶着小猪去散步。3、小猪去郊游:(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。4、送小猪回家三、游戏场地及队形要求场地平坦,利用大学专业的跑道,幼儿站一竖排。精编资料,供您参考四、游戏规则1、幼儿先聚集起来,看老师讲要求,示范。2、持物控球跑完的小朋友找保育老师站队等候,以免影响其他小朋友。3、不能在场地上乱跑。4、游戏依次进行。五、玩法提示在幼儿体验完跳远活动后,可以玩一会儿沙,增加游戏的趣味性。(三)返园预备工作:清点人数及物品,有秩序地带回。结束活动:组织幼儿安全地坐车返回。
本文标题:幼儿园春游活动方案(案例)(精编3篇)
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