院系级单位党组织书记抓基层党建工作5篇

院系级单位党组织书记抓基层党建工作5篇【导读】这篇文档“院系级单位党组织书记抓基层党建工作5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！院系级单位党组织书记抓基层党建工作1院系级单位党组织书记抓基层党建工作述职评议考核办法为认真贯彻中央关于落实全面从严治党责任、加强党的基层组织建设的重要部署，推动我校院系级单位党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作常态化、长效化，根据中央和省委有关文件精神，结合学校实际，制定本办法。一、总体要求以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，建立健全院系级单位党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度，突出问题导向，坚持从严从实，夯实党建责任，理清工作思路，切实发挥述职评议考核工作在落实全面从严治党、加强党的基层组织建设的重要作用，使其真正成为践行“三严三实”、推动基层党建工作各项目标任务落实的有效抓手，为推动我校基层党建的创新发展提供保证。二、范围和方式述职评议考核范围为院系级单位党组织书记，具体包括机关党委、各党总支（直属党支部）书记。述职评议考核主要方式为组织召开述职评议会议，听取部分党组织书记抓党建工作年度述职汇报。其他党组织书记提交书面述职报告。三、时间安排院系级单位党组织书记抓基层党建工作述职评议工作原则上每年11月开始，12月底之前完成。四、重点内容院系级单位党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，重点围绕落实全面从严治党责任，加强基层党建工作各项任务进行。内容主要包括：1.履行基层党组织书记职责情况。重点是贯彻中央、省委和学校党委要求，研究部署学习型、服务型、创新型党组织建设等基层党建重点工作情况；制定本单位党建工作规划和年度计划情况；加强班子建设和党风廉政建设责任制落实情况；落实党政联席会议等各项制度，发挥政治核心作用情况；协调解决重点、难点问题，着力解决师生反映强烈的突出问题情况。2.加强基层党组织建设情况。重点是结合本单位实际科学设置基层党支部，实现“有形”覆盖和“有效”覆盖相统一的情况；选配党支部书记、加强基层党务干部队伍建设情况；加强作风建设，党组织在弘扬党的优良作风，提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生服务取得实际成效情况。3.开展基层党组织活动情况。重点是深入开展服务型党组织创建活动，服务本单位中心任务、推动日常工作、服务广大师生、服务党员群众情况；贴近师生党员的思想、学习和生活实际，创新活动主题、活动载体、活动方式，探索立体化、互动式、信息化工作平台，增强党支部活动的吸引力、感召力，发挥党支部战斗堡垒作用情况。4.党员发展教育管理情况。重点是推动落实党内生活制度化、常态化，认真落实“三会一课”和组织生活会制度，完善和落实民主评议党员、党员党性定期分析等制度情况；发挥党员先锋模范作用情况；加强党员的理想信念和党性教育情况；健全党内激励关怀帮扶机制情况；在优秀青年教师、大学生中发展党员工作情况；规范党组织关系转移管理工作，及时处置不合格党员情况。5.基层党建工作保障情况。重点是规范使用党费、基层党建工作经费情况；活动场所建设及宣传教育设施的配备和使用情况；教工党支部书记待遇落实情况。6.抓基层党建创新情况。重点是结合本单位实际抓基层党建工作采取的有针对性、实效性、前瞻性的工作创新举措及取得的实际成效情况；基层党建工作项目申报立项结项情况；落实管党主体，进一步加强基层党组织建设的思路、措施和配套制度等情况。五、方法步骤1.深入开展调研。院系级单位党组织书记要深入调研本单位基层党建工作情况，广泛听取意见建议，全面梳理分析本单位基层党建工作取得的实际成效，存在的薄弱环节和重点难点问题，为述职做好准备。党委书记将采取随机调研、实地察看等方式，深入了解院系级单位党组织书记抓基层党建工作情况，为述职评议会现场点评和党建工作考核打好基础。2.认真开展自查。院系级单位党组织书记要认真对照述职评议考核重点内容，实事求是开展自查工作，找准查清存在的问题，提出切实可行的整改措施。3.撰写述职报告。院系级单位党组织书记要在充分调研的基础上，紧扣履行职责情况这条主线，聚焦述职评议考核重点内容，认真撰写述职报告。述职报告要采取写实方式撰写，实事求是总结成绩、查找分析存在的突出问题、提出解决问题的办法和措施，力求做到全面详实、简明扼要，重点突出、特色鲜明；要坚持问题导向，讲清讲透存在的问题；要坚持实事求是，用实例、数据说话。述职报告要经主管校领导或联系校领导审阅。4.组织述职评议。党委书记主持召开述职评议会议，院系级单位党组织书记、学校党务部门负责人、会议述职单位师生党员代表参加。会议程序一般为：（1）述职人员逐一述职。（2）每位述职后，参会人员可对需要进一步了解的问题进行现场提问，述职人员应如实作出答复和说明。（3）党委书记结合平时掌握和会前调研了解的情况进行点评。（4）与会人员现场测评，按照好、较好、一般、较差4个等次作出评价。测评结果要在适当范围内及时进行反馈。（5）党委书记作总结讲话。5.抓好整改落实。述职评议工作结束后，院系级单位党组织书记要针对存在的问题，认真制定整改落实方案，梳理分析自己查摆、上级点评和群众评议中指出的突出问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实。当年查摆出的问题和整改措施列入下一年度基层党建工作计划，整改落实情况作为下一年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。学校党委组织部要将基层党组织书记述职承诺、存在的问题和整改措施逐一建立台账，抓好督促落实。数计系党建工作总结2数计系2005年党建工作总结为进一步加强数计系学生党支部建设，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，我系一直把学生党建工作作为一项重要的工作。截止2006年9月底，数计系共有学生党员190人，其中正式党员76人。我们划分了4个学生党支部，其中有一个为05计专升本班支部，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，帮助支部做好学生的思想政治教育工作将起到很重要的作用。为使我系广大的学生党员在学生管理工作中积极发挥党员模范带头作用，能够充分为学生管理工作献计献策，使这项工作制度化，明确化，制定了学生党员责任制制度。各支部建立多年来，其中第一学生党支部被评为“广西区优秀学生党支部”，取得了一些成绩。回顾我们多年来的经验，主要有以下几个方面：一、组织制度建设良好的组织制度是一个党支部凝聚人心，保持先进的根本所在。因此，构筑良好的组织体系，建立完善的组织制度是做好学生支部工作的关键。我们各支部主要做了这么几项工作：1.制度建设。俗话说：“没有规矩不成方圆”。一个先进的组织一定有着完善的制度，只有有了一套套行之有效的制度，各项工作才能有条不紊地展开。在这方面，我们各支部无疑是走在了前列。目前我们各支部在积极分子考察、党员发展、预备党员考察等方面都建立起了行之有效的规章制度；在组织生活的开展、支部重大事项的决定、支委会工作的开展等方面也都形成了一套规范的工作制度。党支部制1定了党员发展工作规程，规范支部党员发展工作；建立了积极分子及预备党员考察评分表，最大程度地避免主观影响，各支部保证每个月至少有一次支部活动；所有重大事项都应由支委会讨论后交支部大会决定；支委会成员通过各种方式定期交流工作，每次支部生活前都应召开支委会确定相关事宜。这些规章制度有效地保证了支部工作的正常开展，也保证了支部各项工作不受支委会换届、毕业班离校、新生入校等各种人员变动的影响，使各支部工作保证高度的连续性。正是有了这一系列有效的制度，各支部工作才能一届又一届延续下来，支部才能始终保持先进。2.班子建设。俗话说的好：“火车跑得快全靠车头带”。特此我系设立了党建工作委员会，委员会里面的成员是有各支部的支委和部分工作能力较强和组织能力较好，在学生中有一定威信的党员组成。他们主要任务是负责我系党建的各项工作安排和组织。在我系党总支的领导下，党建工作委员会和各支部相互配合，卓有成效的促进了我系党建工作的开展，对我系发展党员工作作出了一定贡献。其次，各支部有没有凝聚力，能不能体现先进性一个很重要的方面就是支部的领导班子有没有威性，能不能带动支部的党员。我们各支部分别设立三人的支部委员会，分设支部书记、组织、宣传委员各一人，每届支委会均由支部党员大会以投票或协商方式产生，一般任期为一年，可以连选连任。在确定支委会候选人时，支部会向全体支部党员、辅导员老师、院系党团组织广泛地征求意见，以全面地了解备选干部的能力及综合素质等，以选择德才兼备的优秀党员进入班子，从而更好地带2领支部全体党员前进。同时，我们也会充分考虑各年级的人数比例，每个班级设一个党小组，高年级党员深入到低年级中去，便于我们加强领导，以及各种会议精神的传达，带领各班学生进行政治理论学习。各党小组组长和成员大都曾经或正担任着一定的团内职务，有着比较丰富的党团及学生工作经验。班子成员经常通过各种方式进行工作交流，并能在讨论问题时充分表达自己的想法，联系相当密切，关系十分融洽。支委会成员和党小组在各自所在的年级、班级都有较强的号召力，在支部党员中也有较高的威信。应该说，这个班子是合格的，是有战斗力的。正是有了一届又一届这样的支部领导班子和党小组，党支部的各项工作才能始终走在前列，党支部才能始终保持先进。3.凝聚力建设。党支部的凝聚力是考察党支部先进与否的一个重要标准。因此，我们始终把加强支部凝聚力作为支部工作的重中之重。支部党员分属四个年级，不可能经常在一起，因此相对而言交流就比较少，要提高凝聚力首先就是要让支部党员之间加强了解与熟悉。对此，我们各支部一个月举行一次组织生活会，并在支部生活中让新老生党员见面，让大家作自我介绍，在组织生活会相互交流经验，了解各党员情况，并由支部负责人介绍支部情况，以使新生党员感受到组织的关心，尽快融入我们支部。平时，除了支部大会、政治学习等活动外，支部也会不时的组织参观、文体活动等来增进党员之间的交流，加强党员之间的相互了解。此外，我们打破年级界限为入党积极分子、预备党员安排联系人，以促使不同年级的党员进行必要的交流与沟通，增进了解。现在，支部党员之间的交流明显增加了，在召3开新党员入党及预备党员转正审批会时，也经常会有不同年级的党员发表自己的意见。每次支部生活后，不同年级的同志也会三五成群的进行各方面的交流。在这些措施的保证下，支部凝聚力建设取得了不小的成绩。二、思想作风建设党员的思想作风是体现党员先进性的一个重要标志。党员的思想作风如何，是关系到党的形象，关系到党是否能凝聚住群众，并进一步地带动群众，关系到党的群众基础的重要问题。因此，各支部一直努力做好这方面的工作，努力树立党员的良好形象，树立党支部的良好形象。主要是从支部内部与外部两个方面来加强作风建设。1.从支部内部来讲，我们会不定期地开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统之一，在新的历史时期下，我们更应继承这一优良传统，加强党内的监督与管理。当然，具体操作上也是可以作变通的。全支部范围的批评与自我批评自然必不可少，但更多的我们会通过党小组甚至有时通过个人交流来进行。这样在批评时可以更有针对性，更能一针见血的指出问题，更容易为被批评者接受。当然，我们也会组织整个支部范围内的批评与支部批评，以解决一段时期内支部党员中普遍存在的问题，以更好的维护党员形象，维护支部形象，维护党的形象，也更好地促进支部建设，改进支部工作。2.从支部外部来讲，就是加强与群众的联系，接受群众的监督。我们党是代表着最广大人民群众根本利益的党，是全心全意为人民服务的党。党最大的政治优势是密切联系群众，最大的危险就是脱离群4众。一名党员是不是合格，一名党员的言行是否符合党员标准，应该由群众说了算。因此，支部要求支部党员将自己的所有联系方式至少在本年级的入党积极分子中公布，以便群众有什么困难能及时找到身边的党员。此外，支部班子成员以及各党小组都会到班级参加每一次党章学习和各种政治思想学习活动，并向入党积极分子和班级公布自己的联系方式，以便接受入党积极分子反映情况。通过支部内部、外部两方面共同监督与教育，