【热选】亲子活动方案(案例)范例优选【精编5篇】

【热选】亲子活动方案(案例)范例优选【精编5篇】为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是网友分享的“【热选】亲子活动方案(案例)范例优选【精编5篇】”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。亲子活动方案【第一篇】孩子们进入中班已经学期过半，为了让家长更了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况，我们组织一学期一次的亲子游玩活动。让家长走进幼儿园看到孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况，了解老师真实、自然的教育机制、教学状态和班级管理的情况。活动目的：1、学习按亲子游戏的规则和玩法有序游戏，发展孩子的手部协调性提高孩子的动手能力。2、增进亲子情感交流，培养对亲子游戏的兴趣。3、提高教师和家长之间的了解，丰富家长的育儿经验。活动过程：一、家长签到二、教师致欢迎词：各位家长，上午好！感谢大家从百忙之中抽出时间来参加家长会，感谢您对我们工作的支持和理解。我谨代表中三班班的两位老师和阿姨，欢迎各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家能更好的合作，因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。今天的活动有两个环节，第一个环节是亲子游戏，第二个环节是家长和老师的互动环节，请家长给我们的工作提宝贵意见，谢谢。三、幼儿展示学习情况。朗诵儿歌、演唱歌曲。四、亲子游戏活动：（一）游戏名称：漂亮的项链游戏目标：游戏准备：游戏过程：1、教师出示已经穿好的项链，引发幼儿自己动手的欲望。2、师示范制作的方法并提出要求。（1）左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿。（2）请家长鼓励宝宝大胆的自己穿。（3）要求手拿彩线的位置要合适（二）游戏名称：喂娃娃游戏目标：训练孩子双手的协调性，能准确有目标的把豆子舀进瓶子里。游戏准备：瓶子娃娃、红豆、勺子。游戏过程：1、教师示范游戏方法。2、游戏规则：用勺子把盘子里的豆子舀进瓶子里，看哪个宝宝先完成而且不把豆子洒出来者为胜利。家长帮助扶住瓶子协助完成。（三）游戏名称：投掷游戏游戏目标：能有目标的投掷。培养亲子的协调默契感。游戏准备：纸团、篮子游戏过程：1、教师教师讲解游戏玩法和规则。2、游戏规则：家长手拿篮子，孩子把规定个数的纸团投进篮子，看谁先把纸团投进去且投进的个数多者为胜利。亲子活动方案【第二篇】设计思路：亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。本学期孩子上学将有两个月了，利用秋日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去秋游，一方面可以让孩子感受到秋日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。活动目标：1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。活动流程：本周一(XX.3.18)：1.发放秋游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参与孩子的秋游活动。2.给孩子们发不同的准备资料：秋天的歌曲。下周一(XX.3.25)：1.开简短家长会，商量秋游的相关准备事宜，如：相机。2.安全工作：提醒家长注意小河和路旁的草地，注意安全。3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。下周六(XX.3.30)地点：农耕年华活动一、闹秋亲子游戏(一)对歌目标：感受与父母对歌的有趣，感受秋天的美好。玩法：孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参加秋天的歌曲对歌，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式，哪对亲子对的多哪对胜利。(二)贴心亲子目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。活动二、惜秋家长、孩子自由结伴活动1.观赏并爱护花草树木2.放飞自带的风筝等3.摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览。亲子活动方案【第三篇】活动目标：1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。活动策划：小一班家委会活动地点：XXX活动时间：20xx年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活动顺延)活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。活动说明：1.此次活动家长和幼儿自愿参与。2.此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。3.因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。活动准备：1.宣传和报名：博客QQ通知2.方案准备：活动方案、安全预案3.游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)具体安排：1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。3.当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。4.9：40---10：30集体玩亲子游戏、交换小作品。5.10：30---11：30家庭自由结伴游玩6.11：40---12：30集体野餐、互相交流、自由结束活动延伸：布置活动照片展板附亲子游戏内容:1.抢椅子。2.抱团。3.踩气球。4.夹球比赛。5.布袋跳比赛。(家长游戏)6.家庭小表演。亲子活动方案【第四篇】三月春光明媚，植物纷纷发芽开花，装点着这个“万物复苏”的季节。镇安县幼儿园小朋友将踏着春的气息，带着春的梦想，和家人一起走进大自然，通过找绿、浇绿、护绿、爱绿等活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。一、活动主题：浇灌一棵苗，染出一抹绿二、活动时间：小班：xxxx年3月27日中班：xxxx年4月8日-4月9日大班：xxxx年3月27日（大一、大二、大五）xxxx年3月30日（大四、大三、大六）注：根据天气情况临时通知活动具体时间。三、活动对象：全园教师、幼儿及家长四、春游活动路线：小班：小班一楼大厅--后街--文卫路—绣屏公园中班：幼儿园后院--后街—文卫路长廊-教场路-五道坝大班：幼儿园后院--后街-文卫路长廊-教场路-五道坝五：活动目的：1、让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。2、知道植物生长需要水，能关爱花草树木，乐意给小树小花浇水。3、增强幼儿的生态环保意识，文明出游，增进亲子之间的交流，加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。六、活动准备：1、安全室制定安全预案，各组依照本方案，共同商讨年级组计划，由年级组长制定出春游计划，经保教处审定后实施。2、每位幼儿带上浇灌的工具。3、制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。4、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。5、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。七、组织机构：1、领导小组：组长：阮xx副组长：朱xx成员：洪xx等主要职责：（1）组长：全面负责活动的统筹安排。（2）副组长：负责活动的策划与实施。（3）成员：负责活动各项有关事宜。2、活动策划组：组长：郝xx成员：王xx等主要职责：（1）郝婷负责活动的具体实施。（2）王青负责活动方案的制定。（3）夏xx、马xx负责活动的相关事项。3、活动宣传组：组长：韩xx成员：柳xx主要职责：（1）韩xx负责整个活动的宣传工作。（2）柳xx负责活动的摄像。4、安全保卫组：组长:叶xx成员：田xx、各班班主任主要职责：（1）叶正旺负责整个活动的安全保卫工作，对各个环节的安全防范措施做到层层落实责任到人，制定安全预案，排查各种安全隐患。（2）班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作。配班教师负责组织好幼儿活动维持好纪律。保育教师负责照顾好幼儿出游的护理工作。家长志愿者、在各班级代课的行政人员协助班级保障出游的安全工作，负责检查场地设施安全。5、卫生保健组：组长：袁xx成员：逯xx、汤xx主要职责：（1）袁xx负责整个活动的医疗保健工作。（2）汤xx负责设置一个临时的医疗点，准备幼儿突发事故的药品及相关的措施，准备好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾，提供好现场的医疗需求。八、活动过程：1、各班召开家长会：活动前一天各班召开家长会，宣读各组春游方案和安全预案，强调有关事项，进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。（一个幼儿一名家长，采取家长自愿参加。）2、寻找春天，感受春天的美丽。3、组织幼儿进行浇灌活动：宣读爱护植物的倡议书，全体幼儿跟读倡议书，然后进行浇灌，再悬挂标语牌。4、幼儿自愿结伴分享快乐。5、合影留念。九、注意事项：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。6、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。7、各年级组包抓领导各负其责，安全处、保健室做好分工安排，确保本次活动顺利开展。亲子活动方案【第五篇】活动目的为了让家长充分认识早期阅读的重要性，营造书香家庭氛围，各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处，让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间，选择孩子喜爱的绘本，和孩子共同阅读，坚持做到持之以恒。活动时间20xx年2月——20xx年6月我园本次活动将历时4个月进行，准备分三个阶段开展。2月为导读阶段，由各班老师根据亲子阅读的推荐书目，通过家访、飞信等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读，3月、4月、5月为亲子共读阶段，要求家长与孩子每周共读半小时，用多种形式记录亲子阅读内容，6月为分享共读成果阶段，评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事妈妈。活动准备1、各班利用寒假放假家长会，向家长宣传早期阅读的重要性，并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书，使孩子认识到用压岁钱来买书，在收获知识的同时会收获更多的快乐，鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、适合孩子年龄特点的一本绘本图书。2、教师向家长推荐一些有意义的图书书目，供家长参考。3、教师指导家长如何引导孩子进行阅读，阅读中注意的问题和方法。4、各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划。活动过程1、各班建立孩子自备图书目录，图书借阅记录，并自制相应的“亲子共读，记录成长”本下发给家长，运用电话、飞信、入园、离园交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的`开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系，帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。2、请部分开展阅读活动好的家长，利用家长会的形式，向其他家长交流自己的经验。3、每周请一名家长利用离园时间开展故事妈妈进课堂活动。4、每天晨间活动时间开展“我是小小故事家”，由一名幼儿讲一个故事。5、每周轮流让孩子带回一本图书，资源共享。6、收集家庭实施亲子共读资料。（过程性