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参考资料,少熬夜!教育实习工作总结范文(通用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教育实习工作总结范文(通用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教育实习总结【第一篇】转眼间在蓼皋中为期三个月的教育实习生活结束了。还记得我刚来到这里的时候,心理面就盼望着实习结束的那一天,而当这一天真的到来的时候我才发现,虽然才短短的三个月时间,可是自己早已不知不觉的习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍,那么的留念。看到自己相处了三个月的学生和老师,想到这一别也许今后就再不能见面了,我的心就如刀绞一样,真不是滋味。此刻,我才发现这里的一切都好亲切,自己的学生都那么可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。但是,这不是说留就能的啊!这就是现实的残酷。时间如流水般快,三个月就这样无声无息过去了。回想起在这短暂的三个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多自己以前不知道、不了解的事情。实习是大学阶段很重要的一件事情。实习它不仅能锻炼了我们的实践教学能力,还能提高对教育工作的认识和在实践中体会了教书育人的重大责任。在这三个月的实习期间,我认真的向自己的指导老师学习,认真的听取老师们对我的评价和建议,认真的听好老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法,认真、充分准备每一堂课,听取老师的建议和教导,认真,仔细批改学生每天的作业,做好作业讲评工作,并帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。在班主任工作方面,观察学生的上课出勤情况。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心,得到了学生的配合和支持。短短的三个月,给我留下了很多美好的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。通过这三个月的实习生活,我深深体会到了教师这个职业的伟大和老师的艰辛。刚开始实习的前一周,我的主要任务是听课,听指导老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义吧。我深深感受到老师在课堂上的应对自如,他通过讲述身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,课堂气氛非常的活跃。在听课过程中,我深感,参考资料,少熬夜!教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了一周的课后,我开始走上讲台,开始慢慢适应课堂气场。由于经验不够,应变能力不强,导致第一节课有点紧张,上课时总是没有自信,总觉得自己在讲的时候学生是不是在跟着我在走。课后,我认真的听取了指导老师的建议,使我认识了自己的不足和缺点。随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序,正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。一些队员在刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,科任指导老师要求这些队员多听课,多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出课件的不足以及上课时存在的缺点。对于已经具备了一定程度自学能力,能够独立思考的学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习。我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨。由此而来,他们学习的积极性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群学生学的轻松快乐。之前大家可能有抱怨老师上课的种种。可是实习结束了,自己亲身经历过了才知道其实上好一堂课不是一件很容易的事情。当老师没有以前自己想的那么简单。只有在穿上他的鞋走上一英里,才能真正的体会他人的经历。体验之后大家都对老师这个词有了自己的感悟,但相信有一件一定是一样的:要做好一名老师不容易。自己距离心目中的那个角色还有很多路要走。其实,教师是既伟大有很艰辛的职业。整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。当看见那些十五六岁青春活泼的学生时,我都感觉参考资料,少熬夜!自己的时光似乎倒流回到六七年前的中学时代。初中的学生还没有失去童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。学生已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走,也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。日复一日地监督早读、课间操、课后辅导、到寝室跟他们交流,让我们之间的感情呀渐渐的加深。此刻我才意识到我初中的班主任为何要那样对待我们了。是的,要想把班主任工作做好是一件很不容易的事情,因此,我每天都很严格的要求自己,不管遇到什么困难,都应该勇敢、坚强的面对。学校是一个规训的场所,学生接受的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以身作则,说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、能力等心理特征,班主任通过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教育,班主任就通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。而为了让学生的思想向真善美的方向发生变化,班主任不知道要花费多少汗水和心血。回顾过去三多月的班主任工作,心中充满感激。我要感谢我的学生,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。我要感谢我的指导老师张绍珍和学校的领导及支持和关心我的所有人,是他们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。教育实习总结【第二篇】在大学期间,我由一个只明白读书的小女孩,变成一个有着自我个性和思想的先进青年,国家让我幸福,大学让我自豪。我刻苦学习,认真钻研,思想不断提高。参考资料,少熬夜!我进取向。.。.。靠拢,进校以后向党组织递交了入党申请书,参加了党课培训,在校期间一向热情向组织写思想汇报。作为一个师范专业的学生,做一个教师是我的梦想,我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师,她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会经过自我的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕,我心境十分激动、兴奋,因为我明白教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。并且我明白作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备,我很想走向讲台,用自我的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也明白教师是辛苦、清苦的,可是我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作,并且必须要做好自我的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生研究,为学生服务。争取每一天都是充实的一天,都是完美的一天,都是满意的一天,也都是学生快欢乐乐、高高兴兴成长的一天。在大学间,我尊敬教师,热爱母校,无论是对教师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学,关心团体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮忙贫困学生,并参加献血,为同学打开水,参加义务劳动、打扫公共卫生……,受得教师与同学的好评。我遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有违纪行为。并且在校期间我一向担任班上的团支部书记,配合教师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出色,领导有方,所在支部及班级多次被评为优秀团体,98—被评为“优秀团支部”,99—被评为“三好班级”。在校期间,我努力学习各个科目,没有无故缺课,不懂就问,虚心学习,十分刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、色彩)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上,还有8科90多分,成绩优异。专业课(中国画)尤其出色,大部分都是90多分。我还有多幅中国画得到老外的欣赏,被老外购买收藏;版画《自画像》被辽师大留校收藏;并有多幅作品被教师收藏。我对自我的专业无比地热爱,国画(中国画)是中国的国粹,我十分热爱美术,热爱中国画,能够说美术中国画是我生命的一部分,是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多欢乐。我欢乐我是美术专参考资料,少熬夜!业的,我高兴我学的是中国画。可是国画要付出百倍的努力才能学习好它,有所成就更是不容易。并且需要持之以恒不断努力,不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定,难以体现其价值和得到回报。可我一向都在十分认真的学习,努力钻研。用我的满腔热情,用我全身心的欢乐都放到中国画的学习和创作中。我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基础、中国画的专业知识,并且努力学习理论知识,学习提高自我的鉴赏水平,让自我学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……真的我觉得心满意足了。我想我能在98级国画班中取得优异(中上)的成绩,除了自我的不断努力外,也许就是因为我不断的思考,思考知识,思考专业,思考人生。教育实习工作总结【第三篇】当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的瞬间,望着台下三十多双好奇的眼睛,紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课,但根本不能按教案来讲,时间安排的不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,此外上课的思路也是比较乱的,语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好,当时信心就下降了,也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点,我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。下一步努力的目标与整改措施1、善于学习,乐于学习。学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法,教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流,听其他老师的课,从其他老师的课堂中学习,虚心参考资料,少熬夜!地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接,更省力,更见效。2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工
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