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物理教研组工作计划【实用4篇】【导读】这篇文档“物理教研组工作计划【实用4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!物理教研组工作计划【第一篇】2017—2018学年下学期理综教研组工作计划一、指导思想本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,用心探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。二、工作目标1.进一步完善课堂教学模式,切实提高课堂教学的有效性,做好课题研究。2.教师要结合学习资料和教学实际撰写较深刻的学习体会,以加强理论学习的实效性,每一个教师一学期要写1000字的学习笔记。3.继续开展自主撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动,不断提高教师教学教研水平。4、在新学期按要求完成规定的学生实验。5、每两周开展一次集体备课活动。6、开展“汇报课、示范课”教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平。7、每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上好每一堂课三、具体措施1、专研教材,在共案的基础上备出个案,但内容要做到重点突出,难点有化简方法。重点突出教师如何指导学生学习知识,学生学习知识的方法,而不是详细的介绍老师怎样把知识教给学生。2、组织教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,探讨课堂教学结构、模式和方法。3、注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。4、组织八九年级老师分别进行集体备课活动,主要是针对本学科教材,大纲要求,教学方法、学生情况、学习方式方法等等,要有实际效果和意义,能真正起到对教学有所帮助。每位教师要做到认真备课(备教材、备学生),不缺项。如:教学进度计划、上课日期、课题、教学目标(含学习目标)、教学重难点、教学过程(教法、学法)、归纳总结、课后反思等。5、学期初第二周开始由新调入年轻教师上汇报课。按课堂教学的一般原则和规范上课,按常规教学标准要求,争取达到一个合格教师的教学水平。学科带头人、骨干教师准备主讲一节示范课,明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步。示范课代表一中的教学风格和水平。到外地听课学习的教师,回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课或专题讲座。为了激励全体教师互相学习,共同提高,要求教研组长听课达到15节以上,教师每学期听评课应到达10节以上。6、通过开展“一师一优课、一课一名师”活动,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上好每一堂课,促进优质数字教育资源的开发与共享。鼓励各位教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”。四、加强教研组的常规管理按计划要求组织教师教研活动,做到提前准备,内容丰富,有意义,定期定点活动,每位组员做到不迟到不早退,不缺席,认真笔记,认真参与,积极配合,并按时上交材料。本学期主要活动三月:1、学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划2、教研活动和集体备课3、青年教师推门课,教案检查。4、筹备骨干教师申报工作。四月:1、在我校组织三场英语“同课异构”活动2、“一师一优课”晒课启动3、学校教案检查4、教研活动和集体备课五月:1、教研组和集体备课活动。2、教案作业检查六月:1、教研组和集体备课活动。2、教研工作总结会七月:学期结束学校工作总结,各类资料收缴存档。2018年3月4日物理教研组工作计划【第二篇】我们教学工作目标可以概括为:早下手、抓基础、抓规范、抓提升。1.早计划。我们在教学进度安排上,除了在总体上按大纲完成,有一些微观上,则是根据各个班级的实际情况,在深度、广度上直接切入高考的水平,尽快接触一些高考基础试题,及早认识高考。期末复习,每单元的小结,继续确定知识树干,建立高考知识网络,给学生在头脑中形成总体知识的框架。为了提高物理成绩,每次测试后统计成绩。以后逐次提高,通过练习,学生可以早熟悉,他们自己还能找出自己的答题的方法。2.抓基础随着近几年高考的试题要求,在我们的教学中,每学科的知识都抓它的最基础部分,且抓牢。我们的学生就可以在高考中获得总分的80%。知识上重点抓基础,段段清,为高考铺平道路。每单元知识结束,由学生分组小结,写反思卷,相互传阅,取长补短;教学中让学生主动参与进来,提出他们的想法,他们的需求。各个阶段根据学情,排出学生的梯队,对不同的学生提出不同的目标,让学生经常有目标与动力,稳步提升。3.抓规范为了得到分数,我们就抓答题的动作,力争卷面不丢分,给人以美的效果。语文、英语要字迹清楚,字的大小适宜,标点符号正确,作文分几个段落好。数理化生则重点要求写题的规范性,题写在卷面上何处最好,不能答在装订线以外,用格尺画图,说明文字写多少、写哪些重要的文字说明等等,进行强化训练。反复提要求,反复讲,非常有效果。4.抓提升为使成绩稳步提高,我们将在每节课前都安排了限时完成选择题或简单问题的环节。利用10—15分钟完成选择题,各题的题号都和高考的一样。这样做好处在于能使学生在答卷的第一卷拿到高分,为计算题和实验题开个好头。随时掌握学生的情况。天天认真作好每一件小事,积累三年,结果自然就会显露出来了。物理教研组工作计划【第三篇】物理教研组工作计划根据学校工作计划和本学科特点,本组本学年工作计划如下:1.加强教学常规管理,提高工作质量开学初组织全组教师进行教学常规的学习,让新旧教师知道学校对每位老师的要求,老师应承担的义务和应有的权利。及时传达和布置学校交给的任务,保质、保量、科学的完成。组织好教研组双周的组会,做到每次组会有主题,有目标,有效果,达到实效、高效。组织好各年段组的集备,做到有针对性、实效性,做到每讲有主讲人,有问题讨论;解决教学中遇到的问题,提高教学质量。2、加强新课标的学习和研究,积极开展教学改革,提高教育教学水平开展新课标的学习和讨论,加深对新课标的认识,更新教育观念,提高教育教学水平。开展以课程为主的教学改革,积极探索符合本校学情的教本课程,开展教学方式和学习方式的改革的尝试。每月组织一次教学研讨合,以新教师的组内汇报课作为讨论组题,以落实新课标的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的三维目标。3、加强多媒体技术的学习和使用,提高教学效率开展多媒体技术使用和课件的交流,提高每位老师使用电脑合多媒体器件的使用水平和效率。完成教研组网页的制作,让网页成为展示教研组成果和师生交流的平台。开展教师自制课件的交流,提高教师自制课件的水平;利用现代技术来解决教学中的重、难点问题。4、加强课外活动的开展,提高学生科学素质组织好高一、高二物理奥校的指导工作,做到科学、系统;争取在全国竞赛中取得优异成绩。组织每年一次的科艺节,使学生在开展活动中得到科学、欢乐的科学体验。开展研究性学习,利用本组的实验室资源,为学生开展研究性学习提供大力协助和科学指导。5、加强新教师的培养,提高本组整体教育教学水平新教师是学校的希望,是本组进步发展的基础;通过平常的教学加强对新教师教学常规的培养,多为新教师创设展示自己聪明才智的机会和成长的空间,让它们实现我校提出的“一年适应、三年合格、六年优秀、九年成骨干、十八年成一方名师”的目标。物理教研组工作计划【第四篇】物理教研组工作计划()物理教研组工作计划本年度我们物理教研组工作,将认真执行学校和教研组教学计划,开展教学研究,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,并继续参加物理新课程标准、新教材的学习和培训,达到转变教育观念,改变教学方式,而且进一步加强课题研究,全面提高教师素质,努力提高本学科的教学质量,物理教研组工作计划。总之我们将立足于行动研究,务实求真,开拓进取地将物理教研、教改、培训等工作做好,作出成效来。使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。一、工作目标1/191.提升课堂研究的氛围。通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,组织本组教师学习如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率。2.进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力。定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。3.本学期面临中考,如何进行有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题,期望能探索出适合本组教学的一些模式。4.组织指导好备课组活动,结合课题初步建设物理教学资源库,重点是备课和练习资源的建设。二、工作重点:进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力2/191.定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《教师如何做课题》等各类课程改革的材料,并用这些理论来指导平时的课堂教学。2.突出案例培训,例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等,如何进行课题研究的相关培训。3.积极组织组内教师进行理论学习,参与论文和其他方面组织的论文撰写工作。提升课堂研究的氛围通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,组织本组教师学习如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率。教学资源建设组织指导好备课组活动,结合课题初步建设物理教学资源库,一方面收集3/19物理学科教学的理论与实践的资料,另一方面整理出物理学科的教学资料,工作计划《物理教研组工作计划》。积极做好青年教师的培养工作我们物理教研组青年教师占了一半,为了营造一种积极向上的氛围,让青年教师感受到物理教研组团队的精神,我们将继续开展青蓝工程建设,除了传统意义上的教学传、帮、带外,将积极为青年教师成长创设发展平台,例如参加区级赛课活动,开设教学开放日活动的教学研究课,从而促使青年教师快速成长。三、具体措施:1、每学期初制定好教研组工作计划,做到目标明确,职责分明,措施有效。2、认真贯彻好教学常规,对备课、听课、评课作如下要求:备课具体要求:钻研教材,年轻教师备详案,老教师备简案,但内容要做到重点突出,难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生4/19学习知识,学生学习知识的方法,而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。加强集体备课,做到“三定”:定时、定内容、定中心发言人,听课:随机听课。评课:先提意见,再提优点,并要求每位老师归纳发表新的见解。3、备课组认真组织好教材分析。备课组要组织成员对教材进行深入解读,分析,要从单元结构分析,到每课时的分析,并研究有效的教学方法。4、改进教师作业的批改方式,要求批改要保证质量,对后进生可提倡面批,对作业进行评定,针对性的给予批评和表扬,以此促进学生。5、定期开展教学情况分析,交流研讨活动,根据每个班的学生特点,成绩的差异,找出每阶段的薄弱环节,有针对性的出好补偿练习,争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时,针对本年级学生配备怎样的课堂练习,配备怎样的课后练习,要进行认真组合、筛选与变化。5/196、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式,即先确定课题、人选,再集体讨论方案,再上课、评课。7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织,而是开放型的研究组织,一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流,扩大视野,增加教学信息,另一方面要积极外出交流学习。8、教研组长组织组内教师分工合作,共同做好各项工作的书面记录及专题材料。9、配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作,为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。10、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度,对每单元要进行统一的质量监控,分析比较。同时,强调阅卷6/19及时、分析
本文标题:物理教研组工作计划【实用4篇】
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